61牛顿第一定律

1、科学探究：牛顿第一定律魏宗旺教学目标：1、知识技能 知道牛顿第一定律2、过程与方法（1）使学生在探究过程中初步获得提出问题和做出猜想与假设的能力。（2）学习从物理现象、实验、推理中归纳科学规律的方法。3、情感、态度与价值观（1）具有对科学的求知欲、乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。（2）养成实事求是，不迷信权威的科学态度。（3）培养学生主动与他人交流合作的精神，敢于提出自己的见解。4、学具： 小车、斜面、刻度尺、木板、毛巾、棉布5、教学重点和难点 重点：牛顿第一定律的探究过程。 难点：引导学生归纳、推理牛顿第一定律。探究过程:1、提出问题：力的作用效果是 与 。举例说明 。师：力可以改

2、变物体的运动状态，那大家猜想，物体不受力时，将会怎样？同学们讨论，可以提出自己的看法。师：任何猜想都必须用实验来证明，因此我们必须设计实验来证明。2、思考与制订计划： 师：我们身边不受力的物体是否存在？ 我们能否创设一个不受力的情景？ 回忆我们是怎样探究“真空不能传声的”？ P38 此实验对我们设计本实验有哪些启示？结合生活实际经验，你有何创新？思考：摩擦力是阻碍物体相对运动的力。我们可以让一个运动的物体受到越来越小的摩擦力，看物体运动距离的远近，来推理物体不受力的情况。空气越来越稀薄 声音如何变化 真空不能传声类似 类似 类似摩擦阻力越来越小 运动速度变化 不受力时物体将怎样运动？同时在黑板

3、上画简图说明。3、进行实验（1）使木块与斜面平滑连接（2）把小车放到斜面的不同高度，让小车自由滑向水平面，可以看到：小车开始的位置越高，在水平面上运动的距离越 ，说明小车到达水平面时的速度越 。 教师解析：我们让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，使其到达木板时具有相同的速度，而同一小车对木板的压力一定，只要我们改变了木板的光滑程度就改变木板对小车的摩擦阻力。（3）让小车从同一高度自由滑下，分别滑到铺有毛巾、棉布的水平面上和光滑的木板上，记录数据，完成下表。 实验次数表面材料阻力大小运动距离速度变化1毛巾表面2棉布表面3光滑木板推理绝对光滑 4、分析论证对表格进行分析，并回答以下问题：（1）我们

4、设同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下是为了 。（2）我们观察到的现象是：小车在 表面上运动的距离最近，在 表面上运动的距离最远。（3）分析前3次实验的数据，我们可以得出这样一个结论：表面越光滑，小车运动的距离越 。这说明，小车受到的摩擦力越 ，速度变化越 。（4）分析第四次实验的数据，我们可以推理出这样一个结论：假如平面足够光滑（完全没有摩擦阻力），小车的运动情况是 。5、2000多年前，亚里士多德提出：力是维持物体运动的原因；300多年前，伽利略又通过理想实验提出了：力是改变物体运动状态的原因，有力的驳斥了亚里士多德的观点。牛顿在概括了伽利略等人的研究成果的基础上总结出牛顿第一定律：一切物

5、体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。对牛顿第一定律的理解：1、“一切物体”是说明所有物体都适用这个定律，没有例外。2、“没有受到外力”是物体保持静止状态或者保持匀速直线运动状态的条件。3、“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指当物体不受力时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动，运动的快慢和方向都不发生变化。4、“或”字告诉我们，静止状态、匀速直线运动状态只能两者有其一，不能兼而有之。5、牛顿第一定律是在大量的经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的。6、我们周围的物体，都要受到这个力或者那个力的作用，因此不可能用实验来直接证明

6、这一定律；它的一切推论，都经受住了实践的检验，它已经成为大家公认的力学基本定律之一。7、物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。总结扩展：今天我们学习了牛顿第一定律，它描述的是物体不受力情况下的运动规律，假想一下，如果自然界真的不存在力，将会出现什么情况？一滴水将会以什么样的形状出现？我们人类的生活将又会出现什么情况？反馈练习1、判断：（1）必须有力作用在物体上，物体才能保持运动。 （ ）（2）运动着的物体如果不受力的作用，它将停止运动。（ ）（3）一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态和静止状态。（ ）2、选择：（1）用绳子拉小车在光滑的水平面上运动，当绳子突

7、然断裂之后，小车的运动速度将 （ ） A 变小 B 不发生变化 C 变大 D 立即变为零分析：光滑水平面对小车没有阻力，当细绳断裂之后小车也失去拉力，即在水平方向上小车不受力的作用。由牛顿第一定律可知，小车一定保持匀速直线运动。所以小车运动速度的大小不会发生变化。故选B。（2）抛向空中的铅球，在自由下落的过程中，若突然失去重力，铅球将（不计空气阻力） （ ） A立即停止运动 B 加速下落 C速度越来越慢 D 已失去重力那一刻的速度向下继续做匀速运动分析：小球由于受重力作用向下运动，若失去重力，小球将不受任何力的作用，由牛顿第一定律可知，小球将保持匀速直线运动。故选D。习题作业：1、水平桌面上的物体在力F的作用下向右运动，当物体离开桌面的瞬间，它所收的一切里突然消失，那么它将（