北师大版二年级数学上册《练习三》教案_第1页
北师大版二年级数学上册《练习三》教案_第2页
北师大版二年级数学上册《练习三》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第五单元2-5的乘法口诀练习三教学设计位奇中心小学杜文国教学目标1. 复习、巩固学过的乘法口诀。2. 进一步培养学生运用所学乘法口诀解决实际问题的能力。3. 进一步体会数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的动力。教学重难点重点：掌握表内乘除法的计算，会用所学知识解决实际问题。难点：运用所学乘法口诀解决实际问题的能力。教学准备课件学具教学过程一、复习口算练习，看谁算的又对有快。二、情景导入1. 同学们，这段时间我们学习了25的乘法口诀，今天我们就一起检验一下自己的学习成果。你对自己的学习成果有信心吗？2. 根据点子图集体背2、3、4、5的乘法口诀。（同学们真棒背的很熟练）二、探索新知1. 既然

2、同学们背的这么熟练，下面我就看看你们是不是掌握了这些知识。2. 请同学们独立编写完这张关于2、3、4、5的乘法口诀表。教师巡视，指导个别有困难的学生。师生共同订正，并组织学生交流分别找出2、3、4、5乘法口诀的规律。（对回答正确的学生给予表扬鼓励）3. 看来同学们已经对学过的乘法口诀掌握了，那么我们就来具体解决一些生活中的实际问题。课件出示：教材第1题填一填。学生独立思考完成，并说说你是怎样想的。教师巡视指导个别有困难的学生。同学们喜不喜欢逛商店啊！今天老师就带大家逛逛“蓝猫商店”。看看你们喜欢什么？课件出示：教材第6题，部分商品的价格。学生独立解决问题，教师巡视指导。同学们看看你喜欢那一样物品（喜欢你就把它买上）。请同学提出一个数学问题，并尝试解答。（回答对的同学，教师给予肯定和鼓励，回答错的同学教师及时指导讲解）。四、游戏1 .找新家动物园里给动物们修了新家，然后给每只动物发给了一- 2 -张自己新家的门牌号，让它们自己去找新家。可是房间太多它们找不到自己的新家，想请同学们帮忙把它们送回自己的新家。（请几个同学上台来扮房子，再请几个同学拿上动物的门牌号，去把动物送回家）2 .打气球同学们在公园玩过打球球吗？（是不是很好玩啊！）今天老师也带来了一些气球想让同学们来玩玩打气球。（请同学上来找生得数是16的气球、得数是24的气球、和算式中有

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论