【最新】六年级语文上册 第六单元 和土地作业课件_第1页
【最新】六年级语文上册 第六单元 和土地作业课件_第2页
【最新】六年级语文上册 第六单元 和土地作业课件_第3页
【最新】六年级语文上册 第六单元 和土地作业课件_第4页
【最新】六年级语文上册 第六单元 和土地作业课件_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、20 三黑和土地n n io u u 就就 完全完全 去去 三、品读句子三、品读句子,完成练习。完成练习。1农民一有了土地农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。一见了水就连头带尾巴钻进水里。(1)这是一个这是一个_句,把句,把_比作比作_。(2)这两句诗形象地表现了农民有了土地后这两句诗形象地表现了农民有了土地后_的情状,的情状,表达了农民对土地表达了农民对土地_的思想感情。的思想感情。比喻比喻农民农民旱天的鹅旱天的鹅欢喜欢喜无比热爱无比热爱2三黑就是这样地翻着土地。从东到西三黑就是这样地翻着土地。从东到西,从南

2、到北从南到北,每一寸土都给翻起每一寸土都给翻起,每一块土疙瘩都给细细打碎。每一块土疙瘩都给细细打碎。(1)“从东到西,从南到北从东到西,从南到北”说明三黑说明三黑( )A先翻东边的地,再翻西边的地,最后翻南边、北边。先翻东边的地,再翻西边的地,最后翻南边、北边。B把每一寸土地都翻得仔仔细细。把每一寸土地都翻得仔仔细细。(2)从这两句话中,我们可以体会到三黑是怎样看待土地的?从这两句话中,我们可以体会到三黑是怎样看待土地的?( )A三黑在土地里勤劳地耕作,土地就是他的一切,土地就是他的生命。三黑在土地里勤劳地耕作,土地就是他的一切,土地就是他的生命。B三黑把土地当作自己生活的来源,所以不得不好好

3、地劳作。三黑把土地当作自己生活的来源,所以不得不好好地劳作。BA四、关于四、关于三黑和土地三黑和土地,下列说法错误的一项是下列说法错误的一项是( )A这首诗表现了农民得到了自己的土地之后无边的幸福感。这首诗表现了农民得到了自己的土地之后无边的幸福感。B这首诗表现了农民对土地的热爱。这首诗表现了农民对土地的热爱。C这首诗用词华丽,用优美的词句赞美了农民的伟大。这首诗用词华丽,用优美的词句赞美了农民的伟大。C五、读诗歌五、读诗歌,完成练习。完成练习。他又在打算:他又在打算:明年要跟人合伙明年要跟人合伙,把地浇得肥肥的把地浇得肥肥的,让庄稼长得更好让庄稼长得更好,收得更多。收得更多。再买头小毛驴再买

4、头小毛驴,打完场赶着送公粮;打完场赶着送公粮;驮着老伴儿驮着老伴儿看闺女看闺女,上东庄。上东庄。三黑一边耙地,一边想着:三黑一边耙地,一边想着:翻身的人儿心里真甜。翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的他笑嘻嘻的,连嘴都合不上。连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。1前两节诗主要写了前两节诗主要写了_。2三黑的三黑的“两个打算两个打算”,一是一是_,二是,二是_。三黑对未来的展望三黑对未来的展望跟人合伙,收更多庄稼跟人合伙,收更多庄稼再买头毛驴再买头毛驴3“翻身的人儿心里真甜翻身的人儿心里真甜”,为什么这么,为什么这么“甜甜”呢?呢?下面说法不正确的一项是下面说法不正确的一项是( )A有了自己的土地。有了自己的土地。B可以随便逮蝈蝈。可以随便逮蝈蝈。C自己当家作主耕种田地,有可以展望的未来。自己当家作主耕种田地,有可以展望的未来。4“地

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论