二年级数学日记

1、二年级数学日记二年级数学日记二年级数学日记1妈妈带我去承德旅游，承德是一个山区。在我们去景点的路上，要经过很多隧道。妈妈问我： “你能计算出隧道的长度么？”我想了想说： “只要知道汽车的速度和经过隧道的时间就可以求出隧道的长度了，也就是：路程=速度X时间”。说完我就在心里默默 地盼着赶紧到下一个隧道吧，这样我就可以试试我的办法了。走着走着，天突然暗下来了， “进入隧道了” ，我在心里开始默默地数了 180 下，也就是大约 180 秒， 3 分钟，天就放晴了， “出隧道了” ，这时，我问了问司机师傅，汽车的速度是75 千米 / 时，也就是每分钟走75000米+60=1250米，那么隧道的长度就是

2、：3 分钟X 1250米/分钟=3750米真长呀。二年级数学日记2暑假里，妈妈给我在淮南报了个游泳学习班，让我学习游泳。第一天我和妈妈乘车去花了 6元车钱， 一共坐了 40分钟到了健身中心。健身中心有5 层楼， 游泳馆在第三层， 游泳馆里面很大， 有 8 层水道，有 15 个小朋友学习游泳。 经过 12 天的学习和训练， 我终于学会了游泳，教练夸我是个有毅力的小男子汉！二年级数学日记3今天，我和妈妈去超市买了许多东西，有铅笔、作业本、苹果、桔子、蛋糕。妈妈问： “如果给你 18元钱，蛋糕3 元一块，你能买几块蛋糕？”我想了想，用除法计算是 18 + 3=6块。妈妈又问：“买了20个苹果，你和哥

3、哥平均分，每人多少？ ”我回答：20+ 2=10个。哥哥问我： “ 买桔子花了 36 元钱， 每斤桔子 6 元钱， 买了几斤桔子？”我回答说：36+ 6=6斤。我反问哥哥：“买了 21个作业本，要是3个 人同样多，每人几本？哥哥立即回答道：21 + 3=7本。铅笔呢？花了 10元钱，每支铅笔2元钱，买了多少支？ 10 + 2=5支。哈哈！难不住我吧！ ”二年级数学日记4今天我们进行了口算验收，第二节课，董老师进教室以后，吵吵闹闹的教室里忽然静得掉跟针都能听见。时间很短，我知道需要抓紧时间，快快做完题，然后检查。同学们都抓紧时间写口算，随着短短的三分钟，时间缓缓过去了，听着董老师的一声“停”组长

4、又快又安静地把卷子交给了董老师。下午，我听王子丞说： “雍嘉玮考了九十六分。 ”我想： “什么题错了？快让我看看！ ”唉！几道很简单的题我错了，真是不应该，我后悔无比，妈妈平时让我做口算，我都不做，结果后果很严重呀！董老师通知十二月二十一日， 学校口算验收， 就剩十几天时间了，我要抓紧宝贵的、时间，多多练习口算，考个好成绩，回家后给奶奶个惊喜。二年级数学日记5今天 , 我做作业时，碰到一道有趣的题目： “小李去钓鱼，他钓到鱼的条数是： 6 条无头， 9 条无尾， 8 条一半，他钓了多少条鱼? ”我想了很久都想不出来， 就动笔在本子上画了画。 终于发现： 去掉 “ 6 ”的头，就剩下“ 0 ”;

5、 而去掉“ 9”的尾和“8”的一半，剩下的也还是“0” 。发现了这个“秘密” ，我高兴极了，在本子上端端正正地写下答案： 0 条。数学中的乐趣可真多，我非常喜欢学数学。二年级数学日记6今天，我按照数学书里做了一些图形变化的玩具。我首先制作的是竹蜻蜓。第一步：我准备了一根吸管，一张硬纸和一把剪刀等材料；第二步：我动手剪出一个长方形，对折后我在硬纸上画出像乒乓球一样的图案，然后沿着边线剪出图形；第三步：我将翅膀的一端插入塑料吸管中， 并用订书机订起来， 然后将翅膀分开，竹蜻蜓就做好了。 第四步： 我想一个方向转动竹蜻蜓， 它就飞起来了。除此以外，我们还制作了蝴蝶，风车等图形。在制作竹蜻蜓的过程中，

6、我和妈妈第一次没成功，因为我们用了筷子没用吸管。但是我们又做了一次。成功了，我高兴的玩着我自作玩具。真好玩呀！二年级数学日记7上午，我在玩游戏，游戏的名字叫“连连看” 。这个游戏有好几关，这几关都是有难度的。“连连看”有诸多模式，有单人、名人。这些模式都有简单、普通和难的。我玩的是最简单的，但是简单的也有一定的难度的。但我已经可以打通关了。二年级数学日记84 月 25 日星期日天气阴今天我和爸爸妈妈一起去瑞丰商场买全自动洗衣机， 妈妈进去问阿姨全自动洗衣机多少元?阿姨说：“7000元” ，妈妈问阿姨能不能少点 ?阿姨说： “看你们是这的老顾客，给你们打 8 折” 。我问妈妈打8折多少元?妈妈说

7、： “是把 7000 分成 10 份，每份700” 。阿姨说： “给你们减两份” 。阿姨让我算一算那是多少元?2 X 7=14元就是1400元，70001400=5600元，阿姨夸我真聪明。二年级数学日记9今天，老师教我们观察物体，她先分别让我们第 1 组的陈俊杰、第 2 组的林沅贤、 第三组的陈俊昊和第 4 组的吴安洋站在不同的方位观察一个杯子，观察后，老师就让他们把刚才看到的画在黑板上，陈俊杰画的图：如图 1，林沅贤画的图：如图2，陈俊昊画的图：如图3，吴安洋画的图：如图4 。通过学习，我明白了一个道理：从不同的方位观察物体，结果是不一样的。二年级数学日记10数学真是太神奇了，因为生活中它无处不在。我坐在客厅环视四周，冰箱、电视机是长方形的，餐桌是正方形的，它们的每个角都是90 度。我认真观察了一下，我那小方桌的角从侧面看是由两个等腰三角形组成的。墙上的挂钟是圆形的，这些都与我刚学的数学图案有关