对于基层裁判的几点建议

1、请下载支持!薄薄祎芈蒙菜肇对于基层裁判的几点建议一,螂隈羁蛔蛔蟹对规则的理解瞧薇螂袅荽腿前对于裁判而言，了解规则是很有必要的，一个好的裁判肯定需要有一定的理论的基础，但对于基层的裁判我认为对于规则不需要去咬文嚼字的了解，去啃读。对规则有一定的了解足够，因为基层的比赛不像高级的比赛，对于输赢有那么的重要，人们更多的是在享受比赛，对于规则，应该以了解为主，不需要去字字的斟酌。下面我把规则分为通则、违例、犯规三个来论述。1. 蟆点索耀芳量n通则：膂艘蚓T腿肄赣对于比赛的通则，每个裁判都应该有充分的了解，比赛的时间，比赛在特定的时间的开表和停表，特定时间的掷球入界、比赛的一些规定，暂停的次数，犯规的次

2、数等等，都应该要充分的了解黄番S蒲刘镉在这里强调一个就是暂停和换人的时机，什么时候可以暂停和换人，在比赛时，因为大家看NBA多，可能在暂停和换人的时机方面有不了解的地方。一定要记住在活球时是不可以做上面的两个动作的。索袈聿蔻苗筮蚀另外，对于在比赛中，裁判员给暂停或换人手势要明显，常常有人，明明是一个换人，但所有的队员都下场休息了，这其实是裁判员讯号的一个失误，在吹哨后建议马上口述XX队请求换人或暂停，当然如果有记录台这个工作就应当是它来做。但要记住比赛的中断处，不要开球了才去想在什么地方掷球入界。踊袂薄袄薄蓬薄对于掷球入界，要有一定的技巧，在篮板后面的要避开，给队员处理球要有明显的动作，不能让

3、队员从你手中拿球，而应该你主动给他，并让对方队员看见，以免一次不公平的快攻产生。蔗螃蜗蜜量妨粉.2. 尊著神腿裂案膈违例：肆聿蒲肃芾芨膂对于比赛的违例部分，大家要注意各个违例的定义，每个违例都有它的一个重要的观察点，大家应该通过读规则去了解每个违例的重点的部分。建议大家应该重要的放在一个时间和中枢脚上面，对于违例的应当以是否得利，在什么地方发生违例，是不是很明显来分别的进行判罚。方膀眼碱蝇膈3.犯规：对于比赛的犯规部分，大家对规则可以进行泛读，不需要去字字读，因为犯规没有它的动作的定义，可能吹10个不同的动作都是拉人犯规，大家只要可以分清楚它是什么类型的犯规就可以，是普通还是技术还是违体甚至是

4、夺权，只要这几个可以分清楚，对于犯规，另外一个要注意的就是圆柱体，任何犯规的都和圆柱体有非常大的关系，到底是进攻还是防守的犯规，都要依据圆柱体来进行判罚，它的前面的界限，它的后面的界限，它在什么时候合法什么时候不合法，什么时候它建立了，什么时候它消失了，这个都要通过读规则来进行了解。建议大家多研究圆柱体，这个理解了对于判罚将更加的准确。精希菱蜗英荒初二.对于比赛的感觉蔽橱捕蒂莅放每场比赛都是一场不同的比赛，但是对于一位裁判员来说，却仍然是同一个人，怎么样在不同的比赛中可以保持对于比赛的掌控对于比赛的理解，这需要一个裁判员对于自己吹的比赛有一个感觉，这场比赛的尺度，这样比赛我的哨子吹到什么地方都

5、需要自己的感觉。噩冗袁蚂腿sm举一两个例子对这个进行一下说明。蔓董螂恸原节螂同样是AB两个队的比赛，假设先打友谊赛，那么裁判员对于违例或犯规的吹罚就应当松一点，可以忍着哨子不吹，只要这个动作不大或不明显，可以放过这个犯规，但如果他们在打正式比赛，那么你的哨子就应当严厉，哨子的尺度就应当变紧，只要有一定的获利，都应当吹掉。方精荽袈衿袂蟆同样的道理，在吹违例的时候，也是很需要感觉，什么时候吹三秒，什么时候吹走步，这个也需要自己的感觉，是不是他在禁区三秒了我一定吹掉，这是你应当在结合你之前的比赛来看，他没有获利你可以允许他待在里面，这是他不控球就不吹，他一触球马上吹掉。这个涉及到了比赛吹罚的技巧，在

6、下面我将更详细的介绍。菜芈肇蚁莆苗蚀对于比赛的感觉不是一两场比赛可以建立起来的，但大家一定要去努力额建立它，慢慢的去感觉它，到这样你在吹了一定数量的比赛后你就会有自己对于比赛的一个认识，每个裁判都有自己的性格，都会作用在哨子上，怎么样来体现，就是通过自己对于比赛的感觉，吹出自己的风格。三.祎芈蒙菜肇泉建吹罚技巧藏羁蛔蛔辑薄薄对于裁判而言，你可以理论达到100分，而临场却是不及格，因为如果没有很好的吹罚技巧，你理解的规则全是死规则，而不是一个活生生比赛。同样是一场比赛中的同一个犯规，队员可能很支持你也可能很反感你，只是因为你有没有抓住队员的心态，吹罚技巧也可以说成是对于其他人的一个心态的把握。螂

7、袅荽腿蒯撕对于吹罚，在开始一定要建立一个比赛的尺度，用哨声告诉队员这场比赛的尺度是什么，我的底线是什么，这个是很有必要的，吹比赛，一定要有一个自己的尺度，不要在一场比赛中出现几个尺度，不利于裁判员对比赛的掌握。索耀芳量n瞩薇先说违例的部分：帔唐腿肄翻蟆蔗时间的判罚，你不应当以他呆在限制区的时间来算，而应该以他获利的时间来算，如果他在限制区确实三秒了，你吹掉，没有错，但你却没有很好的保持一个比赛的流畅性，你没有抓到他的现场，我喜欢把比赛裁判工作比作抓小偷，只有你抓到了小偷的现场才是好警察，同样也只有你抓到了现场人家才服你，这才是一个好的判罚，对于三秒，更多的要看获利，而不是时间。薅着短镉膂艘而五

8、秒则不同，这个时候就是时间，你数到五秒就得马上吹，你没有及时这个球一旦出手了你在吹掉，人家就有意见了，同样的对于八秒也一样，到了马上吹掉，不要忍，一忍就会错过时机，建议大家在吹时间类型犯规时在最后的读秒时把手势做得夸张一点，让队员清晰的看到，这样吹得它没有一点话说。聿蔻苗筮蚀1皤运球的违例判罚，对于这个类型的违例，大家要看清楚它的整个过程，要正好他刚一落地，你哨就响，不要人家一个三步上篮，都上完了你一个哨子干过去，走步，人家不火都不行。但这个就注意一个获利，一个控卫在自己的后场，没有逼抢时一个启动走步或翻腕大家就可以放过，只要动作不大，因为这个不是一个故意或得利动作，就没有必要去打断比赛，但通

9、过这两个动作来过人或持续的控球，持续的违例，应当吹掉，在三分区内的所有违例，我个人认为都可以吹掉，因为他的是否获利在这个时候是要慢半拍才体现，所以干脆直接吹掉的好。薄袄前拆牖袈对于回场的判罚，应当密切的关注整个过程，不要提早响，有的裁判一看，这个球应该会回场了，马上一个哨响了，结果人家还没有在后场触球，在规则上说还没有形成回场，是个错哨，当然也不要忍，只要一触球马上吹掉，要分清之前是谁控球，谁在前场最后控、触球，谁在后场最先触球。特别是现在的新规则，对于球权的建立又有了新的定义，对于运球进入前场有特殊定义，大家要注意，不要早不要晚，要刚好。蜗量量蝴Ml袂对于犯规的判罚，大家要看清楚谁进入谁的圆

10、柱体，谁造成了接触，分清谁对接触负责。当然，你也不能过分的敏感，一接触就吹，现在是鼓励身体的对抗，要到临界点在吹，要会忍，不要一犯规马上吹，看一下他的后续动作在决定是不是吹。如果这个球很明显会进而防守方也没有大的明显的动作，大家可以咬哨。榭腮菜膈蔗螃打手犯规，不是接触就打手，从规则好上说，球出手后打手仍然是犯规，但大家要注意这种离手后的打手，不是明显大动作大家不要吹，而球在手上打手动作一接触马上吹，另外就是一个对于投篮动作的连续，大家要有清楚的了解，这个关系到你的判罚与得分，在关键时刻，特别要注意，比赛时球员的，裁判不要控制比赛。蒲肃芾芨膂蠢曹推人与拉人这两个犯规要注意防守与进攻方的手部和脚步

11、动作，对于防守方，注意手和膝盖的动作，对于进攻方注意他的非运球手和臀部。膈端藏蝇膈肆聿对于阻挡和撞人，这个可以说是最难的判罚，往往就是一瞬间要给出判罚，我个人认为应该更注意防守方将更加有利益于判罚，因为如果防守方没有错就是进攻方（当然也有两个都没错的，那个稍后讨论），对于防守方，一看脚，二看接触位置，三看到达时间。而不要把注意力放到进攻和防守两个方面，就单看一个，同样你也可以单看进攻方。但一定要注意圆柱体的合法性。如果防守队员积极滑步，没有四肢动作，应判为好的防守，除去“有球有理”的想法。菱蜗莫六那5膀而对于之前说的不吹，则是在两方几乎同时的到达，这个时候可以认为是一个身体素质的对抗，而不去处

12、理。当然对于这种情况大家要留意，这样给了队员一个讯号，你对于这类接触不吹，那么接下的这类接触，你一旦响哨就可能导致队员的不满，因为你自己在尺度的掌握上没有很好。科希蒂莅蛇睛对于警告的运用，警告是一个很好的一个预警的方法，既可以保证比赛中的一个平衡又可以给违反方一个很好的信号一一不要这样做。但这个要注意一点，警告永远只有一次，没有什么警告一次两次的，有的裁判员容易犯一个错误，对于一个队的多次同样的违反总是警告这样警告就失去了它的意义，记住，警告只有一次，第二次就是TU,不要有顾虑，因为你已经给了机会和信号了，这时候就只要果断的出手响哨。袁蚂胭凌3臧芨对于技术犯规就已经话，一个人听见当没有，几个人

13、听见就要吹。要忍也要放。螂恸原节螂噩冗对于违反体育道德犯规，还是规则上那句话，只看动作，过大的，不朝球去的都是违体。荽袈衿袂蟆慕童对于夺权犯规，这个如果是直接的判罚除开打架事件外建议大家先给上面两个，不要直接给，当然如果非常的恶劣也不要仁慈。肇蚁莆芍蚀搦i比赛平衡：每一个犯规都是一次新平衡的建立，不要去用犯规来建立不平衡，对于双方的主力的和特殊时间段的犯规要抓准，因为你的一个哨子可能左右比赛的胜负。蒙菜肇S碑菜芈以上是在犯规方面的一些自我的心得，希望与大家进行探讨。蛔蛔辑薄薄祎芈四.裁判员的占位和责任荽腿蒯撕藏羁两裁判员合作和配合是十分重要的，在比赛中对所有犯规或违例作出宣判中,两裁判员没有区

14、别，每当同时鸣哨时，最靠近比赛的裁判员应正常地作出宣判。彼此建立目光联系避免出现不同的宣判，两裁判员在宏观上执行监控原则，将十名队员的行为囊括在两个裁判员的视野范围之内，一位裁判负责有球区域，另一位裁判负责无球区域。做到点（有球区域）面（无球区域）结合，寻找攻防队员之间的空隙，如无空隙即有接触按规则一般原则的精神判断此接触是否犯规并做出正确判罚。为了达到综合观查比赛的目的，使两位裁判员获得尽可能好的位置，就必须用一种好的方法和技巧体系作为指针来判断比赛。为便于理解将半场分为6个区域，两位裁判既有各自负责的区域，也有共管区。龙翳雌薇螂袅追踪裁判：当球在、区和区3分线外的区域时，负责观察球周围的比

15、赛（在持球队员的左后方离球大约3至5米呈三角型观察双方队员及球）。当球在区靠近边线和中线附近，并被对方队员严密防守时，追踪裁判应寻找尽可能好的位置观察球周围的比赛。情况需要你跑多远就跑多远。如球在那里出界要协助同伴。当球在区时追踪裁判管理无球区域的情况。当球在区时（共管区），两裁判都要看球周围的情况，追踪裁判主要看队员肩部以上的接触；追踪裁判最重要的原则是，当传球、运球或投篮的球推向球篮或端线时，追踪裁判必须插进到罚球线延长部分，以便更好地寻找队员之间的空间。投篮时追踪裁判还负责球的飞行，看球是否中篮及双方是否有干涉得分或干扰。抢篮板球时是否有从不利的位置上获得球。还要负责左侧边线出线和中线回

16、场的违例，并指出掷球入界的比赛方向。进攻队从后场掷球入界进到前场的时间少于8秒钟，应通知双方球队剩余的秒数。由追踪裁判到前导裁判的转换中，要把目光集中在场内比赛和队员身上；打3分中篮手势时应面对场内。腿肄赣蟆恭索耀追踪裁判和前导裁判的配合要点:短镉膂艘峋IT两裁判员按各自负责的区域观察情况，投篮时注视双方队员的手和臂，记住双方队员的圆柱体原则和权利，球离手后视线不要离开太快，看清楚你看的完整连续动作:开始（是否有犯规动作）、持续（球在飞行中是否有对腾空投篮队员的犯规动作，也看投篮队员是否有对防守队员的犯规动作）、结果（是否攻防双方干涉得分和干扰球、是否中篮）。附带的和未影响比赛的身体接触不要判

17、作犯规；勘筮蚀英爵S蒲掷界外球时除在区和端线（避开篮板）由前导裁判递交球外，其它所有的掷边线球都由追踪裁判负责；薄蓬薄索袈聿蔻攻防双方队员都有权去占据没有被对方队员占据的一个合法位置，当接触已影响比赛时，应宣判犯规。挤撞、后冲、推人、用手或肘阻挡是犯规，在任何掩护的情况下，要确信发生接触时做掩护的队员是静立的。要注意伸出的腿、膝或肘；量蝌碟袂薄袄如球进入球篮或罚球无效，那么随后的掷球入界应在罚球线延长部分的界外进行；裂菜膈蔗螃蜗蛰防守队员故意脚踢球是违例，裁判员要做出复位的手势，确保在递交球前24秒复位；芾芨膂蠢爵獭得分队不应靠阻止掷球入界来拖延比赛。得分队的队员没有必要触及球，给该队警告不超

18、过1次，也可出现时就宣判技术犯规；中篮后，正常情况不递交球，除非是为了使比赛尽快重新开始，裁判员才去递交球；藏蝇膈肆聿蒲肃当一名裁判鸣哨后去宣判的过程中，另一位裁判要注意观察和监控场上队员，不要急于去拿球，也不要过早地递交球开始比赛。一次跳球情况出现后，两裁判员不交换位置；莫价哂膀膈蝴重哨、补哨问题：严格分工、注意配合，如出现重哨，说明两裁判都看到有球区而忽略了无球区（共管区重哨除外）。同时鸣哨时，在做出手势之前应立即与你的同伴建立相互间的目光联系以核实宣判。记住：要以最靠近比赛的裁判员或比赛正朝向其运动的裁判员处理这一宣判，千万不要追踪在后场吹到前场篮下，或吹不是自己区域的边线出界球。确实对

19、比赛有大的影响要尽快补哨，避免局面失去控制。蒂莅弗!希菱蜗在比赛的最后1分钟犯规太多膨鼾臧树描近年来当比赛进入最后1分钟或数秒钟内，裁判宣判双方球队侵人犯规，已成为极普通的事件。球队以正常的侵人犯规为代价，采取不正当的战术试图终止比赛。崛节螂黑黄袁蚂在双方球篮执行罚球数量增加，使比赛水平下降和比赛节奏感缩小。在比赛时间终了以前，比赛没有吸引力，无法行程壮观的局面。衿袂蟆S筐螂蛔如果比赛如上面状况，裁判们严格地连续运用有利与无利原则，将被强烈的忠告，同时不要试图打断比赛的流畅，并且判罚一个身体接触，仅仅是他们认为此接触：莆芍蚀方精荽袈给负责的球员以利益；一一置对方球员于不利；肇蜜建菜芈肇蚁-成为

20、有计划的接触的一部分，并造成粗野比赛的逐步升级。密薄薄祎芈蒙菜记住：如果接触不是故意的，并且未置于任何人于不利，不要鸣哨！举例：前螟妍蕨羁蛔蛔(A)A4运球，B4带有诱发身体接触的意图跑在A4的后面，并且以正常的犯规为代价，影响裁判来终止比赛。此时接触发生了，A4仍保有球权并继续运球。由于裁判没有宣判，B4再一次跑在A4之后，这时他做出了一个更严重的接触。裁判有所反应并宣判B4一次犯规，因为这种明显故意接触的重复出现能导致A4出乎意外的神经反应。箍瞧薇螂袅荽腿(B)再一次出现同样的情况：A4运球，B4尾随其后，目的在于终止比赛。在A4和B4之间发生了接触，但是，与此时A4正成功地将球传给A5,

21、等等。(不判犯规)不要作出宣判，因为在此情况下，无人被置于不利，并且这种试图终止比赛的不正当战术或者应被阻止或者至少被拖延。赣蟆点索耀芳量(C)A4持球并且向对方球篮快速推进，B4和B5用从两侧夹击的方法试图阻挡A4奔向球篮白运动。B4A4B5发生了接触，但A4的运球未被打断并成功的通过，而且，当时他和对方球篮之间空无一人。(可以不判犯规)赣膂艘爆唐腿肄六.裁判配合技巧：蚀英誉去蒲充薄篮球比赛是一个团队的比赛，裁判工作也是一样，只有两个或三个裁判彼此和记录台有完美的合作才是一个好的裁判工作。一个坏的合作，会带来一场失控的比赛。1. 薄索袈聿蔻勘筮相信你的同伴，不要去质疑你同伴的判罚，你可以给与

22、帮助，但不可以否定他的判罚。多用目光进行交流，而不是言语2. 科踊袂薄袄薄蓬同伴出现疑问时，给与自己的意见。3. 膈蔗螃蜗蜜量妨出现不同的判罚，进行讨论，再给出结果，不要一意孤行(最好不要出现不同判罚)4. 膂蠢曹榭腮菜队员与你同伴理论时，主动给与帮助。支持同伴。5. 膈肆聿着肃芾芨管理好自己的分区，不要越区响哨，尊重同伴。6. 那5膀魁碱蝇各自跑位准确，不错误跑位。7. 菽辐蒂菱蜗英用积极的与同伴交流比赛认识，达到两个裁判同一认识8. 盆熊朋蒂蒂莅尽量做到尺度一致9. 螂黑死袁蚂腿携沟通及时，有效。请下载支持!10. 蟆S逢螂恸原节保护同伴利益，当有队员出现侮辱你同伴时，马上站出来给予支持。

23、蚀方精荽袈衿袂11.在必要的时候可以主动的与队员交谈，说明你判罚的理由与尺度，而不要一定到队员或教练员来主动找你，这样可以缓和比赛之间队员与裁判员的气氛，让队员知道裁判员的思维，更利于比赛的进行，当然，作为一个裁判员也要在这个交流中保持自己的一个气势，不要过度的放低。建菜芈肇蚁莆芍12.在结束比赛时的最后的得分是否有效不要盲目的给出手势，一定要和记录台的交流过后，除非你肯定是先出手才到时间，不然不要随便给。薄祎芈蒙菜肇蜜报号：研藏羁蛔蛔辑薄一场比赛中报号是裁判员的一个经常出现的动作，对于基层的比赛，普通犯规的报号应该以轻松为主，不要过分的去强调手势，动作。当然也不是松松垮垮，要有一个节奏感，在

24、给号码时要慢，在报犯规种类和接下来的判罚时可以稍快，给人就有一种精神的感觉，而不是懒洋洋。而对于特殊的犯规（T、U、D）手势应当充满力量，而不是随意，体现裁判员的力量。报号时，可以运用口语，不要只是一个哑巴裁判薇螂袅荽腿蒯a同伴在报号时，自己要注意观察场上的队员，不要急于去控制球，要保证场上不产生其他状况（特别是在TDU这类犯规后对场上的情况要有一个清晰的控制）。对于特殊情况的处理，不要紧张，你可以停表，和同伴记录台人员一同商量在做决定，不要因为怕时间的耽误而错误做出处理，处理时，一个一个的来，根据时间的发展来做出判罚，不要慌，特别是发生打架事件时，一定要稳，准，狠。对于打架事件，裁判的力度应

25、当更加的足。如果在打架事件后出现报复事件直接D不要留情。当球员发生斗殴时，除了就近位的裁判可以排除外，另一位裁判必须注视两队队职员的动静，包括他们是否冲进场内互殴、或是劝架，以作为夺权犯规或是没收球赛的依据。注意，职员可以进场劝架，替补球员是不能进入球场内的，否则要取消该场比赛资格。艘帔盾腿肄融奚当然出现打架事件裁判员也有一定的原因，没有很好的控制双方的情绪，建议在有苗头是就要开始处理，可以警告，或加重处罚，但一定要均衡，不要偏着一方，除非某方确实很明显是没有道理的！一旦打架，如果裁判员确定可以劝开双方就要立马的站到双方中间也可以每个裁判负责一个打架队员，如果一瞬间就不可控制，建立裁判员观察并

26、记录打架的全过程，不要参与劝架，保证自我的安全，毕竟你不是劝架的，你是裁判。如果一旦有队员试图攻击裁判，一定要马上判夺权，不要在T了直接D，保护同伴在一定时候比自己更重要，要会为同伴出头，而不是自己。1RS潮满赣膂而如果是教练员等场下的队员不满，你可以先忍，除非他们数次的重复或有过分的抱怨动作，可以给警告，甚至是T，对于场下的建议以忍为主，不要去过分的在意。袈聿蔻勘筮蚀童当然上述事件最可能发生的是在比赛白日化时，这个时候裁判员自己本身要冷静，自己不能乱，不要去改变你之前建立的尺度，就按你之前的吹，如果这是队员或场下队员不满，不要给T,这样不利于你控制比赛，随时保证与你同伴有目光的联系，保持一个

27、裁判团队，而不是一个人在吹。出哨要果断，不要犹豫，动作要干脆，有力度，整个人要充满力量与自信，要有霸气。袂薄袄薄蓬薄索不要摆动你的手指或指向胸部螃蜘f量蝴琳-不要靠近及争论.若必须,请快速说明然后离开.曹拗膘菜膈蔗-不要跨越彳或球员,教练的身体距离.保持两个人的缓冲空间，但应看着对方的眼睛.聿蒲肃芾芨膂蠢若将有麻烦发生，应于赛后尽速离场。膀瞰礴蝇膈肆,鸣笛前必须明了状况及谨慎。蒂菱蜗奥掰弗,宣判技术犯规前先警告。橱描蒂莅菽辐,若被有礼的询问，请相同的态度回答。范袁蚂解OS蔽,若被无理的质问，不予理会，继续回到比赛中。蜜螂恸原节螂噩沟通是解决问题的最好方法，吹哨是解决问题最后的方法。！精荽袈衿袂

28、蟆慕当然人在紧张时容易忘记一些事情，比如说忘记要报的号码，这时候如果忘记，可以用目光寻求同伴，如果同伴也不知道，问记录台，这也没有答案，可以回头，说：刚才犯规的队员给一次警告，举手。这时候一般都会举手，如果这样还没有，你就随便报个号码，那个错报了的可能或出来说明不是他而是几号，这时候你就改过来，如果没有就算他倒霉了，但这也说出一个问题，在吹完犯规后要紧盯你吹的那个队员，不要忘记号码，还有就是在暂停之后忘记在哪里开球，如果忘了，如果在前场叫的暂停就在罚球线延长线，如果在后场就到中线发，这样相对好点，当然，最好是记得在哪里开球。芈肇蚁莆凶蚀方在临场时的着装，对于某些的比赛可能不需要很正统的裁判装，

29、但也不能穿得很鲜艳，颜色以暗色为主，不要红红绿绿的都来了，哨子最好以黑色为主，但最好是有裁判服，这样在吹罚时给人的感觉更正规，更有力量。芈募菜肇s碑菜不要害怕别人说你吹错了，每个裁判都是从错哨中走出来的，在高的裁判也有错哨的时候，但关键是要在错误中吸取经验，不要在犯相同的错误，不要给外界干扰了你的判罚，相信自己。羁蛔蛔辑薄薄祎保持一i个谦虚的态度，你将更能加强你的裁判水平。袅荽腿前嵋妍藏编者：肖冬杰肄晦螂国际篮联技术主管考特来巴先生对2008奥运会NTO培训的讲课内容唐腿肄赣蜿一、提供了首发名单之后(i)如果出现某队队员受伤，通过裁判员可以允许替换，但裁判员不用去确认该队员是否受伤。将该情况通

30、知对方，允许对方替换相同人数的队员或不替换。(2)如果在跳球开始比赛前发现非首发名单的队员上场，必须纠正并替换。比赛开始后，不纠，比赛继续并不给予处罚。(3)如果在跳球开始比赛前，A4被判技术犯规，B5罚球两次，此时裁判员或纪录台发现B5非首发队员，B5必须立即替换。罚球前发现，让教练员指定首发队员来罚球。如果失误已造成，取消其罚球的结果，不再给罚球机会，替换首发队员之后跳球开始比赛。(4)如果比赛已经开始，B5首发参加了比赛，错误不再纠正，罚球有效。(5) A队教练员提供的队员名单中有两人与他们的报名号码不一致，或者应在记录表中登记的姓名被遗漏这被发现在：a)在比赛开始前，b)在比赛开始后。

31、答：a)不处罚，纠正错号，填补上姓名。b)在不使任一队不利情况下切断比赛，纠正错号，不处罚，但被遗漏的姓名不能再填补上，他不能参加比赛。(规则解释)注：教练员有责任和义务提供的队员名单全部是有参赛资格的队员。如果是没有参赛资格的队员参加了比赛，要逐出该队员，并处罚该队教练员一次技术犯规。或没有直接参赛，都报竞赛部门处理。蒲充薄赣膂艘蟆二、队长兼教练。A5是A队的队长，也是A队的教练员。并且记录表上没有登记助理教练员。（1）担任教练员职责时，按教练员处理。（2）担任队员时，按队员处理，包括热身练习和比赛休息期间。（3）他在场上比赛时，可以向纪录台要求暂停。（4） 出现队员或教练员的犯规时，分别记

32、录（他最多可有8次犯规）。（5） 当出现取消比赛资格犯规，不能再担任教练员。蔻勘筮蚀英三、教练员负责制。（ 1）球队席发生的问题由教练员负责。（ 2）比赛期间只允许教练员在球队席保持站立。（ 3）他无权和裁判员讲话，只能在死球期间有礼貌的到记录台询问技术数据。（ 4）在没有与纪录台建立起视觉联系时，他必须到纪录台前请求暂停。（ 5）他无权请求替换，只有替补队员才能向记录台请求替换。袄薄蓬薄索袈聿四、比赛或节的开始。（1） 赛前不再选择球队席和球篮。秩序册中名字在前的队为主队，后面的为客队。主队坐在记录台的左侧，攻右侧球篮；客队反之。如果双方队同意，可以互换球队席和球篮，也可以只换其中之一。所有

33、选择须在赛前20分钟决定。（2） 比赛开始，任一队少于5人不能开始比赛。如果球队因任何原因不能按时比赛，超过比赛开始时间15分钟后，均以20：0计负；没有超过比赛开始时间15分钟，并有合理的理由，不进行处罚。如果没有合理的理由，判该队教练员一次技术犯规，罚球两次后，比赛开始。（3） 比赛或节的开始，如果出现双方进攻方向错误，一经发现立即停止比赛，只要不置某队于不利。在此期间发生的时间、比分、犯规均有效。比赛从相反的对面的最靠近停止比赛的地点（如同镜面一样）继续。24秒也要连续计算。如果某队进攻方向错误，按规则处理。（4） 瞬间错误。如A4在后场抢到篮板球，立即错误的投向本方球篮。B4打手犯规，

34、此时发现错误：a）如果A4投中，得分登记在B队队长名下，由A队端线掷球入界开始比赛。B4的犯规不纠。（因为A4不是投篮动作，不能追加一次罚球）b）如果A4未投中，由当时控制球的队在比赛中断的就近地点掷球入界开始比赛。如果双方都没有控制球，一次跳球情况出现。（5）只要活球开表了，比赛所有情况即成事实，全部有效，如有错再纠错。注：规则只是对正常的比赛制定的，因此，将球投向本方球篮，不是在正常比赛。所以，没有投篮动作、3分球的概念。一般性的犯规也不处理。只有技术犯规、违反体育道德犯规和取消比赛资格犯规要处理。无意的算两分，有意的判违例，不得分。蜜量蝴碟袂薄五、成死球的几种特殊情况（1）投篮的球，球在

35、空中，24秒响、哨响、锣响：a）球在上升时，A/B队员触球，此时，球立即成死球，投中无效。24秒响，违例成立。哨响，处理哨响的原因。锣响，比赛结束。b）球在下落过程中，且球在篮圈水平面之上，球有可能进入球篮。A/B队员触球，球立即成死球，A/B队员干涉得分违例，不存在24秒违例。锣响，B队员干涉得分违例，计得分。A队员干涉得分违例，比赛结束。哨响，B队员干涉得分违例，计得分，处理哨响的罚则。A队员干涉得分违例，先处理哨响的罚则，后处理A队员干涉得分违例。c）球触及篮圈弹起，且球有可能进入球篮。A/B队员触球，干涉得分违例，（此时24秒违请下载支持！例不存在）。（2）A4投篮，球没离手。此时：a

36、） B4对A4犯规，判给A4罚球，b） B5对A5犯规，投中有效，处理B5的犯规。c） A5对B5犯规，投中无效，处理A5的犯规。d） A5与B5发生双方犯规，投中无效，处理双方犯规。（3） A4投篮，球没离手。此时：a）24秒响后，紧接着B4对A4犯规：24秒违例在先，投中无效，B4的一般性犯规不处理。（除了技术犯规、违反体育道德犯规和取消比赛资格犯规）b）锣响后（除了第四节或决胜期锣响），紧接着B4对A4犯规：该节比赛时间已结束，投中无效，B4的一般性犯规不处理。（除了技术犯规、违反体育道德犯规和取消比赛资格犯规）c）如果是第四节或决胜期锣响之后：B4的一般性犯规不处理。如是严重违纪事件，

37、在记录表背面记录此事，报竞赛部门处理。（4） A4投篮，球离手，球在空中，24秒响后，此时，B4对A4犯规：a）球不可能触及篮圈，b）球触及篮圈，c）球投中，d）B5对A5犯规，或A5对B5犯规。答：b）、c）情况下，24秒违例不成立，处理B4对A4犯规以及d）中的犯规。a）情况下，24秒违例成立，一般性犯规不处理，包括d）中的犯规也不处理。如果是技术犯规、违反体育道德犯规和取消比赛资格犯规，先处理犯规的罚则，再处理24秒违例的罚则。先罚球两次，不站位，一掷取消。最后由B队在罚球线的延长线掷球入界开始比赛。（ 5） A4投篮，球离手或者没有离手，B4对A4犯规后：a）发生B队队员干涉得分或干扰

38、违例，不构成特殊情况，因为，算得分的违例其罚则已执行。只执行犯规的罚则b）A队队员干涉得分或干扰违例，就构成特殊情况，执行犯规的罚则后（罚球时不站位）还要执行违例的罚则。由B队在罚球线的延长线的边线外掷球入界开始比赛。注：活球不开表：罚球和掷球入界可处理球时。停表还是活球：投篮，球没有离手，因对方队员犯规哨响后，他继续完成投篮动作。或者球离手后哨响，锣响，球在空中，投中有效。死球不停表：比赛时间前38分钟投中篮时。球在空中成死球：传球，球在空中，哨响，锣响，24秒响。立即成死球，停表。球中篮也不算。干涉得分或干扰违例，立即成死球，防守队员违例的罚则是对方投篮队员得2分或3分。罚球时得1分。在最

39、后一次或仅有的罚球时还有一次技术犯规。腿裂菜膈蔗螃蜗六、形成争球的情况（1） 第一节跳球后，双方都没有首先控制球就形成了争球或双方犯规，由当事人重新跳球开始比赛，消耗的时间有效。（2） 最后一次罚球或仅有一次罚球时，球停留在球篮支架上一次跳球情况出现。，其他次罚球，球停留在球篮支架上，是死球。按没有罚中处理（3） 掷球入界直接将球卡在球篮支架上，一次跳球情况出现。在端线执行掷球入界：a）当掷球入界球权是交替拥有得来的时，球卡在球篮支架上，交替拥有掷球入界结束，箭头的方向立即反转。例：A队掷球入界球权是交替拥有得来的，此时箭头指向A队的进攻方向，A4掷球入界将球卡在球篮支架上，箭头立即反转，箭头

40、指向B队的进攻方向，判给B队掷球入界，当球触及场上队员时，箭头反转指向A队进攻的方向。b）当掷球入界球权是由于违犯或其它原因得来的时，球卡在球篮支架上，交替拥有的箭头指谁就给谁。（4）在比赛中将球卡在球篮支架上，虽然球触了篮圈，只算一次跳球情况出现，24秒要连续计算。但如果发生前面所述的战例，还是按因球触及篮圈，24秒违例没有发生一样来处理。（5）形成争球原控制球的队如获得交替拥有继续掷球入界开始比赛，24秒要连续计算。例：A队控制球16秒时，A5和B5争球箭头指向：a） A队，b） B队。答：a）A队还有8秒，b）B队有24秒。注：此规定包括：打架或特殊情况中罚则抵消以后没有剩余的罚则，由第

41、一起罚则之前拥有球权的队或控制球的队掷球入界开始比赛，24秒要连续计算。肃芾芨膂蠢曹材七、脚踢球脚碰球的概念。 拳击球按必须是故意用脚或腿拦截球，没有膝部以下的概念，没有球碰脚、脚踢球的方法处理。24秒须回表。蝴藏蝇膈肆聿蒲八、掷球入界和球出界（ 1）除了上场比赛的10名队员，其他人或物都是场外的物体，裁判员如同他所站位置的地面。（ 2）篮板除了背面是场外部分，其他五个面都是场内部分。（ 3）掷球入界必须使球直接传到场内，触及场内的部分和队员，球直接触及场外部分是违例。（ 4）掷球入界时，直接将球从场内穿过，未触及场内队员，是掷球入界违例，由对方队员在原掷球入界地点开始比赛。（ 5）投中篮或罚

42、中篮后在端线掷球入界时，原则上不需裁判员递交球。只需在5秒之内传入场内。但是如果掷球入界的队员故意不去拿球，延误比赛。裁判员为了使比赛尽快的开始要去拿球，然后递交，传给或将球放置在掷球入界的队员可处理球的地点上，然后开始计算5秒。改变我们以往不递交球就开始计5秒的习惯。但此时掷球入界的权利不变，前38分钟不停表。（ 6）需裁判员递交的掷球入界，递交后不能更换掷界外球的队员。该队员沿界线在裁判员指定的掷球入界地点横向移动，双向累计不超过1米的距离。（ 7）球出界、队员出界、队员使球出界。a）在界线上或中线上，双方在争抢球，按争球处理。b）人球分过，队员从场外跑进场内再触球，合法。（ 8）掷球入界

43、时，将球传到对方队员的背部，再跑进场内触球，合法。在规则中没有投机取巧，只有合法或非法的规定。（ 9）持球队员身体触及了踩在界线上的场内队员，合法。（ 10）任一节以掷球入界开始比赛，队员可处理球后，发生违犯，按比赛中处理。（ 11）掷球入界队员持球的手超过界线的立体面，场内的任一队员都不能去拿、拍击该球。违反此规定，进攻队是违例。防守队先警告，再犯就是技术犯规。帆奠黄初芳膀膈九、运球（ 1）队员没有控制球就没有运球的概念。（ 2）只有两次运球才是违例。（ 3）一次运球中没有步数和拍击数的限制。（ 4）运球前后可以出现漏接，只要裁判员认为是漏接，没有次数的限制。（ 5）运球后漏接中出现拍球击地

44、后再拿球是两次运球违例。（ 6）将球掷向篮板就如同在地面运一次球。（ 7）A4运球前，将球抛过B4的头顶，球落地后继续运球，合法。蒂蒂莅箴精蒂蔓十、带球走。（ 1）队员没有控制球就没有带球走的概念。（ 2）静止间，任一脚都可以成为中枢脚（ 3）移动中，持球停步，先落地的脚为中枢脚。（ 4）可持球单脚落地后再跳起，两脚必须同时落地，否则违例。此时两脚为单一的中枢脚，即球离手前，任一脚都可以做为中枢脚提起投篮或传球，但运球，球离手前任一脚都不能离开地面。（ 5）允许抬起中枢脚投篮，球离手后中枢脚才能落回地面。蚂腿覆蔓蔽芨衩H一、三秒（ 1）球队在前场控制球，且计时钟开启时，才有此限制。（ 2）以队

45、员的双脚置于限制区外证明队员身处限制区外。（ 3）当队员试图离开限制区；或他或他的同队队员正在投篮时；不获利时超出三秒时，裁判员要给予默许。（ 4）要将人吹在限制区里，投篮的球吹在队员手里。蛔蜩节螂噩范袁十二、球回后场。球回后场违例必须具备的条件：（ 1）该队控制球，（ 2）该队使球进入前场，（ 3）该队的原因使球回到后场，（ 4）在后场该队的队员首先触及球。对球回后场违例这条规则的精神必须要正确理解，不能死搬硬套。这里的中心精神是由于控制球队的原因使球进入了前场，又是由于控制球队的原因使球回到后场，这个过程中没有对方队的任何因素，就构成球回后场违例。（例外：双方同时使球回到后场）必须用其精神

46、来解释场上发生的所有情况：a） A4在后场将球传向前场，球碰：前场地面，篮板，篮圈，位于前场场内的裁判员，同队队员，对方队员。球又回到后场，A4首先触及球。这里只有不是违例，其它的都是球回后场违例。b） A4在后场将球传向前场，球触到位于A队后场的B4的手进入前场，同a）白66个条件,这里只有是违例，其它的都不是球回后场违例。因为这里不是A队使球进入的前场。c） A4在前场将球传给位于前场中线附近的A5,A5没有接住，球触及了中线又回到前场，A5从地面上捡起了球。这是球回后场违例。因为是A队的原因使球回到后场，在球触及中线时，就已构成球回后场违例了。袈衿袂蟆蔓董螂十三、8秒、24秒。（1）场内

47、控制活球开始计算。（2）8秒和24秒同步连续计算。只有当球队没有对球失去控制，球进入前场又合法地回到后场，8秒重新计算，24秒连续计算。8秒以裁判员的默计为准，剩余时间要告之队员。（3）8秒违例要将球吹在后场。（4）24秒响不一定是违例，由裁判员按规则处理。（5）24秒与篮板无关。（6）传球，球在空中，24秒响违例，球就死在空中，球中篮也无效。传球，球触篮圈24秒也不回表。例：A4投篮，球在空中，24秒响，球碰篮板没有触圈：a） A触，B控球，或B触，B控球。b） A和B争球。c）B队立即获得控制球。答：a）、b）都是A队24秒违例。c） A队24秒违例不纠，裁判员不要呜哨，比赛继续。蚁莆芍蚀

48、方辐荽十四、干涉得分和干扰只有投篮和罚球的球离手后才有此限制。（例外：对有投篮动作的队员球没有离手时，对方队员的犯规后，球在空中时。）（ 1）投篮的球在篮圈水平面之上，球开始下落，有可能中篮时，A/B队员触及球；投篮的球在球触及篮板后，球的整体在篮圈水平面之上，A/B队员触及球，是干涉得分。（ 2）球直接触及篮圈时，A/B队员触及球篮，篮板是干扰违例。当球触及篮圈弹起后落回，球直接触及篮圈时也有此限制。（ 3）晃动篮架必须具备两个条件才构成干扰违例：a）A/B队员晃动篮架，b）进攻队使球投中或防守队使球没有投中。注：投篮的球在篮面之上下落，触及篮圈之前才有此限制。而罚篮的球触及篮圈之前或之后（

49、有可能进入球篮时）都有此限制。（ 4）球触篮圈之后一般对球就没有限制了，只是球直接触及篮圈时，对触及球篮，篮板有限制了。球在篮圈中只对防守队有限制。（ 5）传球和抢篮板球时，没有干扰的概念。a）一名队员伸手从篮圈下方穿过球篮，触及篮圈水平面上的球是违例。球立即成死球，中篮也不算。判给对方一个掷界外球权，一个新的24秒周期。b）球触篮圈弹起后，投篮已结束，双方争抢篮板球，触及球篮、篮板都是合法的。（6）对投篮的球不管是否出手，哨响后、或者锣响后球在空中时，不管球是否触圈，球在有可能进入球篮之前，A/B队员对球的触及都有限制。合法触及立即成死球，非法触及是违例。（7）投篮的球，球在上升被任一队员触

50、及后，不改变此球的投篮性质。菜肇聊菜芈肇十五、投篮动作。新的概念，新的判断方法。（1）根据裁判员的判断，确定是否是投篮动作。（2）投篮动作，球必须在手中停留之后。运球中没有投篮动作的概念。（3）根据时间、地点、环境判断是否有投篮的可能性。（4）投篮动作与手的指向，脚的步数没有关系。（5）投篮的球触及了篮圈的下沿，24秒要回表。球整体从下方穿过篮圈，是违例；没有整体穿过，正常比赛。（6）投篮动作的定义是球没有离手前，离手后是投篮。（例外：跳投，球离手后，双脚落地前，还是投篮动作。蛔辑薄薄祎芈蒙十六、暂停和替换（1）新增加两种暂停或替换的机会：a）最后一次或仅有一次罚球成功后。它是一次完整的暂停或

51、替换的机会，替换没有人数限制。取消罚中换人单一的概念。b）两罚一掷，两罚之后，不管罚中与否，一掷之前。双方都可以暂停或替换。（2）第四节或决胜期的最后两分钟内，在后场掷球入界的队，请求暂停后，要骑跨记录台对面的中线延长线掷球入界开始比赛。球可以传到场内的任一地方。24秒连续计算，如掷到后场，8秒重新计算。（3）投中篮，非得分队暂停的首选权和最后两分钟内增加替换的首选权。（4）任一节比赛开始在计时钟没有启动时，或任一节比赛结束计时钟停止时，同时发生违犯，双方都不能暂停和替换。（5）发生防守队的干涉得分和干扰违例，前38分钟按违例处理。双方都可以请求暂停和换人。最后两分钟按有效投中处理。只有非得分

52、首先获得暂停和换人的机会。（6）发生犯规，必须等到裁判员与纪录台的联系结束以后，记录员才能发出某队请求暂停和换人的信号。并且裁判员作出了暂停或换人的手势后，纪录台才能开始暂停的计时。50秒后发出信号，（裁判员招呼队员入场）1分钟后发出信号并宣布暂停时间到。（裁判员递交球开始比赛）在裁判员与纪录台联系的过程中，队员可以回到球队席，坐或站，教练员进入场地都可以。只要在球队席附近。（7）队员受伤超过15秒后，A或B队请求暂停被准许，在暂停期间或后他恢复了，请求参加比赛是可以的。裁判员与纪录台因队员受伤超过15秒作出的替换手势和发出的信号，都可以做废。但替换他的队员向纪录台作出了明确的替换手势后，受伤

53、队员即使恢复了也不能参加比赛。（8）队员与替补队员身份的改变的分界点，在比赛中以裁判员招呼替补队员入场的手势为准。而在休息期间和在暂停期间是以替补队员向纪录台作出了明确的替换手势为准。（9）暂停期间，任一队请求暂停或替换，纪录台要发出他的信号。又有任一队请求暂停或替换，纪录台还要发出他的信号。（10）休息期间，任一队请求替换，纪录台要及时宣告某队请求换人，只有语言，告知对方队和裁判员。不发出他的信号。（11）比赛中的每次中断，靠近纪录台一侧的追踪裁判或中央裁判，必须随时注意纪录台的动向。恢复比赛前，执行裁判要和技术代表、其他同伴有手势和眼神的交流。（12）裁判员已递交球后，发现纪录台有暂停或替

54、换的情况出现，可以将球从队员手中要回来，视情况给予暂停或替换。但纪录台在裁判员已递交球后，就不应再发出信号。裁判员有权认为暂停或替换机会已过，即使纪录台已发出信号，也可以不给暂停或替换。腿前螂隈羁蛔十七、关于合法的身体接触（1）规则只研究攻守双方一对一的权利和义务。（2）对于身体接触的问题，篮球运动从人类的一种游戏发展到现在的高度对抗的竞技比赛，从不允许、默许、接触三原则，到现在提倡合理的身体接触四个阶段。（ 3）最初的合法防守位置的原则。（ 4）攻守双方都有圆柱体、垂直原则的权利和义务。（ 5）对持球或非持球队员静止时，防守队员可以无限制贴近的权利，现在已没有一步防守的落后技术概念了。（ 6

55、）进攻、防守、球篮三点成一线的位置原则，直通路径的原则。（ 7）球、手、身体、位置四者之间的关系。（ 8）球手一体的概念。对持球的手，腕部以上，手背，手掌，手指，完全是为了去抢断球，可以触及。打在手臂上永远是犯规。对投篮动作持球的手是有一定保护的。量箍瞧薇螂袅荽十八、双方犯规（ 1）同时、几乎同时、相互间。（ 2）永远没有罚球的原则。只有三种开始比赛的方法。不考虑球队全队犯规累计次数的差异和不同性质间的犯规。（ 3）球在手中不计得分，球在空中计得分。（ 4）由原控制球或有球权的队掷球入界开始比赛，与交替拥有没有关系，24秒要连续计算。（ 5）双方犯规发生在罚球过程中或构成特殊情况中，只登记，没

56、有任何罚则。（ 6）如果在比赛休息期间发生双方犯规或特殊情况下的犯规的罚则全部抵消后，没有剩余的罚则要执行，重新开始比赛的掷球入界地点是在发生双方犯规或第一起犯规的就近界外，而不是在纪录台对侧中线的延长线。肄赣蟆蔗芳十九、违反体育道德的犯规（ 1）只判断动作，不考虑意图的原则。（ 2）不是篮球竞技比赛中需要的动作。（ 3）有身体接触。（ 4）同一队员两次将取消比赛资格，但只有两罚一掷。被取消比赛资格的队员必须离开球队席回到休息室或离开体育馆，技术代表和主裁判必须保证规则的实施。如不离开，先警告该队教练员，再不离开，判该队教练员一次技术犯规。（ 5）除了第四节或任一决胜期外的其它节，锣响的同时，发生技术犯规、违反体育道德犯规和取消比赛资格犯规，先执行两罚，不站位，下一节开始时执行一掷，交替拥有的权利保留，箭头不变。薄赣膂艘帔唐腿二十、技术犯规（ 1）比赛中没有身体接触