2020-2021学年部编版六年级上册期末测试语文试卷（提优3）

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2020-2021学年部编版六年级上册期末测试语文试卷（提优3）题号一二三四五六总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.行云流水，字娟秀。（抄写一段话。书写正确规范，行款整齐美观。）少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。_评卷人得分二、选择题2.下列加点字注音正确的一项是（ ）A供品gòng 澄碧chéng 人参shn 土疙

2、瘩（da）B王冠guàn 郑重zhèng 瘦削xu 蝈蝈（go）C逃窜cuàn 正月zhèng 牲畜chù 蹚坏（chng）D处理ch 耙地（pá） 盘 踞（j） 伶俐lín3.下列有语病的一项是（ ）A班长和其他同学制定并讨论了“元旦晚会”的活动方案。B一个人是否善良，取决于他能否用自己的爱心去包容这个世界。C中国自古就有崇尚自然的理念，强调人与自然的和谐相处，“金山银山不如绿水青山”，正是对这一理念的继承和发展。D智能手机功能强大，不仅能聊天，看视频，还能看新闻，看直播，深受用户欢迎。4.根据语句的内容，在横线上应填入的

3、最恰当的一项是（ ）经典咏流传节目，将古典诗词与现代音乐相结合，引领观众在歌手的演绎中领略诗词之美、音乐之美。它之所以赢得多方赞誉，_，_，_。_，经典咏流传在最恰当的时刻，像一股清泉注入观众的内心。不得不说，现代观众对文化的需求更加迫切 不仅是因其用流行音乐包装了古典诗词源于古诗词中穿越时空的精神传承 更是源于古诗词本身的深厚内涵ABCD评卷人得分三、信息匹配5.选择恰当的词语，填在句中的括号里。（每个词语只能使用一次）都 因为 不论 只有 还 才平常人的生活也是这样，_是熬得出名堂，_是熬不出名堂，_得熬。问题是如何理性地面对这个“熬”字。_在人生的征途上，有时会顺风顺水，有时却困苦难行，

4、_处顺境不骄纵，处逆境不服输，_能“熬”出点儿名堂来。评卷人得分四、语言表达6.按要求改写句子。（1）妈妈对明明说：“我把你的饭盒放在书包里了。”（改写成第三人称转述句）_（2）月光曲是世界名曲，没有多少人能亲睹贝多芬演奏它的风采。（改为反问句）_评卷人得分五、现代文阅读阅读理解把我的心脏带回祖国19 世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被欺凌、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。1830 年 11 月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20 岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车

5、突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲即使你远在他乡。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。就在他离开祖国的那几天，华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是，不久起义失败了。肖邦得知这一消息，悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化

6、成音符，写下了著名的革命练习曲。那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。时间在消逝，可是他已根本没有了时间的概念。肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，肖邦四处奔波。疲劳加上忧愤，使肖邦的肺结核病又复发了。1849 年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他

7、才 39 岁。(资料袋) 肖邦：伟大的波兰音乐家，自幼喜爱波兰民间音乐，七岁写了波兰舞曲，八岁登台演出，不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。后半生正值波兰亡国，在国外渡过，创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品，以此抒发自己的思乡情、亡国恨。肖邦一生不离钢琴，所有创作几乎都是钢琴曲，被称为钢琴诗人。他在国外经常为同胞募捐演出，为贵族演出却很勉强。1837 年严辞拒绝沙俄授予他的俄国皇帝陛下首席钢琴家的职位。舒曼称他的音乐像藏在花丛中的一尊大炮，向全世界宣告：波兰不会亡。晚年生活非常孤寂，痛苦地自称是远离母亲的波兰孤儿。临终嘱附亲人把自己的心脏运回祖国。7.肖邦“不得不离开自己的祖国”的原因

8、，下面哪个描述错误？（ ）A列强瓜分，国土沦丧B人民被欺凌被压迫C目睹惨景，满怀悲愤D年轻富有音乐才华8.肖邦的老师为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦？（ ）A祖国的泥土特别芳香。B要肖邦牢记自己的祖国，不要忘记生他养它的故土。C让肖邦记住老师和同学。D临时找不到送给肖邦的礼物，只好用“泥土”送别。9.肖邦谱写革命练习曲的目的是什么？（ ）A倾诉心中的苦闷B激发国人奋起抗争C打发无奈的时光D控诉侵略者的罪行10.肖邦在弥留之际，为什么请姐姐把他的心脏带回祖国？（ ）A他的心脏很值钱，带回去可以卖给患了心脏病的人。B肖邦的心脏还是新的，带回祖国可以捐赠给需要的人。C肖邦遵照老师的叮嘱，要把心脏

9、带回祖国献给他的老师。D表明肖邦虽然身在他乡，却时刻想念的自己的祖国，他的爱国之心至死不变。11.结合文章及资料袋，在读第小节肖邦临终前对姐姐的话语时，我们应该采用（ ）的语气来朗读。（1 分）A无奈B害羞C坚定D哀求12.结合资料袋的内容，你可以感受到肖邦怎样的丰富情感？ _阅读下面的短文，回答问题。童真女儿从小不认生，我常常为此担忧，万一遇着坏人怎么办？周末，我带女儿去逛早市。一路上，女儿结识了好几个朋友，甚至还得到一名穿超人（du peng）的小男孩的邀请，俩人打算下午一起去广场玩，而且不带家长。小孩子可以在一秒内信任对方，大人就未必了。小男孩的妈妈尽管面有难色，但还是答应了。我虽心中为

10、难，也只好答应了。下午，女儿准时出门，我悄悄尾随。“超人”已到广场，他们荡秋千，玩赛跑。很快，我发现小男孩的妈妈也尾随其后，我俩会心一笑，分别躲在隐蔽处。俩人赛跑时，女儿跌跌撞撞险些摔倒，幸亏“超人”手快扶住了她，但膝盖似乎还是被磕了一下。我当时又急又痛，差点跑出来，但最后还是忍住了，因为我看到，女儿只是拍拍身上的土，就又跑了起来！两个孩子又手拉手去看月季花。花坛边的长椅上，一个正在发脾气的小妹妹不理会妈妈的劝阻，掀下自己的鞋子扔进草坪。他俩连忙捡了回来，小妹妹觉得有趣，立刻停止哭闹，一遍一遍扔鞋，他俩也当做有趣的游戏，争先恐后地去捡。三个孩子又笑又叫，亲热得像一家人！黄昏时，两个孩子挥手告别

11、，我们两位家长也暗暗点头告辞。这时，空荡荡的路上突然走来一个陌生男子。他与女儿（pn tán）起来，问她几岁了，上小学还是幼儿园。女儿似乎毫无戒备，一一告知。我心中忐忑不安，赶忙靠近两步，准备随时现身。陌生男子又问女儿，为什么一个人光路，爸妈在哪里？女儿看着男子，不慌不忙地指着树丛说：“我和妈妈玩捉迷藏呢，她可能就躲在前面的树丛里！”我又惊又喜，这理由简直妙不可言。此时，陌生男子从背包里掏出一把小红伞，向女儿比比划划。我的心咚咚跳着，提醒自己沉住气，看看女儿怎样应对。男子硬要将小伞塞入女儿手中，两人开始拉扯退让。我赶紧走过去，还没来得及出声，一名推婴儿车的女子忽然走过来，正是广场上扔

12、鞋小妹妹的妈妈。她挡在陌生男子面前，质问他想干嘛。男子涨红了脸，举起小伞叫我们看，只见上面印着某某甜品店儿童节大酬宾。他解释说，因为看到这么漂亮的小女孩，忍不住多聊了几句，所以才造成一场误会。女儿对男子说：“叔叔，我想要两把小伞。”我颇为疑惑，男子开心相赠，还给婴儿车上也插了一把。女儿看着熟睡的小妹妹，惊喜地说：“这是扔鞋的小妹妹！”推车女子莞尔一笑：“我一路跟过来，生怕你遇到了坏人呢！”到家后，我问女儿，为何能这么聪明的应对陌生人？女儿骄傲地告诉我，在幼儿园老师经常讲如何应对陌生人，还请警察叔叔在课堂上演练，她是班里做得最好的！我又问女儿，为什么要两把小伞？她回答：“昨天幼儿园来了一个新同学

13、，叫黄丝丝。她总是哭，不说话也不玩。我送一把小伞给她，她就会笑的。”听了女儿的话，我的心里无比欣慰。我们常常行进在充满艰难困苦的人生道路上，孩子的童真与普良，如同一股清泉，让我感受到了人性中的甘甜，让我看到了人间最美好的那一面！能保有这份童真与善良真好！13.为下列词语中的加点字选择正确的读音。（用“”表示）（1）跌跌撞撞（chuàng zhuàng）（2）莞尔一笑（wán wn）14.根据文中所给的拼音，在横线上写出相应的词语。（1）（du peng）_（2）（pn tán）_15.根据下面的提示，用简练的语言概括段落的主要内容和“我”的心情，补全表格

14、。地点主要内容“我”的心情早市_心中为难广场女儿和小男孩跑步时险些摔倒。_回家路上_忐忑不安家中女儿告诉“我”是老师教她应对陌生人以及她要伞的原因。_16.第段中画横线的句子是对女儿_、_和神态的描写，从中可以看出女儿的_与_。17.下列说法中正确的一项是（ ）A第段采用倒叙的手法，记叙了女儿要两把伞的原因。B第段画波浪线的句子采用了比喻的修辞方法，突出了童真的难能可贵。C全文共有两条线索，一条以女儿的活动为线索，一条以陌生男子的心理活动为线索。评卷人得分六、书面表达18.有人说，上学路上就有一百个作文题。作文没内容可写，不是你的生活不够丰富，而是你的生活敏感度需要提高。你是生活中的有心人吗？

15、今天就让我们回忆一下自己上学或放学路上的种种经历或见闻吧，选择令你最有感慨的内容写下来。中心意思要明确，内容叙述要清晰，重点部分要写详细，要表达出自己的情感或想法，题目自拟，字数400字以上。题目_参考答案1.少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。【解析】2.A【解析】3.A【解析】4.D【解析】本题考查句子的排列。“之所以”后面紧接着应该说原因，只有句才符合。通过关联词可以看出，句构成递进关系，通过句的两个“源于”可以看出，两句之间是并列关系。因此正确排序为，故选D项。5.

16、60;    不论     还     都     因为     只有     才【解析】本题考查对关联词的理解与运用，解答本题要根据前后句子之间的关系进行作答。“是熬得出名堂”、“是熬不出名堂”与“得熬”表示条件，根据语义应填“不论还都”。 “在人生的征途上，有时会顺风顺水，有时却困苦难行”表示原因，应填“因为”。“处顺境不骄纵，处逆境不服输”与“能熬出点儿名堂来”

17、是条件关系。根据语义应填“只有才”。6.     妈妈对明明说，她把明明的饭盒放在书包里了。     月光曲是世界名曲，有多少人能亲睹贝多芬演奏它的风采呢？【解析】（1）本题考查将引述句改为转述句。引述句和转述句之间的转换：标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。人称的变化：引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。（2）本题考查将陈述句改为反问句。本题删去否定词“没”，句尾句号去掉，加

18、上疑问词“呢”和“？”。7.D8.B9.C10.D11.C12.肖邦是一个至死不忘祖国的人。怀有浪漫主义的钢琴诗人。【解析】13.zhuàng wn14.     斗篷     攀谈15.     女儿得到小男孩的邀请。     又急又痛     女儿与陌生男子攀谈。     无比欣慰16.     动作&#

19、160;    语言     聪明     机智17.B【解析】(1)本题考查对汉字读音的掌握，“撞”的读音是“zhuàng”，这个字的声母是“zh”，在“跌跌撞撞”中读音应选“zhuàng”，“莞”的读音是“wn”，三声，在“莞尔一笑”中读音应选“wn”。(2)考查了字词的写法，结合给出的拼音和词语所处的语言环境，这两个词语分别是：斗篷、攀谈。(3)本题考查情节与人物心情的梳理。解答此题在整体感知文本内容的基础上，根据题干中已给出的情节和心情提示，找出对应的段落，从中找出有关“我”的描写，用简洁的语言概括相应的情节，提取出表现“我”心情的词语作答。文章第二段写女儿得到小男孩邀请，我与男孩的母亲都有些为难，但还是答应了他们；然后写女儿与男孩一起游玩时，女儿险些翻下吊椅，“我”又急又痛；女儿与陌生男子攀谈，“我心中惴惴不安，靠近两步，准备随时现身”；回到家中，我发现女儿的童真与善良，心中感到无比的欣慰。根据这些理解整理出答案。(4)考查对文章写法的理解，第段中画横线的句子中“看着、指着