2020-2021学年部编版语文四年级上册第二单元提升练习卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2020-2021学年部编版语文四年级上册第二单元提升练习卷题号一二三四总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、信息匹配1.用“”画去加点字的错误读音。1家雀儿（quèqio） 荧幕（yínyíng） 哲学（zézhé）2系铃铛（jìxì） 震撼（hàngn） 炊烟（cuchu）3潜力（qiánqin） 依赖（làinài） 囚犯（qiúqu&#

2、237;）4僵硬（jngjing） 躲避（bìpì） 喧闹（xinxun）评卷人得分二、填空题2.看拼音，写词语。sh shì shàn liáng jià sh jin yìng yán ji_k jì h huàn zhèng míng lián xì gi zào_3.把下面的词语或诗句补充完整，再选择合适的词语填空。_意料腾_雾归根_，千树万树梨花开。 _七_八（1）这个_的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。 （2）这件事情

3、之所以会搞砸，_是我们鲁莽行事。4.给下列句子中加点的词语换上意思相近的词。（1）蝙蝠在夜里飞行，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。_（2）漫长的冬夜多乏味呀，我们到时候会没有话说的。_（3）冬天就要来了，小田鼠们开始四处寻找食物。_5.按课文内容填空。1将下列名言补充完整。（1）好问则裕，_。 （2）_，孰能无惑？ （3）智能之士，_，_。 2一个豆荚里的五粒豆一文中，第_粒豆最了不起，因为_。3夜间飞行的秘密一文中，雷达的天线就像蝙蝠的_，雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的_，荧光屏就像蝙蝠的_。评卷人得分三、语言表达6.按照要求完成练习。1比一比，下列句子

4、哪个表达效果更好？把理由写下来。A那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。B那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。C那条狗总在叫。_2是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）_3这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句）_7.口语交流台。随着最后一粒豌豆的生长,小女孩的身体也渐渐恢复了健康,如果见到她,你会对她说什么?请写一写。_-评卷人得分四、现代文阅读阅读短文，回答问题。竹子春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽;春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常

5、常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩筐，能制成扁担、竹竿、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污去尘;甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它从根到梢、从竿到叶，把一切都献给了人类。8.用“”在文中画出描写竹子长得快的语句。9.短文的第2自然段和第3自然段分别是围绕哪句话来写的？用波浪线在文中画出来。10.短文主要赞扬了竹子_的精神。读了本文，我想到了跟竹子一样的_，因为_。11.你在课外积累

6、了哪些与竹子有关的诗句？选一句你喜欢的写在下面。_参考答案1.1quèyínzé2xìgncu3qinnàiquí4jngpìxin【解析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。2.     舒适     善良     驾驶     坚硬     研究

7、     科技     呼唤     证明     联系     改造【解析】本题考查的知识点为看拼音写汉字。看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。3.    

8、出     乎     云     驾     到     底     忽如一夜春风来     横     竖     出乎意料     归根到底【解析】本题考查的是补全词语，对词语的空缺部分进行仔细

9、分析，所填内容要符合词组的完整性，不要写错别字，要注意平时对词组的积累。同时根据语境选择合适的词语，注意分析语境要求以及词语的含义进行合适的搭配即可。出乎意料：指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测 。归根到底：到最后，事物会是到某种样子。4.     灵活     无聊     寻觅【解析】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。5.     自用则小

10、     人非生而知之者     不学不成     不问不知     五     它让生病的小女孩看到了希望，获得了战胜病魔的信心和勇气     嘴     超声波     耳朵【解析】本题考查的是名言名句的默写填空，要注意平时对名句的积累和巩固，不要写错别字，不要写错相应的内容

11、即可。1、（1）“好问则裕，自用则小”意思是意思是勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。（2）“人非生而知之者，孰能无惑？ ”出自唐朝文学家韩愈的师说。这句话的意思是说：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？告诉了我们要多学习，才能学到更多知识。（3）“智能之士，不学不成，不问不知” 出自汉代王充论衡·实知，意思是说，即便是聪明智慧的人，也是不学习就不会懂得，不求教就不会明白的。说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路。2、本题考查的是课文内容一个豆荚里的五粒豆，这篇课文中，第五颗豆最了不起，因为它让生病的小女孩看到了希望，获得了战胜病魔的信心和勇气。3、本题考

12、查的是课文内容夜间飞行的秘密一文中，雷达的天线就像蝙蝠的嘴，雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的超声波，荧光屏就像蝙蝠的耳朵。6.     A句表达效果更好，它运用了排比的修辞手法，更能强调那条狗爱叫的特点。     放学后是谁接我回家呢？当然是我的妈妈。     这粒豌豆说，它胖得够美了！它胖得要爆裂开来了！【解析】1.排比是把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并

13、排（三句或三句以上），段落并排（两段即可）,达到一种加强语势的效果。排比的修辞功能可以概括为“增文势”“广文义”。A句运用了排比的修辞手法，更能强调那条狗爱叫的特点。因此，A句表达效果更好。2.仿写句子是指根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个与题干句子句式相同的句子。同学们在仿写句子时要注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。另外，词性要相当，并且要符合题目的要求。3.将直接叙述转换为间接叙述：改标点。改冒号为逗号，删掉前后引号。改人称。如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们

14、”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那时”，等等。7.示例:你很坚强,虽然这粒豌豆给你力量,给你信心,但是如果没有你的坚持,也就没有今天的你,让我们一起努力,让生活变得更加美好!【解析】略8.等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一二尺，有时还能长高一米。9.春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。竹子的作用可大啦！10.   

15、0; 默默奉献     人民教师     他们默默无闻，把光和热都献给了学生11.咬定青山不放松，立根原在破岩中。【解析】(1)同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解短文内容，学会从文中提取信息。我们可以从以下句子找到答案：等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一二尺，有时还能长高一米。(2)通过平时的学习我们知道，短文的首句或尾句一般为全文的中心句，它起着总领或总结全文的作用。短文的第2自然段的尾句为全段的中心句，它起着总结全段的作用；短文的第3自然段的首句为全段的中心句，它起着总领全段的作用。(3)同学们在