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文档简介

1、1. 知道用加减消元法解二元一次方程；知道用加减消元法解二元一次方程；2. 通过分析实际问题中数量关系的过程，体会现实通过分析实际问题中数量关系的过程，体会现实世界中的等量关系，加深理解二元一次方程组的世界中的等量关系，加深理解二元一次方程组的解的含义解的含义3. 认识等量关系在现实世界中的作用，在合作、交认识等量关系在现实世界中的作用，在合作、交流探讨过程中充满着探索性质和创造性。流探讨过程中充满着探索性质和创造性。的解为）二元一次方程组（532341yxyx21yx，所用的消元法是，首先用首先用，求出，求出，再求出，再求出。减去减去xy加减消元法加减消元法2. 解方程组：17431232)

2、 2(1327521yxyxyxyx）（21376565)4(28)(2)(36233yxyxyxyxyxyx）（314211)4(48)3(23)2(111yxyxyxyx）解：（的值。，求的解是（的方程组、）已知关于（nmyxmynxyxnmyx,2165)103,62321nmnmnmyx解得：代入方程组得解：将的值。求）若（32,2006200420052003200520042yxyxyxyx的值。求）若（32,2006200420052003200520042yxyxyxyx解：由方程得：x+y=-3，即x-y=3;由方程得：4009x+4009y=4009,即x+y=1;的值。求

3、）若（32,2006200420052003200520042yxyxyxyx28313232yxyx的值。、求，解得乙抄错甲正确解得甲、乙两人同解方程组CBA,62C,11, 232AyxyxyCxByx11241zyxyzzx）（(1)解三元一次方程组：解三元一次方程组：的值。、求，解得乙抄错甲正确解得组）甲、乙两人同解方程（CBA,62C,11, 232A2yxyxyCxByx-5C21B25A，解得：课堂小结：课堂小结：1.本节主要学习了二元一本节主要学习了二元一次方程组的消元方法：次方程组的消元方法：加减消元法；加减消元法；2.在学习过程中注意对问在学习过程中注意对问题的体会、比较、总

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