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文档简介
1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密启用前2020-2021学年安徽省芜湖市南陵县部编版二年级上册期末测评语文试卷题号一二三四五总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.读一读,写一写。zh shi zhn xin shng l zi nn sn b sh w xing mo tin y 评卷人得分二、填空题2.我能补充词语。山_水_ _环绕 名_迹如_得_ _吞_咽 _井_天3.比一比,再组词。吸_ 晴_ 代_ 漂_极_ 睛_ 化_ 飘_4.照样子,填一填。(观)天气 _京戏 _故事(一条)毛巾 _彩虹 _风
2、筝高(矮) 贫_ 寒冷_5.按要求填空。要查的字音序部首去掉部首还有几画组词伸_挂_狐_6.我是积累小能手。1飞流直下_,疑是银河_。2_,手可摘星辰。3高尔基用“_”这句话鼓励我们要多读书。4与朋友交,_。(论语)评卷人得分三、语言表达7.想一想,排排队,连成一句通顺的话,并加上标点。(1)绿铅笔 把 我 借 行 用一用 吗 你_(2)神笔 我 马良 多想 呀 一支 有 的_8.我能照样子,写句子。(1)爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。_一边_,一边_。(2)整块奶酪被你全吃光了。(改为“把”字句)_(3)小蝌蚪在池塘里游来游去。(把句子写得更具体)_评卷人得分四、现代文阅读我是阅读小能手。快
3、乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”两只燕子在屋檐(yn)下做窝,她们不停地来回衔(xin)泥,小公鸡昂(ng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”9.短文共有_个自然段,文中的小动物有:_、_、_、_。10.我会照样子写词语。忙来忙去_、_、_11.用“ ”画出文中小公鸡说的话。12.读了短文,我知道快乐是
4、_评卷人得分五、书面表达13.看图写话。仔细观察两幅图,小朋友们遇到了什么困难?他们会用什么办法解决呢?想一想,写一写。_参考答案1.知识 展现 胜利 灾难散步 食物 熊猫 田野【解析】2. 清 秀 群 山 胜 古 鱼 水 狼 虎 坐 观【解析】3. 呼吸 晴天 代价 漂亮 积极 眼睛 化学 飄浮【解析】4. 唱 讲 一道 一只 富 炎热【解析】5. S 亻 五 伸展 G 扌 六 挂起 H 犭 五 狐狸【解析】对查字典能力的考查。查字典的方法有三种:音序查字法:先查大写字母,再查音节。部首查字法:先查( )部,再查( )画。数笔画查字法:不知道读音,部首又不明显的字。其中,前两种方法是我们平时
5、经常用到并应熟练掌握的方法。6. 三千尺 落九天 危楼高百尺 书籍是人类进步的阶梯 言而有信【解析】7. 你把绿铅笔借我用一用行吗? 我多想有一支马良的神笔呀!【解析】8. 妈妈 听歌 打扫卫生 你把整块奶酪全吃光了。 小蝌蚪甩着长长的尾巴,快活地在池塘里游来游去。【解析】9. 4 蚂蚁 小公鸡 燕子 梅花鹿10. 走来走去 跑来跑去 蹦来蹦去11.小蚂蚁,你们快乐吗?燕子姐姐,你们快乐吗?梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?12.需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。【解析】1.考查数段落和对短文内容的理解。每个自然段前空两格,故本文有四个自然段。在文中找小动物的时候,可以先把小动物的名字圈起来,重复的不圈,然后依次填入括号内。2考查词语仿写。“忙来忙去”是ABAC式词语。可仿写为:跑来跑去、走来走去。3考查对短文内容的筛选。仔细阅读短文,画出小公鸡说的话即可。
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