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文档简介

1、2012-10-15 马芳芳1 1、最早的指南针叫、最早的指南针叫_._.2 2、磁极之间的力是通过、磁极之间的力是通过_来传递的。磁体在空间产生来传递的。磁体在空间产生 _. _.在磁场中的任一点,小磁针在磁场中的任一点,小磁针_时时 _ _所指的方向,就是该点的磁场方向。所指的方向,就是该点的磁场方向。3 3、磁感线可以形象地描述各点的、磁感线可以形象地描述各点的_方向,磁感线每方向,磁感线每一一 点的点的_方向都与该点的方向都与该点的_方向一致。方向一致。4 4、地球在周围空间会产生磁场,叫、地球在周围空间会产生磁场,叫_,_,它的分布大致上它的分布大致上就就 像一个像一个_磁体。磁体。

2、5 5、地磁场的北极在地理、地磁场的北极在地理_附近,地磁场的南极在地理附近,地磁场的南极在地理 _ _附近,地球的地理两极与地磁两极附近,地球的地理两极与地磁两极_,其,其 间的交角称为间的交角称为_._.6 6、最早观测到磁偏角的人是、最早观测到磁偏角的人是_._.司南司南地磁场地磁场不重合不重合北极北极南极南极中国古代科学家沈括中国古代科学家沈括切线切线北极北极条形条形磁场磁场磁场磁场静止静止磁场磁场磁场磁场磁偏角磁偏角7 7、磁感线的疏密程度反映磁场的强弱,疏、磁感线的疏密程度反映磁场的强弱,疏_密密_,_,磁磁感线感线_(是;不是)实际存在的线。(是;不是)实际存在的线。8 8、在磁

3、体外部,磁感线从、在磁体外部,磁感线从_极出发指向极出发指向_极;在磁体内部,极;在磁体内部,磁感线从磁感线从_极指向极指向_极。极。S强强弱弱不是不是NNS电现象与磁现象有许多相似之电现象与磁现象有许多相似之处处电现象电现象磁现象磁现象自然界中有正负两种电荷自然界中有正负两种电荷自然界中存在南北两种磁极自然界中存在南北两种磁极电荷周围存在电场电荷周围存在电场磁体周围存在磁场磁体周围存在磁场同种电荷相互排斥;异种电同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引荷相互吸引同名磁极相互排斥;异名磁同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引极相互吸引电场的强弱和方向可以用电电场的强弱和方向可以用电场线来描述场线来描述磁

4、场的强弱和方向磁场的强弱和方向 猜想:电现象和磁现象之间猜想:电现象和磁现象之间是否存在某种联系?是否存在某种联系?一、电流的磁效应一、电流的磁效应发现者:丹麦物理学家奥斯特发现者:丹麦物理学家奥斯特奥斯特实验:奥斯特实验:结论:结论: 不仅磁铁能产生磁场,不仅磁铁能产生磁场, 电流也能产生磁场电流也能产生磁场二、电流磁场的方向 1、直线电流的磁场安培定则:安培定则:右手握住导线,让伸直的拇指右手握住导线,让伸直的拇指的方向与电流的方向一致,那的方向与电流的方向一致,那么弯曲的四指所指的方向就是么弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向磁感线的环绕方向注意:直线电流的磁感线是围绕导线的一些 同

5、心圆 越靠近导线的磁场越强,则磁感线应 画得越密人物简介17751775年年1 1月月2222日生于里昂一个富商家日生于里昂一个富商家庭,小时候记忆力极强,数学才能庭,小时候记忆力极强,数学才能出众。他父亲受卢梭的教育思想的出众。他父亲受卢梭的教育思想的影响很深,决定让安培自学,特别影响很深,决定让安培自学,特别为他设立一个藏书丰富的私人图书为他设立一个藏书丰富的私人图书馆,所有从小博览群书。他对数学馆,所有从小博览群书。他对数学最着迷,最着迷,1313岁就发表了第一篇数学岁就发表了第一篇数学论文论文 他在物理学方面的主要贡献是对他在物理学方面的主要贡献是对电磁学中的基本原理有重要发现。电磁学

6、中的基本原理有重要发现。安培的研究还涉及哲学、化学等领安培的研究还涉及哲学、化学等领域,甚至还研究过植物分类学上的域,甚至还研究过植物分类学上的复杂问题。复杂问题。安德烈安德烈玛丽玛丽安培安培(1775 年年1月月22日日1836 年年6月月10日日),法,法国数学家、化学家、国数学家、化学家、物理学家在电磁作用物理学家在电磁作用方面的研究成就卓著,方面的研究成就卓著,对数学和化学也有贡对数学和化学也有贡献。电流的国际单位献。电流的国际单位安培即以其姓氏命名。安培即以其姓氏命名。返回2 2、环形电流磁场、环形电流磁场-环形导线可以看成只有一匝的螺线管环形导线可以看成只有一匝的螺线管(通电螺线管

7、)右手定则右手定则:右手握住螺线管,让弯右手握住螺线管,让弯曲的四指的方向跟电流曲的四指的方向跟电流的方向一致,拇指所指的方向一致,拇指所指的方向就是螺线管的方向就是螺线管内部内部磁场的方向磁场的方向注意:磁感线方向注意:磁感线方向 外部外部从从N N极到极到S S极;极; 内部内部从从S S极到极到N N极极1 1、丹麦科学家、丹麦科学家_发现了电流的磁效应,并用实验展示了发现了电流的磁效应,并用实验展示了电与磁有联系。电与磁有联系。2 2、电流的磁效应指的、电流的磁效应指的_._.3 3、电流磁场的方向:、电流磁场的方向: (1 1)直线电流)直线电流安培定则:右手握住直导线,让伸直的拇指

8、安培定则:右手握住直导线,让伸直的拇指所指的方向与所指的方向与_方向一致,弯曲的四指所指的方向就是方向一致,弯曲的四指所指的方向就是_环绕的方向。环绕的方向。 (2 2)环形电流)环形电流安培定则:右手握住环形电流,让右手弯曲安培定则:右手握住环形电流,让右手弯曲的四指的指向与的四指的指向与_方向一致,伸直的拇指的指向的就是方向一致,伸直的拇指的指向的就是环形导线中心附近的环形导线中心附近的_方向。方向。 (3 3)通电螺线管)通电螺线管安培定则:右手握住螺线管,让弯曲的四安培定则:右手握住螺线管,让弯曲的四指所指的方向跟指所指的方向跟_的方向一致,拇指所指的方向就是螺线的方向一致,拇指所指的方向就是螺线管管_的的_方向。方向。奥斯特奥斯特电流能产生磁场的现象电流能产生磁场的现象电流电流磁感线磁感线环形电流环形电流电流电流内部内部磁感线磁感线磁场磁场4 4、某同学利用下图所示的装置研究电和磁之间的关系,请仔细观、某同学利用下图所示的装置研究电和磁之间的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳出初步结论,察图中的装置、操作和现象,然后归纳出初步结论,比较甲、乙两图可知:比较甲、乙两图可知:_比较乙、丙图可知:比较乙、丙图可知:_电流周围存在磁场电流周围存在磁场电流方向不同,周围的磁场方向也不同电流方向不同,周围的磁场方向也不同5

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