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1、 精选公文范文中班美术春江水暖各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢中班美术：春江水暖设计思路：在开展春天主题的过程中，我们请 家长和孩子一起找找和春天有关的内 容，有的孩子念起来了这首古诗。春来 冰开，群鸭戏水是一幅怎样的意境。在 诗里，鸭子像人一样知寒知暖。结合本 班孩子的兴趣以及年龄特点，我设计了 一个这样的活动。孩子们在欣赏、观察、 感受、模仿的过程中，用炫彩棒勾画出 鸭子戏水时的动态，并用毛笔蘸水的方 法表现出水墨画的特点。活动目标：1. 大胆想象鸭子戏水的情景并乐于 用绘画的方式创作。2. 在古诗优美的意境中感受春天的 美。活动准备：PPT、黑色和红色的炫彩 精选公

2、文范文精选公文范文棒、小毛笔、水、宣纸等。活动过程：一. 欣赏感受（意图：感受古诗意 境。）T:这幅画面就表达了古诗的意思， 看，春天到了，鸭子们都干吗来了？小结：春天到了，河水变暖了，越 来越多的鸭子出来了！二. 观察讨论（意图：在观察中感 知鸭子的动态。）图片一：T：这两只鸭子在干什么？你怎么看 岀来的？小结：有的鸭子伸长脖子在和朋友 说悄悄话，有的鸭子低着头在喝水，有 的鸭子在和朋友比赛游泳。三. 创作表现（意图：创作小鸭戏 水的情景。）T:春天到了，更多的鸭子来了！ T:你觉得小鸭子会玩什么呢？ 作画要求：1. 先用炫彩棒请岀小鸭子，再用毛 精选公文范文 精选公文范文 笔给它理理毛。2. 鼓励孩子表现出动态的鸭子。3 .提醒孩子沿着鸭子的轮廓来理 毛。小结：赶快请你的小鸭来玩一玩吧!四. 交流分享（意图：体验春江水 暖的意境。）T:它在干吗？玩什么游戏？小结：春天的水暖暖的，鸭子们在 水里玩各种各样的游戏，

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