作业及教案展评活动方案

1、安塞区建华镇初级中学作业、教案展评活动方案为促进全体教师关注教学预设、关注作业布置与批阅等教学常规，给师 生一个展示自我能力、风格的机会，给学校一个检验督促的平台，经学校研 究决定，特开展本次作业、教案展评活动。一、活动时间： 20162016 年 1111 月 2424 日二、活动地点：教学楼前硬化操场三、活动组织 组长：高延强负责全面统领此项工作 副组长：刘鹏飞负责拟定方案，活动布置，活动督促。 副组长：陈志峰负责活动评价的组织、统计 副组长：高海鹏负责进行场地的布置与整理，奖状奖品的准备。 组员：全体教研组长，各自负责本组作业、教案的摆放；当好评委。四、活动要求1.1. 展评内容：作业展

2、评内容包括书面作业、语、数、英语课堂作业。教 案展评内容为教师教案集。 （可根据需要更改）2.2.摆放布置： 1111 月 2323 日下午，由教务处组织人员摆放好作业的展评区； 2 24 4日早上 9 9：3030 以前，各学科任课教师将展评资料按指示规范摆放。2020 日下 午 1 1：3030 后，各学科教师收回相关资料，教导处组织人员还原场地。3.3. 信息登记：为准确地进行评价，作业展评封面必须要有班级信息、任 课教师信息。（怕的是不知道是哪位老师，可更改）4.4. 有序观摩：为督促全体老师和学生的“教”与“学” ，要求全体老师 和学生必须全部到场地有序参观。 各班级学生由班主任和数

3、学老师组织带领， 排队参观。5.5. 成绩评定：作业展评按年级进行评价，评委主要由家长委员会成员组 成，各年级抽 6 6 名家长，同时高延强参与九年级作业评价；刘鹏飞参与八年 级作业评价；陈志峰参与七年级作业评价；高海鹏参与六年级作业评价各年 级共计 7 7 位评委。教案展评分语文、数学、英语、物理、化学五个个类别进 行评价，语文学科由 8 8 位语文师评价，数学学科由 8 8 位数学教师进行评价， 物理、化学由 8 8 位理、化教师评价，最终成绩以去掉一个最高分和一个最低 分所剩分数的平均分为准。作业评价时间为中午1:002:001:002:00 ；教案评价时间 为大课间活动。五、活动奖励作

4、业展评将从班级和指导教师两个方面进行评奖，各年级作业展评班级 评出一等奖 1 1 名，二等奖 2 2 名；指导教师评出一等奖 4 4 名，二等奖 8 8 名，指 导教师按 4 4 个年级平均分配名额。教案展评奖评出分别评出一等奖 3 3 名，二 等奖 6 6 名，三等奖 9 9 名，名额按语、数、英语、物理、化学平均分配。安塞区建华镇初级中学20162016 年 1111 月 1818 日 附件一：作业展评活动告家长（评委）书尊敬的家长（评委）：感谢您百忙之中抽出时间前来参加建华镇初级中学作业展评活动，也要祝贺大家成为本次活动的评委。为方便大家能及时、准确地完成评比打分，再 将有关事宜告知大家

5、：1.1.对评价标准要熟知：认真阅读作业评价标准，对每条细则了然于胸。2.2. 知道活动场地和时间：本次作业展评场地在学校的操场上，以每个年级为单位依次排放，有指示牌。为尽量减少对大家工作的影响，你们参与评 价的时间为 2424 日中午 1:002:001:002:00，到时有老师在场作引导。3.3. 打分程序及要求：第一步，领评分表。第二步，对自己孩子所在年级的 语、数各类作业进行评价，随机抽取每个班级 5-85-8 名同学的不同作业本查看， 直到看完 3 3 个不同班级的进行比较后方可打分。第三步，打完分后，将评分 表交各年级负责领导或老师。希望大家准时参会不误，确因有特殊情况不能参与的请

6、提前一天联系各班 主任老师好作调整。未尽事宜，另行通知后附：安塞区建华镇初级中学学生作业展评评分标准安塞区建华镇初级中学20152015 年 1111 月 1818 日 附件二：安塞区建华镇初级中学学生作业展评评分标准评比项目评比内容及分值得分备注1.作业格式及规范 程度（10分）按照本学科特点，根据本学科的格式写作业，分为好中差二等次：好5分、中3分、差1分。格式统一程度分为好中差三等：好5分、中3分、差1分。2.学生书写是否认真工整（10分）学生书写是否工整不出格，字体是否认真工整、有无乱涂乱画，卷面是否整洁，分为好中差三等次： 好10分、中8分、差5分。3.作业量适度（10分）作业量要适

7、度， 既能达到很好的练习作业也能对学 生有所提高，不要搞题海战术。分为好中差三等次： 好10分、中8分、差5分。4.作业设计是否有 探究性（10）作业布置是否真正达到课下巩固课堂知识，起到清 晰直接的效果，分为好中差三等次：好10分、中8分、差5分。5.批改情况（20）是否每次批改：分为好中差三等次：好5分、中3分、差1分。批改是否认真：分为好中差三等次：好10分、中8分、差5分。是否及时批改：分为好中差三等次：好5分、中3分、差1分。？6.批语（5分）教师批语是否积极向上，有较高的指导性：分为好 中差三等次：好5分、中3分、差1分。7.及时订正（10分）学生及时订正且按作业一样认真订正，不草

8、率。分 为好中差三等次：好10分、中8分、差5分。8.作业本数（10分）和期初花名册的报名数一致，少一个作业本扣1分， 扣完10分为止。9.作业本整洁（5分）整洁、无卷角：分为好中差三等次：好5分、中3分、差1分10.学校检查作业 次数（10分）基础分为5分，按标准多一次加一分，最高为10分。附件三:安塞区建华镇初级中学教师教案展评评分标准一、书写与卷面：（1010 分）卷面整洁、没有卷角。个人设计部分及教学反思字迹工整。二、个人设计（5050 分）1.1.个人设计涉及教学环节 50%50%以上。（数量）2.2. 个人设计修改表述清楚，对课堂教学针对性较强，有指导意义。（质量）3.3. 个人设计所在课时至少应为半期过后。（时间）三、教学反思（4040 分）针对教学过程还是教学设计内容不限，反思真实可信，针对点比较明显，清晰。效果出现的原因分析透彻，有明显的解决问题的措施。真正体现思得、 思失、思改。附件四:安塞区建华镇初级中学学生作业展评评分表班