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文档简介
1、男生:男生: 对面的女孩看过来对面的女孩看过来女生:女生: 我是女生我是女生从幼儿园到从幼儿园到1818岁左右岁左右, ,男孩与女生的男孩与女生的关系一般经历四个时期关系一般经历四个时期v第一第一, ,异性无差别期异性无差别期. .在小学低年级处于两小在小学低年级处于两小 无猜无猜的阶段的阶段. .v第二第二, ,异性疏远期异性疏远期. .小学中年级以后小学中年级以后, ,男孩和男孩男孩和男孩, ,女女孩和女孩玩得最高兴孩和女孩玩得最高兴, ,男孩觉得女孩怪怪的男孩觉得女孩怪怪的, ,女孩觉女孩觉得男孩很讨厌得男孩很讨厌, ,有时甚至出现男孩与女孩相互敌视有时甚至出现男孩与女孩相互敌视的情况的
2、情况. .v第三第三, ,异性吸引期异性吸引期, ,从小学高年级开始到初中阶段开从小学高年级开始到初中阶段开始始. .v第四第四, ,异性初恋异性初恋期期. . zxxk 某中学组织同学外出野餐。第一天,老某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男女同学分席而食,结果是男生个个狼师让男女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嘻笑吵闹,同样杯盘狼藉。吞虎咽,女生则嘻笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让男女同学合席而餐,则出现第二天,老师让男女同学合席而餐,则出现了另一番情景:男生个个彬彬有礼,你谦我了另一番情景:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,让,大有君子风度;
3、女生则个个细嚼慢咽,温文而雅,大有淑女风韵。温文而雅,大有淑女风韵。在两次野餐中男女生的表现为什么会如在两次野餐中男女生的表现为什么会如此的不同?对此,你有何看法?此的不同?对此,你有何看法?对中学生而言,异性对中学生而言,异性之间的正常交往不仅有利之间的正常交往不仅有利于学习进步,优势互补,于学习进步,优势互补,提高学习效率,而且有利提高学习效率,而且有利于个性的全面发展,使性于个性的全面发展,使性格更为豁达开朗,情感体格更为豁达开朗,情感体验更为丰富,意志也更坚验更为丰富,意志也更坚强。强。一、男女交往的积极意义一、男女交往的积极意义 男生女生组成了一个多彩的图男生女生组成了一个多彩的图画
4、画, ,构成了一个完整的世界。构成了一个完整的世界。我们鼓励、提倡男女生之我们鼓励、提倡男女生之间间正常、健康正常、健康的交往。的交往。v交往困惑 zx。xk案例一:(教材案例一:(教材 P P7272 )小川真想说声小川真想说声“对不起对不起”,但话到,但话到嘴边又羞于开口。这嘴边又羞于开口。这位女同学对他也很有位女同学对他也很有意见。意见。案例二案例二: :(教材(教材 P P7373)小虎小虎: : “ “我我一直在默一直在默默地喜欢默地喜欢你你”小 玲小 虎问: 读读73页材料,思考:页材料,思考: 一位早恋者的自白:青春的风铃只响一次,何不趁青春年少,多读书,为将来打算一位早恋者的自
5、白:青春的风铃只响一次,何不趁青春年少,多读书,为将来打算 告诉父母告诉父母置之不理置之不理与好友商量与好友商量交给老师交给老师先处处再说先处处再说模棱两可模棱两可公布于众公布于众断然拒绝断然拒绝小虎应该怎么办?小虎应该怎么办?不能顾虑太多。如:不能顾虑太多。如:“她会不会想不她会不会想不开开”、“会不会找我麻烦会不会找我麻烦”。不能模棱两可,否则会误导对方。不能模棱两可,否则会误导对方。不能简单草率,伤害对方自尊。不能简单草率,伤害对方自尊。尽量不要让别人参与进来,更不能嘲笑尽量不要让别人参与进来,更不能嘲笑对方。对方。总之,小虎不应卷入任何恋爱关系中,总之,小虎不应卷入任何恋爱关系中,既不
6、主动追求异性,也不接受异性的追求。既不主动追求异性,也不接受异性的追求。紧急刹车紧急刹车有效转移有效转移理智冷冻理智冷冻高度升华高度升华等待也是一种美等待也是一种美 天涯何处无芳草,无须急在天涯何处无芳草,无须急在少年时。少年时。 时间是最好的溶剂,将喜欢时间是最好的溶剂,将喜欢留在心中,将美丽留给明天。留在心中,将美丽留给明天。小川羞于道歉小川羞于道歉 ( (不敢交往不敢交往) )小玲言语过于亲密小玲言语过于亲密( (交往有失分寸交往有失分寸) )不必过分拘谨,不应过分随便;不必过分拘谨,不应过分随便;不宜过分冷淡,不可过分亲昵;不宜过分冷淡,不可过分亲昵;不要过分严肃,不能违反道德。不要过
7、分严肃,不能违反道德。 男女男女同班同班好处多好处多 男女男女分班分班好处多好处多男女同班正常交往很有必要男女同班正常交往很有必要那天,我摔了一跤,幸亏有我班同学帮我包扎了一下我经常和女同学借书或换书看,有不会做的题目也会与她商量我们班有什么集体活动,女生都会一起来帮我们呐喊,加油男生下课爱打架,上课爱说话、爱打瞌睡,说谎不打草稿。女生都是小家子气。我们班有个女生,别人碰她一下她就又哭又叫,像个疯子一样。我们班男生眼睛不知道在哪里长着呢!明明看见女生了,就是不搭理,还在人家面前踱步子,真恶心!女生在背后说人家的坏话 我们班有个别女生现在已经在和男生交朋友了第一、落落大方,掌握分寸。第一、落落大
8、方,掌握分寸。第二、互相帮助,互相学习。第二、互相帮助,互相学习。第三、我们更提倡男女同学之第三、我们更提倡男女同学之间的群体交往。间的群体交往。与异性同学交往应做到:与异性同学交往应做到:想一想想一想:你们曾经参加过你们曾经参加过哪些集体游玩活动哪些集体游玩活动呢?呢?你们在游玩中除你们在游玩中除了欣赏到大自然的了欣赏到大自然的美景,还有哪些收美景,还有哪些收获呢?获呢?瞧!他们多开心!瞧!他们多开心!衣衣着着言言行行 范范围围场场合合形形式式整洁大方,同自己的学生身份相整洁大方,同自己的学生身份相符合,不过分修饰。符合,不过分修饰。言行举止要文明礼貌,不要因言行举止要文明礼貌,不要因“小小
9、节节”而不在乎。而不在乎。通过群体活动交往和异性自然接触、通过群体活动交往和异性自然接触、互相了解。互相了解。交往的场合和方式要适合当前大多数交往的场合和方式要适合当前大多数人的接受程度人的接受程度态度要真诚,说话实事求是,待人不态度要真诚,说话实事求是,待人不亢不卑。亢不卑。你认为上述哪些词语能够正确体你认为上述哪些词语能够正确体现与异性同学的正常交往?现与异性同学的正常交往?自然自然广泛广泛疏远疏远自爱自爱羞怯羞怯热情热情大方大方欺骗欺骗坦诚坦诚适度适度尊重尊重自然自然广泛广泛自爱自爱热情热情大方大方坦诚坦诚适度适度尊重尊重运动会上,你们怎样互相运动会上,你们怎样互相配合才能为班级增光添彩
10、?配合才能为班级增光添彩? 如果某一个异性同学对你过如果某一个异性同学对你过分热情分热情,你将怎样处理你将怎样处理?世上有男也有女,和谐相处才有趣。世上有男也有女,和谐相处才有趣。个性特征人人异,互相尊重是第一。个性特征人人异,互相尊重是第一。男生女生皆平等,彼此欣赏多和气。男生女生皆平等,彼此欣赏多和气。互帮互助互学习,集体活动最甜蜜。互帮互助互学习,集体活动最甜蜜。群体交往好处多,端庄大方要牢记。群体交往好处多,端庄大方要牢记。纯洁友情莫过热,交往有度是箴言。纯洁友情莫过热,交往有度是箴言。各国礼节有所异,方式方法要适宜。各国礼节有所异,方式方法要适宜。要想幸福心牢记,顺利度过青春期。要想
11、幸福心牢记,顺利度过青春期。我们班女生动不动就生气,有时把男生打得鼻青脸肿。我班的“灭绝师太”(又名“虎妞”),老用天下第一绝招“宋雪虎掐”。 女生凭着“好男不跟女斗”仗势欺人。 天底下每个女生都一样,动不动就哭,还跟老师打小报告。 女生都是小家子气。我们班有个女生,别人碰她一下她就又哭又叫,像个疯子一样。问她题目,爱理不理的,真叫人受不了。我们班里有篮球和足球比赛,女生从来不为我们加油、鼓劲。男生下课爱打架,上课爱说话、爱打瞌睡,说谎不打草稿。 我们班男生眼睛不知道在哪里长着呢!明明看见女生了,就是不搭理,还在人家面前踱步子,真恶心! 我们班有个男生,女生找他什么事,他就会说,“干吗?没见过
12、帅哥?”其实谁都知道他其貌不扬!我们听腻了,他便换了个说法,“嘿嘿,找帅哥签名?”我们通常会白他一眼,然后他就接话,“看什么看,就是这个模样,害得谢霆锋退出歌坛,刘德华自愧不如啊!” 害得我们不想与他说话。美国美国互相介绍时一般原则为下级介绍给上级、男介绍给女、幼介互相介绍时一般原则为下级介绍给上级、男介绍给女、幼介绍给长。介绍后握手,对方若是女生,可等女方先伸手,以免失绍给长。介绍后握手,对方若是女生,可等女方先伸手,以免失礼。行路一般以右为尊,女士同行,男士应走左边,出入应为女礼。行路一般以右为尊,女士同行,男士应走左边,出入应为女士推门。士推门。日本日本传统礼节为鞠躬礼,行礼时双手扶膝,
13、躬身九十度。妻子送传统礼节为鞠躬礼,行礼时双手扶膝,躬身九十度。妻子送丈夫、晚辈送长辈外出时,弯腰行礼至看不见其背影后才直起身。丈夫、晚辈送长辈外出时,弯腰行礼至看不见其背影后才直起身。谈话时,常使用自谦语,贬抑自己,抬高他人。与人交谈时总是谈话时,常使用自谦语,贬抑自己,抬高他人。与人交谈时总是面带微笑,尤其是妇女。面带微笑,尤其是妇女。法国法国妇女视化妆和美容为生活之必需。奉行妇女视化妆和美容为生活之必需。奉行“女士第一女士第一”的原则。的原则。习惯行握手礼,有一定社会身份的人施吻手礼。少女常施屈膝礼。习惯行握手礼,有一定社会身份的人施吻手礼。少女常施屈膝礼。男女之间、女子之间及男子之间,还有亲吻面颊的习惯。社交中男女之间、女子之间及男子之间,还有亲吻面颊的习惯
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