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1、中班美术不破的蜘蛛网各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢中班美术:不破的蜘蛛网设计意图:最近幼儿对小蜘蛛织网的故事 很感兴趣,因此,我选择围绕 小蜘蛛织 网”开展一节创意美术活动。且学前儿童 以无意注意为主,他们的行为很容易受 到当时具体情境的影响,根据这一特点, 我在绘画活动中尝试运用情境教学法, 让幼儿在暴风雨来临前帮蜘蛛织好网; 这一特定的情境中创作,较好的激发了 幼儿的创造性思维。创意美术,即是让 幼儿在原始的绘画原则上思维取得突破 的一种绘画方式,因此,我让幼儿在绘 制蜘蛛网的部分尝试使用蜡笔和水粉共 同作画的绘画形式,表现力更强,为绘 画打下坚实的基础。活动目标:
2、精选公文范文1通过观看PPT,初步了解蜘蛛网的 造型及画法。2. 幼儿通过运用水粉、蜡笔共同作画 的创作形式,了解油水分离的特性。3幼儿合作绘制一张蜘蛛网,让幼儿 体验合作的乐趣,通过不一样的作画方 式,激发幼儿绘画活动的兴趣。活动重点:幼儿通过运用水粉、蜡笔共同作画 的创作形式,了解油水分离的特性。活动难点:通过观看PPT,初步了解蜘蛛网的 造型及画法。活动准备:1.森林背景一张。2 颜料、蜡笔、铅笔、粉笔、水彩 笔、刷子、白纸若干。3. 课前讲述小蜘蛛织网的故事。 活动过程:一、PPT引题:(1) 你们都听过小蜘蛛织网的 故事吗?(2) (岀示PPT)老师带来了什么? 它最擅长织什么?(3
3、) 我们一起来看看小蜘蛛织的网 是什么样的?幼儿观看PPT,教师念儿歌。二、幼儿运用各种材料绘制蜘蛛网, 初步了解油水分离的特性。蜘蛛:小朋友,你们能帮我纸一张 又大又牢固的蜘蛛网吗?幼儿分组尝试用不同的材料绘制蜘 蛛网。(分组展示)教师拿岀水粉笔当做暴风雨”用颜 料上色,引导幼儿发现只有用蜡烛绘制 的蜘蛛网没有被 暴风雨”冲破。师结:原来用蜡烛织的蜘蛛网最坚 固,就连雨水都冲不破了呢。三、幼儿创作,教师巡回指导。师:蜘蛛爸爸也觉得这是一个好办 法,可是它有事,只好把任务交给小蜘 蛛,我们就用刚才的那种好办法帮小蜘 蛛织一张连暴风雨”都吹不破的蜘蛛网 吧。织好网后,你们可以用桌上的颜料 精选公文范文下一场 暴风雨”看看,蜘蛛网还会破 吗。幼儿到桌子旁自由创作,绘制不破 的蜘蛛网。(1)教师启发幼儿大胆想象,尝试 绘制各种各样的蜘蛛网。(2)提醒幼儿用完水粉后,及时用 毛巾擦手,保持画面、衣服的干净。四、展示活动。师:哇,这么多的蜘蛛网,看看是 不是张网都很牢固啊,我们去找蜘蛛爸
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