中央补助地方农村文化建设专项资金管理暂行办法_第1页
中央补助地方农村文化建设专项资金管理暂行办法_第2页
中央补助地方农村文化建设专项资金管理暂行办法_第3页
中央补助地方农村文化建设专项资金管理暂行办法_第4页
中央补助地方农村文化建设专项资金管理暂行办法_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、中央补助地方农村文化建设专项资金管理暂行方法第一章 总那么第一条 为了标准和加强中央补助地方农村文化建设专项资金以下简称专项资金管理,提高资金使用效益,根据国家有关规定,制定本方法。第二条 专项资金由中央财政设立,用于支持农村公共文化事业开展,保障基层农村群众根本文化权益。第三条 专项资金管理和使用坚持中央补助、分级负责、合理安排、专款专用的原那么。第四条 专项资金实行定额补助和因素分配相结合的分配方法。第五条 专项资金管理和使用应当接受财政、审计等部门的监督检查。第二章 支出范围与标准第六条 专项资金包括补助资金和奖励资金,其中:一补助资金主要用于补助行政村文化设施维护和开展文化体育活动等支

2、出,包括:1.全国文化信息资源共享工程村级基层效劳点运行维护和开展宣传培训等支出;2.农家书屋出版物补充及更新支出;3.农村电影公益放映场次补贴支出;4.行政村组织开展各类文化体育活动支出。二奖励资金主要用于鼓励地方开展农村特色文化体育活动、加强农村基层文化体育人才队伍建设、丰富农民群众文化体育生活等。第七条 行政村文化设施维护和开展文化体育活动等支出根本补助标准为每个行政村每年10000元,其中:1.全国文化信息资源共享工程村级基层效劳点每村每年2000元;2.农家书屋出版物补充及更新每村每年2000元;3.农村电影公益放映活动按照每村每年12场,每场平均200元的补助标准,每年2400元;

3、4.农村文化活动每村每年2400元;5.农村体育活动每村每年1200元。第八条 中央财政对东部地区、中部地区、西部地区分别按照根本补助标准的20%、50%、80%安排补助资金,其余局部由地方统筹安排。地方可以根据实际情况提高补助标准,所需经费由地方自行负担。对党中央、国务院文件规定的比照享受中部政策的东部地区,中央财政按照根本补助标准50%的比例安排补助资金;比照享受西部政策的东中部地区,中央财政按照根本补助标准80%的比例安排补助资金。第九条 奖励资金实行因素分配法,根据各省自治区、直辖市、方案单列市、兵团,以下简称省区域内农村根本情况、财政文化投入水平、农村文化体育活动开展情况等因素进行分

4、配,具体因素和权重如下:一自然因素权重20:1.农村人口10;2.行政村数量10。二投入因素权重30:1.公共财政文化体育与传媒支出水平15,指某省公共财政文化体育与传媒支出占该省公共财政支出的比例;2.公共财政文化体育与传媒支出增长率15,指某省公共财政文化体育与传媒支出比上年增长比例。三工作因素权重30:1.全国文化信息资源共享工程村级基层效劳点年均效劳人次6;2.行政村年均电影公益放映场次6;3.农家书屋出版物年均补充及更新数量6;4.行政村年均组织开展文化活动、举办文化类培训班及讲座次数6;5.行政村年均组织开展体育活动次数6%。四管理因素权重20:考核各省农村获得国家级奖励情况荣誉称

5、号如全国文明村、文化示范村等,村级公共文化效劳设施运行管理机制是否科学合理、农村文化建设各项财政资金管理制度是否健全、监督措施是否到位,上报材料是否及时、数据是否准确,是否存在违规问题等。第三章 申报与审批第十条 省级财政部门应当会同同级文化、广电、体育、新闻出版等相关主管部门以下简称相关主管部门及时做好有关数据收集整理工作,填写上年度?XXX省区、市农村文化事业建设情况表?详见附表,连同专项资金申请报告于每年4月30日前以财政厅局文件形式报财政部。第十一条 财政部会同中央相关主管部门,根据统计年鉴、财政决算、部门统计数据等,对省级财政部门上报数据进行审核。第十二条 财政部根据专项资金年度预算

6、规模及相关数据审核情况,按照本方法规定的补助标准和分配因素核定专项资金预算并下达省级财政部门,同时抄送中央相关主管部门。第十三条 财政部按照当年补助资金总额的一定比例,于每年9月30日前提前下达下一年度局部补助资金预算。第四章 管理与使用第十四条省级财政部门收到中央财政专项资金预算后,应当及时商同级相关主管部门,制定专项资金分配使用方案,并于60日内将专项资金预算按照规定程序下到达县级财政部门。其中:一专项资金中的补助资金,应当按照根本补助标准及各县行政村数量,下到达县级财政部门。二专项资金中的奖励资金,由省级财政部门商省级相关主管部门根据本地农村文化建设情况统筹安排,不得用于抵顶根本补助标准

7、中应由地方财政负担的资金。三需要省级或者市级相关部门集中采购的,应当按照政府采购有关规定办理。第十五条 县级财政部门应当会同相关主管部门完善专项资金管理和使用有关规定,按照“村级申报、乡镇初审、县级审核拨付的方法,确保专项资金落到实处。第十六条 专项资金的分配和使用应当符合本方法规定,做到分配合理、使用标准,不得用于村办公场所建设、村委会办公经费等超出规定范围的其他支出,不得平衡预算、截留和挪用。第十七条 专项资金支付按照财政国库集中支付管理制度规定执行。第十八条 省级财政部门在每年报送专项资金申请报告时应当同时将上一年度专项资金分配和使用情况报财政部。逾期未报送的,财政部将适当核减其当年奖励

8、资金。 第五章 监督检查第十九条 各级财政部门应当会同同级相关主管部门建立健全专项资金监督检查和绩效评价机制。财政部将会同相关主管部门对专项资金管理使用情况进行检查,检查结果作为以后年度分配专项资金的重要参考依据。第二十条 对于违反本方法规定截留、挪用专项资金或者报送虚假材料骗取专项资金等行为,依照?财政违法行为处分处分条例?等规定追究责任。第六章 附 那么第二十一条 本方法自印发之日起施行。?财政部关于印发<农村文化以奖代补专项资金管理暂行方法>的通知?财教2021104号、?财政部广电总局关于印发<农村电影公益放映场次补贴专项资金管理方法>的通知?财教2021135

9、号同时废止。下面为朱自清的散文欣赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢!荷塘月色作者: 朱自清这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,突然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好似是我的

10、;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤抖,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便

11、宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。最新有关系学生会竞选演讲稿范文敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我是来自xx班的xx。我性格活泼开

12、朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会宣传部部长。我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。我已经在团委会纪检部(或班级的干部)工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样发动一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。假设我当

13、上了学生会宣传部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原那么。假设我当上了学生会宣传部部长,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰,做到“日日清,周周结,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反响情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的方案。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负

14、责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会宣的影响及权威。假设我当上了学生会宣传部部长,我将以“奉献校园,效劳同学为宗旨,真正做到为同学们效劳 ,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,表达学生主人翁精神的团体。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我中选的话,一

15、定会言必行,行必果。请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的时机!荷塘的四面,远远近近,高上下低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。突然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲人不用说很多,还有

16、看采莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。梁元帝?采莲赋?里说得好:于是妖童媛女,荡舟心许;鷁首徐回,兼传羽杯;欋将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。于是又记起?西洲曲?里的句子:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。今晚假设有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头了;只不见一些流水的影子,是不行的。这令我到底惦着江南了。这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。在北京住了两年多了,一切平平常常地过去。要说福

17、气,这也是福气了。因为平平常常,正像“糊涂一样“难得,特别是在“这年头。但不知怎的,总不时想着在那儿过了五六年转徙无常的生活的南方。转徙无常,诚然算不得好日子;但要说到人生味,怕倒比平平常常时候容易深切地感着。现在终日看见一样的脸板板的天,灰蓬蓬的地;大柳高槐,只是大柳高槐而已。于是木木然,心上什么也没有;有的只是自己,自己的家。我想着我的渺小,有些战栗起来;清福究竟也不容易享的。这几天似乎有些异样。像一叶扁舟在无边的大海上,像一个猎人在无尽的森林里。走路,说话,都要费很大的力气;还不能如意。心里是一团乱麻,也可说是一团火。似乎在挣扎着,要明白些什么,但似乎什么也没有明白。“一部?十七史?,从

18、何处说起,正可借来作近日的我的注脚。昨天突然有人提起?我的南方?的诗。这是两年前初到北京,在一个村店里,喝了两杯“莲花白以后,信笔涂出来的。于今想起那情景,似乎有些渺茫;至于诗中所说的,那更是遥遥乎远哉了,但是事情是这样凑巧:今天吃了午饭,偶然抽一本旧杂志来消遣,却翻着了三年前给S的一封信。信里说着台州,在上海,杭州,宁波之南的台。这真是“我的南方了。我正苦于想不出,这却指引我一条路,虽然只是“一条路而已。-朱自清?一封信?燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论