开课：一轮复习第五课：把握思维的奥妙

1、第二单元：探索世界与追求真理第二单元：探索世界与追求真理2个标题都可以作为理论个标题都可以作为理论范围，一定要记范围，一定要记年度热词年度热词 “十三五十三五”规划规划为何全国如此关注为何全国如此关注“十三五十三五”规划？规划？“中国经济下行压力加大，外界认为中国面临新的挑中国经济下行压力加大，外界认为中国面临新的挑战，世界经济形势也不是那么给力。在这种情况下，战，世界经济形势也不是那么给力。在这种情况下，社会各界对中国将用什么样的方案、什么样的措施、社会各界对中国将用什么样的方案、什么样的措施、什么样的投入实现稳定增长，推进供给侧改革非常关什么样的投入实现稳定增长，推进供给侧改革非常关注，尤

2、其是注，尤其是“十三五十三五”规划是规划是20202020年实现第一个百年年实现第一个百年目标的最后一个五年规划，人们不仅给予了高度关注，目标的最后一个五年规划，人们不仅给予了高度关注，还赋予了很多期待，希望能够吃到还赋予了很多期待，希望能够吃到“定心丸定心丸” 思考：思考： “十三五十三五”规划这一目标如此重要规划这一目标如此重要,结合结合“把握思维的奥妙把握思维的奥妙”体现了怎样的哲学道理？体现了怎样的哲学道理？考点考点1：意识的起源：意识的起源考点考点2：意识的生理基础：意识的生理基础考点考点3：意识的内容与形式：意识的内容与形式考点考点4：意识能动性的特点：意识能动性的特点考点考点5：

3、意识能动性的表现：意识能动性的表现考点考点6：物质和意识的辩证关系原理：物质和意识的辩证关系原理考点考点7：一切从实际出发，实事求是：一切从实际出发，实事求是考点考点8：尊重客观规律与发挥主观能动性：尊重客观规律与发挥主观能动性请互查知识点一：请互查知识点一：意识的本质意识的本质 （3分钟）分钟）（1 1）从意识的从意识的起源看，起源看，意识是意识是物质世界物质世界长期发展的产物长期发展的产物 （2 2）从意识的从意识的生理基础看生理基础看，意识是，意识是人脑人脑的机能的机能（3 3）从意识的从意识的内容看，内容看，意识是意识是客观存在客观存在的的主观映象（反主观映象（反映）映）考点考点1 1

4、、物质决定意识、物质决定意识自然界自然界人类社会人类社会内容是客观的内容是客观的形式是主观的形式是主观的通过生活和实践通过生活和实践方法论：一切从实际出发方法论：一切从实际出发 ，使主观符合客观，使主观符合客观结论：结论：物质是本原，意识是派生，物质决定意识（原理）物质是本原，意识是派生，物质决定意识（原理）意识的本质意识的本质大脑的机能大脑的机能世界的本质是物质，物质第一性，意识世界的本质是物质，物质第一性，意识第二性，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识，第二性，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识，意识是物质的反映。意识是物质的反映。坚持一切从实际出发，使主观符合客观。坚持一切从

5、实际出发，使主观符合客观。1 1、意识是人脑的产物，有了人脑就一定有意识？、意识是人脑的产物，有了人脑就一定有意识？ 人脑只是产生意识的人脑只是产生意识的“加工厂加工厂”，“原材料原材料”来源于客观事物，来源于客观事物，因而有了因而有了人脑人脑不一定不一定有意识，意识是客观存在有意识，意识是客观存在通过生活和实践环通过生活和实践环节节进入人脑，并在人脑中进入人脑，并在人脑中加工改造加工改造的结果。的结果。2 2、离开了客观对象，会不会有鬼神观念？、离开了客观对象，会不会有鬼神观念？ 任何意识任何意识都是都是人脑对客观存在的主观映象。人脑对客观存在的主观映象。正确的意识正确的意识如实如实反反映客

6、观存在，映客观存在，错误的意识错误的意识歪曲歪曲地反映客观存在。地反映客观存在。3 3、怎样理解意识的形式是主观的，内容都是客观的？、怎样理解意识的形式是主观的，内容都是客观的？ (1)(1)意识的内容是客观的。人脑不能自己产生意识，意识的意识的内容是客观的。人脑不能自己产生意识，意识的源泉源泉是是客观世界客观世界。任何意识都有其。任何意识都有其客观原型客观原型。意识不论是正确还是错误。意识不论是正确还是错误的，都是对客观存在的反映。二者的区别不在于是否对客观事物的，都是对客观存在的反映。二者的区别不在于是否对客观事物做出了反映，而在于对客观事物做出了不同性质的反映。做出了反映，而在于对客观事

7、物做出了不同性质的反映。(2)(2)意识的形式是主观的。表现为：意识的形式是主观的。表现为：意识意识形式形式的主观性；的主观性；个体个体意识之间的意识之间的差别性差别性；意识的意识的创造性创造性。(3)(3)意识是主观和客观的意识是主观和客观的统一统一。 易错点易错点(2016全国卷全国卷23题题)中国旧体诗多以中原及周边地区的生活为题材。进入近代，随着人员交往、文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会的内容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌：“开函喜动色，分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出意识内容的变化本质是人的反映方式的变化

8、没有被反映着就不可能有任何意识的内容有什么样的意识内容就有什么样的反映对象意识内容的变化根源于社会生活实践的变化A. B. C. D. C请互查知识点二：请互查知识点二：意识的能动作用意识的能动作用 （3分钟）分钟）(1)(1)人能够人能够能动地认识世界能动地认识世界考点考点2 2、意识的能动作用、意识的能动作用意识活动具有意识活动具有目的性目的性意识活动具有意识活动具有自觉选择性自觉选择性和和主动创造性主动创造性 意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的的重要条件重要条件 结论：结论：世界上世界上只有尚未认识之物只有尚未认识之物, ,没有不可认识之物

9、没有不可认识之物意识意识能动能动性的性的特点特点有目的、动机，有目的、动机，制定目标和行动制定目标和行动步骤等，不同于步骤等，不同于动物的本能活动动物的本能活动主动的、有选择的主动的、有选择的两个两个“不仅不仅而且而且”（A A）意识对改造客观世界具有）意识对改造客观世界具有指导作用指导作用意识意识人的行为人的行为人的实践人的实践意识中意识中的理念的理念现实的东西现实的东西指导指导把把变成变成实践现实(2)(2)意识能够能动的改造世界（意识的反作用）意识能够能动的改造世界（意识的反作用）（B）意识对于人体生理活动具有）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用调节和控制作用意识活动依赖于人体的生理

10、过程。意识活动依赖于人体的生理过程。意识活动对生理过程又具有能动的反作用。意识活动对生理过程又具有能动的反作用。 高昂的精神高昂的精神, ,可以可以催人向上，使人奋进；催人向上，使人奋进；萎靡的精神萎靡的精神, ,则则会会使人悲观、消沉，失去斗志。使人悲观、消沉，失去斗志。悲伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾悲伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾(2)(2)意识能够能动的改造世界（意识的反作用）意识能够能动的改造世界（意识的反作用）意识具有能动作用。人不仅能够能动意识具有能动作用。人不仅能够能动地认识世界，而且能够能动地改造世界；正确的意识地认识世界，而且能够能动地改造世界；正确的意识对事物

11、的发展起推动作用，错误的意识则阻碍事物的对事物的发展起推动作用，错误的意识则阻碍事物的发展。发展。我们要重视意识的作用，重视精神的力我们要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的思想意识。量，树立正确的意识，克服错误的思想意识。1 1、意识对客观事物的反映就像照镜子？、意识对客观事物的反映就像照镜子？意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性，而不是像照镜子一样机械反映表象而不是像照镜子一样机械反映表象2 2、意识对事物的发展起促进作用？、意识对事物的发展起促进作用？意识有正确与错误之分，意识有正确与错误之分，不同性质的意识作用不同性质的意识

12、作用不同，正确的意识能促进事物的发展不同，正确的意识能促进事物的发展；错误的意；错误的意识阻碍事物的发展。识阻碍事物的发展。3 3、意识直接作用于客观事物？、意识直接作用于客观事物？意识不能意识不能直接直接引起物质具体形态的变化，引起物质具体形态的变化，必须必须通过实践通过实践，把观念的东西变成现实的东西。，把观念的东西变成现实的东西。易错点易错点(2015全国卷全国卷21题题)安全生产是 生产发展的底线。缺乏安全意识是最大的安全隐患，麻痹大意往往导致生产事故频发，从哲学上看，安全意识之所以成为安全生产的关键，是因为 人的意识决定了实践发展的方向和进程人的意识影响实践发展的趋势和结果 人的意识

13、是促成实践中的矛盾转化的重要条件 人的意识不同，实践结果的性质就会不同A B C D C 请互查知识点三：请互查知识点三： 物质与意识的辩证关系原理及方法论物质与意识的辩证关系原理及方法论（3分钟）分钟）考点考点3 3、物质与意识的辩证关系原理及方法论物质与意识的辩证关系原理及方法论物质决定意识物质决定意识，意识是物质的反映；，意识是物质的反映；意识对物质具有能动作用意识对物质具有能动作用，能指导人们认，能指导人们认识世界和改造世界。正确的意识对事物发识世界和改造世界。正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。阻碍作用。方法论要求：方法

14、论要求：一切从实际出发，实事求是；一切从实际出发，实事求是；树立正确的思想意识，重视精神的力量；树立正确的思想意识，重视精神的力量；充分发挥主观能动性，把主观能动性与客充分发挥主观能动性，把主观能动性与客观规律结合起来观规律结合起来比较比较“物质和意识的关系物质和意识的关系” ” 与与“物质和意识的辩证关系物质和意识的辩证关系”？(1)(1)物质和意识的物质和意识的关系关系问题是问题是哲学的基本问题哲学的基本问题， 包括两个方面：一是物质和意识何者为第一性，二是物质和包括两个方面：一是物质和意识何者为第一性，二是物质和意识有无同一性。意识有无同一性。 (2)(2)物质和意识的物质和意识的辩证关

15、系辩证关系是是辩证唯物主义辩证唯物主义的基本观点，的基本观点， 包括两个方面：一是物质决定意识，意识是物质的反映；二包括两个方面：一是物质决定意识，意识是物质的反映；二是意识具有能动作用，即意识能够能动地认识世界和改造世是意识具有能动作用，即意识能够能动地认识世界和改造世界。界。 2 2、“意识能反映物质意识能反映物质”与与“意识是物质的反映意识是物质的反映”？ 意识能反映物质：强调意识能反映物质：强调意识意识的的能动性能动性。 意识是对物质的反映：强调意识是对物质的反映：强调物质物质的的决定性决定性。易错点易错点(2016全国全国II卷卷23题）题）韩非子说林上记载：一年春天，管仲跟随齐桓公

16、去打仗，冬天返回时迷失了路。管仲说：“老马之智可用也。”于是，他们让老马在前面走，军队在后面跟着，果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是： 老马的识途功能的客观实在性取决于人的发现 正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键 用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性 老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践 A. B. C. D.C请互查知识点四：请互查知识点四：一切从实际出发一切从实际出发 实事求是实事求是（3分分钟）钟）考点考点4. 一切从实际出发一切从实际出发 实事求是实事求是 我们做事情要尊重物质运动的客观规律，我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调

17、查研究，找从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。此作为我们行动的依据。是什么是什么为什么为什么（1 1）哲学原理：）哲学原理： 物质决定意识物质决定意识, ,意识是对物质的反映。意识是对物质的反映。 规律客观性与主观能动性的辩证关系规律客观性与主观能动性的辩证关系。（2 2）意义：）意义： 是我们做好各种事情的基本要求。是我们做好各种事情的基本要求。 是无产阶级政党制定和执行正确的路线、是无产阶级政党制定和执行正确的路线、 方针、政策的前提和依据。方针、政策的前提和依据。怎怎样样做做（2 2）充分

18、发挥主观能动性）充分发挥主观能动性（3 3）把发挥）把发挥结合起来，结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。（两个结合）（两个结合）（4 4）要）要反对反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反反对对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。（两个反对）为的思想。（两个反对）尊重客观规律与发挥主观能动性的关系？尊重客观规律与发挥主观能动性的关系？（1 1）坚持主观与客观的）坚持主观与客观的具体具体, ,历史历史的统一的统一【关系原理关系原理】(1

19、)(1)尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。只只有认识了客观规律，按客观规律办事，才能有效地发挥主观有认识了客观规律，按客观规律办事，才能有效地发挥主观能动性，否则，必然受到规律的惩罚能动性，否则，必然受到规律的惩罚。(2)(2)认识和利用规律又必须发挥人的主观能动性。认识和利用规律又必须发挥人的主观能动性。客观规律是客观规律是可以认识和利用的，但要做到这件事，决不是轻而易举的，可以认识和利用的，但要做到这件事，决不是轻而易举的，规律是事物和现象内在的本质联系，它看不到也摸不着，人规律是事物和现象内在的本质联系，它看不到也摸不着，人们要想掌握客观规律就必须下

20、一番功夫。们要想掌握客观规律就必须下一番功夫。【方法论要求方法论要求】既要尊重客观规律，按客观规律办事，又要充既要尊重客观规律，按客观规律办事，又要充分发挥主观能动性。分发挥主观能动性。尊重客观规律与发挥主观能动性尊重客观规律与发挥主观能动性意识的反作用意识的反作用、意识的能动作用意识的能动作用和和主观能动性主观能动性 意识的反作用意识的反作用意识的能动作用意识的能动作用 主观能动性主观能动性区区别别内内涵涵在实践活动中，意识总在实践活动中，意识总是指挥人们使用一种物是指挥人们使用一种物质的东西作用于另一种质的东西作用于另一种物质的东西，引起物质物质的东西，引起物质具体形态的变化具体形态的变化

21、人在认识世界和人在认识世界和改造世界过程中，改造世界过程中，具有的积极主动具有的积极主动自觉的反映自觉的反映又叫自觉能动性，又叫自觉能动性，是人类特有的能力是人类特有的能力和活动和活动表表现现正确的意识促进客观事正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展阻碍客观事物的发展能动的反映和能能动的反映和能动的反作用动的反作用“想想”、“做做”、“精神状态精神状态”范范围围意识的反作用意识的反作用意识的能动作用意识的能动作用主观能动性主观能动性联联系系意识的反作用包含于意识的能动作用，是意识的能动作用的第意识的反作用包含于意识的能动作用，是意识的能动作用的第二方面。

22、意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性，二方面。意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性，是主观能动性的表现是主观能动性的表现易错点易错点整理知识网络整理知识网络(3分钟分钟)第五课第五课 把握把握思维思维的奥秘的奥秘把握思维的奥秘把握思维的奥秘意意识识的的本本质质意意识识的的作作用用物质与意识的辩证关系物质与意识的辩证关系1 1、从意识的起源看：、从意识的起源看：它是物质世界长期发展的产物它是物质世界长期发展的产物2 2、从意识的生理基础看：、从意识的生理基础看：它是人脑的机能它是人脑的机能3 3、从意识的内容看：、从意识的内容看：它是客观存在的主观映象它是客观存在的主观映象原理：

23、物质是本原，意识是派生，物质决定意识原理：物质是本原，意识是派生，物质决定意识1 1、人能够、人能够 能动地认识能动地认识世界世界2 2、人能够、人能够能动地改造能动地改造世界世界意识活动具有意识活动具有目的性和计划性目的性和计划性意识活动具有意识活动具有主动创造性和自觉选择性主动创造性和自觉选择性 结论：结论：世界上只有尚未认识之物，世界上只有尚未认识之物， 而没有不可认识之物而没有不可认识之物意识对改造客观世界具有意识对改造客观世界具有指导作用指导作用意识对人体生理活动具有意识对人体生理活动具有调节和控制作用调节和控制作用原理：原理：意识作用能指导人们认识世界和改造世界意识作用能指导人们认

24、识世界和改造世界一切从实际出发，实事求是；一切从实际出发，实事求是；树立正确的思想意识，重视精神的力量树立正确的思想意识，重视精神的力量唯唯物物论论部部分分物质决定意识，物质运动是有规律的，物质决定意识，物质运动是有规律的，-这要这要求我们一切从实际出发，实事求是。求我们一切从实际出发，实事求是。意识对物质具有能动作用，正确的意识对改造世界意识对物质具有能动作用，正确的意识对改造世界起积极的推动作用，起积极的推动作用，-这就要求我们重视精神这就要求我们重视精神的作用，树立正确的意识。的作用，树立正确的意识。规律具有客观性和普遍性，规律具有客观性和普遍性，-这要求我们遵这要求我们遵循客观规律，按

25、客观规律办事。循客观规律，按客观规律办事。在客观规律面前，人并不是无能为力，在客观规律面前，人并不是无能为力，-可以可以发挥主观动能性，认识和利用规律发挥主观动能性，认识和利用规律,改造世界改造世界,造福造福于人类于人类.请同学们务必背熟请同学们务必背熟【学以致用】 物质与意识的辩证关系原理告诉我们：物质与意识的辩证关系原理告诉我们： 同学们应结合自身的同学们应结合自身的学习特点学习特点， 制定合理的制定合理的学习计划学习计划， 树立坚定的树立坚定的学习自信学习自信， 实现自己的实现自己的学习目标！学习目标！(2014(2014全国全国I I卷卷) )被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他