第一课时第一节生态系统概述

1、 现在我们置身于一片茂密的森林中。你一现在我们置身于一片茂密的森林中。你一抬手就能触到离你最近的一棵高大树木，树抬手就能触到离你最近的一棵高大树木，树皮很凉，粗糙得有些扎手。你顺着树向上仰皮很凉，粗糙得有些扎手。你顺着树向上仰望，层层叠叠的树叶遮挡着阳光，光线落在望，层层叠叠的树叶遮挡着阳光，光线落在草丛中形成斑斑驳驳的树影。你侧耳聆听，草丛中形成斑斑驳驳的树影。你侧耳聆听，在树林深处，鹿群奔跑的声音隐隐传来，由在树林深处，鹿群奔跑的声音隐隐传来，由远及近，再由近及远，渐渐消失在树林中。远及近，再由近及远，渐渐消失在树林中。地上有蟋蟀在草丛间长鸣，你低头寻找时，地上有蟋蟀在草丛间长鸣，你低头寻

2、找时，一只松鼠摆动着大尾巴蹦跳着闯入你的视线，一只松鼠摆动着大尾巴蹦跳着闯入你的视线，它睁着黑黑的圆圆的大眼睛好奇地瞪着你，它睁着黑黑的圆圆的大眼睛好奇地瞪着你，你一抬腿，就把它吓跑了。你一抬腿，就把它吓跑了。 第第2323章章 生态系统及其稳定性生态系统及其稳定性 第一节第一节 生态系统概述生态系统概述 合作学习合作学习1、预习课文总结什么是生态系统、预习课文总结什么是生态系统.2、齐读下面关于凯巴森林的内容、齐读下面关于凯巴森林的内容. 北美的凯巴森林主要由松树、冷杉和云北美的凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉构成，森林的底层还生长着多种草本杉构成，森林的底层还生长着多种草本植物。植物。100

3、多年前，森林中大约有多年前，森林中大约有4000多多只黑尾鹿吃树叶或草本植物。狼以黑尾只黑尾鹿吃树叶或草本植物。狼以黑尾鹿为食，凶狠的美洲狮常常捕猎狼和黑鹿为食，凶狠的美洲狮常常捕猎狼和黑尾鹿。森林中阳光普照、空气清新、土尾鹿。森林中阳光普照、空气清新、土壤肥沃、水分充足、温度适宜壤肥沃、水分充足、温度适宜印第印第安人与各种生物在这片森林中和谐地生安人与各种生物在这片森林中和谐地生活着，森林里到处都呈现出一片生机勃活着，森林里到处都呈现出一片生机勃勃的景象。勃的景象。一、什么是生态系统一、什么是生态系统 1、概念：在一定自然区域内，所有生、概念：在一定自然区域内，所有生物及其生活环境共同构成了

4、生态系统。物及其生活环境共同构成了生态系统。2、生态系统有多种类型、生态系统有多种类型.森林生态系统森林生态系统各种类型的森林各种类型的森林,占陆占陆地面积的地面积的28.5% 草原生态系统草原生态系统各种大草原各种大草原,占陆地占陆地面积的面积的25% 农田生态系统农田生态系统所有耕地，占陆所有耕地，占陆地面积的地面积的10% 淡水生态系统淡水生态系统如湖泊、池塘等，其如湖泊、池塘等，其水量不足全球水量的水量不足全球水量的1% 海洋生态系统海洋生态系统面积辽阔，约占地面积辽阔，约占地球总面积的球总面积的71% 荒漠生态系统荒漠生态系统指气候干旱、降水指气候干旱、降水稀少、植被贫乏的稀少、植被

5、贫乏的自然地带自然地带 (生态系统有多种类型）生态系统有多种类型） 判断下列图片中的生态系统分别属于什么类型判断下列图片中的生态系统分别属于什么类型湿地生态系统湿地生态系统草原生态系统草原生态系统农田生态系统农田生态系统森林生态系统森林生态系统海洋生态系统海洋生态系统城市生态系统城市生态系统生物圈生物圈地球上最大的生地球上最大的生态系统态系统-自然生态系统自然生态系统 人工生态系统人工生态系统（如（如 原始森林、海洋、荒漠等）原始森林、海洋、荒漠等）（如（如 城市、农田、宇宙飞船等）城市、农田、宇宙飞船等）（森林、草原、荒漠、农田生态系统等）（森林、草原、荒漠、农田生态系统等）（河流、池塘、淡

6、水、湖泊生态系统等）（河流、池塘、淡水、湖泊生态系统等）（介于二者之间）（介于二者之间）练一练：判断下列例子是否能称为生练一练：判断下列例子是否能称为生态系统：态系统：一片树林（一片树林（ ） 一块农田（一块农田（ ） 一群人一群人 （ ） 一个湖泊一个湖泊 （ ） 一片草原一片草原 （ ） 一群鱼一群鱼 （ ）一个动物园中的全部动物是一个一个动物园中的全部动物是一个生态系统吗？生态系统吗？ 一个池塘中所有的生物是一个生一个池塘中所有的生物是一个生态系统吗？态系统吗？讨论：讨论：思思 考考 一个生态系统包括了哪些组成成分呢一个生态系统包括了哪些组成成分呢? 下面我们以凯巴森下面我们以凯巴森林为

7、例来分林为例来分析一下析一下.凯巴森林生物组成凯巴森林生物组成植物植物:动物：动物：细菌、真菌细菌、真菌 凯巴森林生凯巴森林生态系统的组成态系统的组成 二、生态系统的组成二、生态系统的组成生生态态系系统统生物因素生物因素 植物植物 动物动物 微生物微生物非生物因素非生物因素 阳光，温度，水分，阳光，温度，水分， 空气，土壤等空气，土壤等 生产者生产者 消费者消费者 分解者分解者生产者：生产者： 利用无机物合成有机物，为其它利用无机物合成有机物，为其它生物提供物质和能量。生物提供物质和能量。消费者：消费者：直接或间接以绿色植物为食。直接或间接以绿色植物为食。分解者分解者：将动植物遗体中有机物分解

8、成无将动植物遗体中有机物分解成无机物。机物。非生物因素非生物因素：为生物提供物质和能量为生物提供物质和能量生态系统中各成分的作用生态系统中各成分的作用总结一下我们今天学习的内容吧总结一下我们今天学习的内容吧 ！ 在一定自然区域内，所有生物及其生在一定自然区域内，所有生物及其生活的环境共同构成生态系统。活的环境共同构成生态系统。植物植物动物动物细菌、真菌细菌、真菌：生产者生产者：消费者消费者：分解者分解者非生物因素非生物因素 ：提供必须的物质和能量提供必须的物质和能量 A、海洋生态系统、海洋生态系统B、森林生态系统、森林生态系统 C、沙漠生态系统、沙漠生态系统D、生物圈、生物圈 A一群生物一群生

9、物B一个生态系统一个生态系统 C一个食物网一个食物网 D一个生物圈一个生物圈 A以生产者为食的动物以生产者为食的动物 B以食草动物为食的动物或人以食草动物为食的动物或人 C自己不能够制造有机物的生物自己不能够制造有机物的生物 D直接或间接地以绿色植物为食的动物或人直接或间接地以绿色植物为食的动物或人 A生产者生产者 B消费者消费者 C分解者分解者D生产者兼消费者生产者兼消费者 A植物、阳光、土壤的湿度等植物、阳光、土壤的湿度等 B阳光、空气、温度、水分等阳光、空气、温度、水分等 C动物、植物、微生物、空气等动物、植物、微生物、空气等 D植物、微生物、阳光、水分等植物、微生物、阳光、水分等( ) A绿色植物绿色植物 B吃植物的动物吃植物的动物 C空气和土壤空气和土壤 D阳光阳光 A生产者都是自养生物生产者都是自养生物 B在生态系统中，生产者能将无机物转变成有机物在生态系统中，生产者能将无机物转变成有机物 C生产者就是指绿色植物生产者就是指绿色植物 D生产者将光能转化贮存在有机物中，使能量在生态系生产者将光能转化贮存在有机