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文档简介
1、平和县教育工作整改项目规划一、办学条件项 目责任 单位责任人协助 单位完成 时间工 作 要 求1. 学 校 配 套 设 施摸底规划教育局陈耀灯各学校2009年11月底组织有关人员,对全县学校配套设施进行摸底,对校门、围墙、厕所、运动场、体育设施欠缺的学校,进行造册登记,并制定好改造规划。立项建设发改局 国土局 建设局 张金全 林平东 魏 远教育局2010年年底发改局、国土局、建设局根据改造规划,按要求立项设计、建设。资金筹措财政局江炳炬教育局2010年年底筹措建设资金或配套资金。2. 校 舍 建 设危 房 改 造排查 鉴定教育局陈耀灯各学校2009年11月底组织有关人员,对全县校舍进行排查,对
2、疑似危房造册登记,并向鉴定机构申请鉴定。改造 规划教育局陈耀灯各学校2009年11月底根据危房鉴定结果,教育局制定改造计划,上报改造项目。发改局、国土局、建设局按要求立项设计、建设。立项 建设发改局 国土局 建设局 张金全 林平东 魏 远教育局2010年3月底资金 筹措财政局江炳炬教育局2010年年底筹措建设资金或配套资金。功 能 用 室摸底 规划教育局陈耀灯各学校2009年11月底教育局对全县学校生均校舍面积、班生额进行全面清查造册,对照“双高普九”标准,根据生均校舍面积的要求,做好教室、功能用室的摸底、规划工作,对欠缺部分制定补充规划,发改局、国土局、建设局按要求立项设计、建设。立项 建设
3、发改局 国土局 建设局 张金全 林平东 魏 远教育局2010年年底资金 筹措财政局江炳炬教育局2010年年底筹措建设资金或配套资金。3. 教 学 仪 器摸底、 配备规划教育局陈耀灯各学校2009年12月底对全县中小学、特教学校现有教学仪器和体、音、美、卫生、劳技、小学科学等仪器做详细的登记,并对照“双高普九”的标准,制定添置计划。资金筹措财政局 江炳炬 教育局2010年 4月按照添置计划采购,配备到各学校管理使用各学校校长按教学要求按照教学常规要求用好所配备仪器4. 电 脑 配 备摸底、配备规划教育局陈耀灯各学校2009年12月底对全县中小学、特教学校现有教学电脑做详细的登记,并对照“双高普九
4、”的标准,制定添置计划。资金筹措财政局江炳炬 教育局2010年4月底按照添置计划采购,配备到各学校。管理使用各学校校长按教学要求按照教学常规要求用好所配备电脑。5. 图 书 及 图 书 馆 室 建 设摸底、配备规划教育局陈耀灯各学校2009年12月底对全县中小学、特教学校现有图书做详细的登记,协助学校做好图书馆规划,并对照“双高普九”的标准,制定图书添置计划。资金筹措财政局 江炳炬 教育局2010年4月底按照添置计划采购,配备到各学校。管理使用各学校校长按教学要求按照图书管理标准用好图书馆。6. 乡 镇 公 办 独 立 幼 儿 园 校 舍 建 设规划、立项各乡镇 政府 乡镇长各中心校2009年
5、12月底小溪、文峰、安厚、坂仔、南胜、山格完成公办独立中心幼儿园征地并开工建设(或利用闲置校舍置换);2010年4月底五寨、大溪、国强、长乐、秀峰、芦溪、霞寨完成公办独立中心幼儿园征地开工建设(或利用闲置校舍置换);建设各乡镇政府 乡镇长财政局2010年5月底各乡镇根据规划方案,完成基建工作。7. 两 证 办 理摸底教育局陈耀灯各学校2009年12月底将尚未办理土地证和房产证的学校登记造册。办证各乡镇政府 国土局 建设局乡镇长 林平东 魏远教育局2010年5月底中学“两证”办证率100%,完小校办证率85%以上。二、教育经费项 目责任单位责任人协助单位完成时间工 作 要 求8. 三 个 增 长
6、 (三年)第一增长(财政拨款)财 政 局江 炳 炬教 育 局编制预算时,确保县本级财政对教育的拨款达到“三个增长”,其中中小学人均公用经费达省定标准以上。新增教育经费应当向农村地区学校和薄弱学校倾斜。第二增长(生均教育费)第三增长(生均公用经费)9.教育经费预算按照预算法,于每年年初做好教育经费预算。10.中小学教师继续教育经费财政应按规定的比例(教师标准工资的1.5%2.5%)拨付中小学教师继续教育经费,在教育事业费中单列预算。11.“两免一补”资金财政局须将省、市、县应承担的免除农村义务教育阶段学生学杂费资金,按有关规定拨付到位(县级配套20%)。落实“两免一补”政策,建立健全中小学助学制
7、度。12.教育附加费教育费附加按“三税”(增值税、营业税、消费税)的3%征收,并及时全额用于中小学教育。13.税改转移支付税改转移支付中用于农村义务教育的补助资金做到规范管理,专款专用。14.职教、特教经费按有关文件要求,教育费附加的30要用于发展职业教育,按规定落实职业教育国家助学金配套; 按规定应拨付特殊教育专项经费;提高特教教师岗位津贴。15.教师住房公积金和医保门诊费落实国家关于教师住房公积金政策和医保门诊费待遇,保证教师福利全额到位。三、师资水平项 目责任单位责任人协助单位完成时间工 作 要 求16.建立专任教师补充机制编办 人事局黄清奇 杨坤生教育局每年8月份1. 于每年5月底前将
8、农村中小学、乡镇公办中心幼儿园专任教师缺编情况造册,连同充实计划报县委、县政府; 2. 暑假落实教师招聘工作。17.教师交流制度城乡教师轮岗制度教育局陈耀灯各学校2010年9月1日前于2010年5月底前制定出城乡教师双向轮岗制度和城镇教师支教制度,用优惠的政策,“送教下乡”,组织教师在城镇学校和农村学校之间进行交流。城镇教师支教制度18.中小学校长持证上岗和学历培训制度持证上岗教育局陈耀灯各学校 进修学校2010年9月1日前1. 进一步加大力度,组织尚未参加岗位培训的中小学校长进行培训,使中小学校长100%持证上岗; 2. 初中学校校长本科学历要求比例为60%,现有比例为56.5%,尚未达标。
9、教育局应于2009年12月底前制定出提高初中校长本科学历的计划。初中校长本科学历19.教师学历小学(专科以上)教育局 各中小学陈耀灯中小学校长财政局随时动员教师进行学历提升工作“双高普九”要求:小学(专科以上)应达71%,现有50.6%,相差20.4%;初中(本科以上)应达61%,现有42.9%,还差18.1%。教育局应于2009年12月底前制定出对未达大专学历的小学教师、未达本科学历的初中教师的鼓励和支持办法,进一步提高教师学历。财政局提供经费支持。初中(本科以上)四、教育事业发展(普及程度)项 目责任 单位责任人协助 单位完成时间工 作 要 求20. 摸 清 各 年 龄 就 读 情 况文化
10、户口册各乡镇政府乡镇长各级各类学校每年9月30日前按照规定,于每年9月份完成本年度文化户口册的滚存工作。取证各乡镇政府乡镇长各级各类学校每年9月底次年元宵节前根据文化户口册提供的在外地就读适龄人口的名单,组织教育联络员取证。21. 6 周 岁 入 学 率摸底各乡镇政府乡镇长教育局每年8月30日前每年8月底,根据文化户口册提供的6周岁人口名单,摸清6周岁人口去向。组织入学各乡镇政府乡镇长各中心校每年月30日前根据摸底数据,组织入学,在辖区外入学的,要取证。2010年秋季6周岁人口入学率必须达95%以上,2011年秋季全部按时上学。22. 控 辍 保 学摸底各中小学校长每学期开学后2周内中小学于每
11、学期开学后2周内将未注册学生名单及家庭住址、家长姓名、联系电话填写送乡镇教育工作领导机构(并按学年存档备查),供动员辍学生复学用。动员复学各乡镇政府乡镇长各中小学每学期开学后3周内各乡镇根据中小学提供辍学生名单,组织相关人员,动员辍学生复学(材料按学年存档备查)。23. 学前三年教育摸底各乡镇政府乡镇长各中心幼儿园每年8月底每年8月底,根据文化户口册提供的35周岁人口名单,摸清去向。23. 学前 三年 教育组织入园各乡镇 政府乡镇长各中心幼儿园每年8月底根据摸底数据,组织入园,在辖区外入园的,要取证。2010年秋季各乡镇35周岁人口入园率均应达86%以上。24. 三 类 残 疾 适 龄 人 口 入 学 率摸底各乡镇政府乡镇长各中小学2009年12月10日前组织教育联络员及相关人员,进村入户,对残疾人口进行摸底登记。组织鉴定卫生局 民政局 残联李金权蔡亚印林日光各乡镇政府2009年12月20日前每两年组织筛查、鉴定一次,乡镇政府应将鉴定结果及相关材料整理归档,供组织三类残疾适龄人口入学用。组织入学各乡镇政府乡镇长各中小学随时组织入学乡镇政府根据鉴定结果,及时组织入学(特教学校、特教班或随班就读)。25.高中阶 段教育工作各乡镇政府教育局各中学每年68月份乡镇政府、教育
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