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1、第3课 *羚 羊 木 雕 1. 1.题目解读题目解读 “ “羚羊木雕羚羊木雕”在文中是爸爸从非洲带回来给在文中是爸爸从非洲带回来给“我我”的礼物，的礼物，以以“羚羊木雕羚羊木雕”为题，表明此物的重要，以此来组织材料，推为题，表明此物的重要，以此来组织材料，推动情节的发展。题目即本文的线索和文眼。动情节的发展。题目即本文的线索和文眼。 2. 2.图解课文图解课文1.1.正音辨形正音辨形怦怦怦怦( ) ( ) 树杈树杈( ) ( ) 脸颊脸颊( )( )挨揍挨揍( ) ( ) 裁缝裁缝( ) ( ) 攥着攥着( )( )ln( )ln( )羊羊 伤伤b( ) b( ) 发发lnln ( )( )答

2、案：答案：pn ch ji i ci zunpn ch ji i ci zun 羚羚 疤疤 愣愣2.2.据义填词据义填词(1)_(1)_：像形体和它的影子那样分不开，形容彼此：像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系密切，经常在一起。关系密切，经常在一起。(2)_(2)_：完全不放在心上。：完全不放在心上。(3)_(3)_：不跟别人商量，按自己的见解决定。：不跟别人商量，按自己的见解决定。(4)_(4)_：任何力量都不能阻挡。：任何力量都不能阻挡。 答案：答案：(1)(1)形影不离形影不离 (2)(2)满不在乎满不在乎 (3)(3)自作主张自作主张 (4)(4)不可抗不可抗拒拒3.3.走进文本

3、走进文本(1)(1)本文讲述了一个什么故事？本文讲述了一个什么故事？答案：答案：讲述了讲述了“我我”把贵重的羚羊木雕送给了好朋友万芳，父把贵重的羚羊木雕送给了好朋友万芳，父母却逼母却逼“我我”要回来，要回来，“我我”对朋友反悔了的故事。对朋友反悔了的故事。(2)(2)文章围绕一只羚羊木雕写了哪些事？文章围绕一只羚羊木雕写了哪些事？答案：答案：查问木雕、赠送木雕、逼取木雕、伤心难过。查问木雕、赠送木雕、逼取木雕、伤心难过。(3)(3)阅读全文，概括人物的性格特点。阅读全文，概括人物的性格特点。“我我”：_万芳：万芳：_爸爸：爸爸：_妈妈：妈妈：_答案：答案：(“(“我我”：) )珍惜友情。珍惜友情。( (万芳：万芳：) )仗义仗义( (真诚、豪爽、真诚、豪爽、大度大度) )。( (爸爸：爸爸：) )不能在平等的基础上理解孩子，有一定的不能在平等的基础上理解孩子，有一定的传统家长思想。传统家长思

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