课题3 溶液的浓度

1、课题3 溶液的浓度（第一课时）新店初中 许金勇【学习目标】1知道溶质质量分数的含义。2会根据溶质质量分数进行简单的计算。课前活动单1.氯化钠溶液中：溶质是 ，溶剂是 ；硫酸铜溶液中：溶质是 ，溶剂是 ；稀硫酸中：溶质是 ，溶剂是 。2.溶液质量与溶质质量和溶剂质量是什么关系？ 课上活动单活动一：回顾旧知（要求：每一位学生把课前活动单的内容在组内说一遍，同伴倾听并纠正。） 自我评价 活动二：溶质质量分数1. 【探究一】观察实验9-7，填写表格（要求：独立填写前面四栏，最后一栏在完成表格下面思考后再填）编号溶液颜色比较溶剂质量/g溶质质量/g溶液质量/g溶质质量分数123思考：（1）.上述三杯溶液

2、哪一杯浓哪一瓶稀？你判定的依据是什么？（2）. 用溶液的浓稀表示溶液的组成精确吗？（3）.溶液中溶质的质量分数是 与 之比。可用下列公式进行计算： 。2.对某份不饱和的硝酸钾溶液作不同操作，请你分析溶液里的各量变化情况操作措施溶质质量溶剂质量溶液质量溶质质量分数分成三分   升高温度    加水    加入溶质减少溶质    蒸去水    小结：（1）溶质不变，增加溶剂溶质质量分数 ，减少溶剂溶质质量分数

3、。（2）溶剂不变，增加溶质溶质质量分数 ，减少溶质溶质质量分数 。3.【探究二】【实验9-8】按下表所定的量配制氯化钠溶液（水的密度看作1g/cm3）。溶质质量/g溶剂（水）质量/g溶液中溶质的质量分数10902080思考对两杯氯化钠而言，能否通过颜色来比较溶液的浓稀呢？我们通常采用什么办法来比较溶液的浓稀呢？4.填写下面的表格：氯化钠溶液水氯化钠固体溶质的质量分数100g96g200g10g150g16%100g25g8g8%【设问】溶液中溶质的质量分数表示什么意义？对10%的食盐溶液含义的解释错误的是: a. 100克水中溶解了10克食盐b.100克食盐溶液中溶解有10克食盐c.将10克食

4、盐溶解于90克水中所得到的溶液 d. 将食盐与水按1:10的质量比配成的溶液5.完成教材43页讨论。判断下列说法是否正确，并加以改正。在100克水中溶解0克食盐，溶质质量分数是0%。从100克10%的食盐溶液里取出10克，其溶质质量分数是0%。将100克10%的食盐溶液和100克10%的食盐溶液混合，混合溶液的溶质质量分数是20% 20时，100克水中最多溶解36克食盐，它的溶解度是36g，溶质的质量分数是36% 组内评价 活动三：溶质质量分数的应用1.自主学习课本例题一（要求：独立看懂课本例题一，有困难可寻求同伴帮助，并把组内不能解决的问题提出来）2.【拓展练习】配制500mL质量分数为10

5、%的氢氧化钠溶液（密度为1.1g/cm3）,需要氢氧化钠和水各多少克？【讨论】与例题1相比，两题的不同之处是什么？该如何来解决这个问题呢？写出解题过程：例2：80克20%的硝酸钾溶液再加入20克水或20克硝酸钾，分别求出所得溶液中溶质的质量分数？ 组内评价 活动五：小结反思在组内说说自己的收获，把自己的疑惑说出来和同伴一起共同解决。综合评价 活动六：自我检测 （总分100分，1-4每题10分，5题30分，6题30分）得分 (要求：独立完成，组内做得最快的送给老师批改，有错误订正后，负责本组其他学生的批改)1、1.对于10的食盐溶液含义的解释错误的是（ ）100克水中溶解了5克食盐100克食盐溶

6、液中溶解有10克食盐将10克食盐溶解于90克水中所得到的溶液将食盐与水按1：9的质量比配成溶液2、20的蔗糖溶液中溶质、溶剂、溶液之间的质量比是 （ ） A. 145 B. 541 C. 415 D. 1543、无土栽培所用的某种营养液中，含硝酸钾的质量分数为7，某蔬菜生产基地欲配制该营养液200kg，需要硝酸钾的质量是（ ）A 7kg B 14kg C 70kg D 140kg4、每天补充适量的维生素C，有利于提高人体免疫力。某维生素C泡腾片，每片含1g维生素C。将1片该泡腾片投入适量水中，最终得到250g溶液。此溶液中维生素C的质量分数为（ ）。A04% B1% C25% D4%5、农业生产中，用于选种的食盐溶液溶质的质