2020-2021学年部编版语文六年级上册19 青山不老练习卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2020-2021学年部编版语文六年级上册19 青山不老练习卷题号一二三总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.词语点将。（根据意思写词语）1任意地残杀或迫害。_2非法占据；霸占。_3比喻共同度过困难。_4一再，屡次。_2.字斟句酌。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。1画线句子运用了_的修辞。2这句话描写了_的画面。3.内容梳理（课文回放）课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观，展示了一幅改造

2、山林、美化家园的喜人画卷，喻示老人_、_所取得的成绩；接着作者从两方面补充介绍了山林改造的背景状况：通过_，来衬托改造山林的艰难困苦；通过_，突出老农植树造林的难度之大、态度之坚决；通过_、_，展现了老人植树造林、绿化家园、造福后代的成绩；最后以作者自身的心灵感触提升全文，点出文章的中心意旨。评卷人得分二、现代文阅读课外阅读。任其挣扎朋友送给我一个蝴蝶的茧。据说它会变成一只紫色的美丽蝴蝶。一天，那蛹破了一个小口，我坐在桌子前，仔细地看着蝴蝶宝宝费力地挣扎着，想要破茧而出。好像母亲分娩一样，那个看不清形状的小生命折腾了好几个小时，还是没有什么进展。又过了一会儿，它好像筋疲力尽，停了下来。我决定帮

3、它一把，于是把剩下的那部分剪开了一道口。小蝴蝶终于完全出来了。然而，它没有像我预料的那样展翅飞翔。它战战兢兢地抖动着一对皱巴巴的翅膀，身体还像一个肿肿的小虫。它始终没有飞起来。它一直在我的桌子上，带着那对紫色的、萎缩的翅膀和一个肿胀的身体哆嗦着蠕动，直到死亡的来临。后来，从朋友那里得知，正是我的好心和性急断送了蝴蝶美丽的生命，因为，自然设计的每一步都有其存在的意义。在蝴蝶破茧而出的挣扎中，它会把身体里多余的水分挤到翅膀，这祥，当它终于自由的那一刻，它才能拥有轻盈的身体和丰盈的双翅。望着花园里飞舞的蝴蝶，我充满了感伤。我没想到自己的好心之举，会造成这样的结局。4.读短文第3自然段，我们可以知道小

4、蝴蝶的结局是_。5.蝴蝶为什么始终没有飞起来？_6.作者说没想到“自己的好心之举，会造成这样的结局”，你知道为什么吗？_评卷人得分三、选择题7.下列选项中哪项不是植树造林的好处？（ ）A防风固沙B增强噪音C添加绿色D流失水土参考答案1.     肆虐     盘踞     同舟共济     再三【解析】对学生解词能力的考查。解释词语的方法有：组词法；分合法；近义词替换法；反义词否定法；抓关键词法；描绘法；比喻法；语境联系法；联系上下文法

5、；结合生活实际法；展开想象法等等。2.     比喻     遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波【解析】本题考查理解句子的含义。（1）把土炕比作船，把树叶比作波浪，这是比喻的修辞手法。（2）窗外满山的杨柳浓密葱郁，在风的吹拂下，高低起伏，犹如海上的波浪。作者用比喻的方法，描写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，喻示着老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。3.     绿化山林；改造山沟     山沟大环境的恶

6、劣险峻     老农生活条件的简陋艰辛     村干部的介绍；老农的陪同参观【解析】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，必须将课文读懂，才能进行进一步的理解。4.死亡5.因为它的翅膀是皱巴巴的，身体还像一个肿肿的小虫。6.因为在蝴蝶破茧而出的挣扎中，它会把身体里多余的水分挤到翅膀，这祥，当它终于自由的那一刻，它才能拥有轻盈的身体和丰盈的双翅。可是作者因为心急，好心帮忙把剩下的那部分剪开了一道口，蝴蝶没有完成蜕变的整个过程。【解析】(1)文章第二自然段的最后一句揭示了蝴蝶的结局带着那对紫色的、萎缩的翅膀和一个肿胀的身体哆嗦着蠕动，直到死亡的来临。(2)考查理解文章的内容。文章第二自然段写了蝴蝶它战战兢兢地抖动着一对皱巴巴的翅膀，身体还像一个肿肿的小虫走向了死亡，皱巴巴的翅膀和肿肿的身体是蝴蝶飞不起来的原因。(3)文章第三自然段写了蝴蝶蜕变的过程必须破茧而出的挣扎中，它会把身体里多余的水分挤到翅膀，而作者