234的乘法口诀_第1页
234的乘法口诀_第2页
234的乘法口诀_第3页
234的乘法口诀_第4页
234的乘法口诀_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、绿色圃中小学教育网http:/www.L第四第四单元单元：表内乘法（一）：表内乘法（一）2 2、3 3、4 4的乘法口诀的乘法口诀初稿：王章莲（安徽省黄山市黄山区焦村中心学校）核稿：齐胜利（安徽省黄山市黄山区教研室） 绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L2口算52 55 51 35 54 105202515复习渗透一、回顾旧知，导入新课一、回顾旧知，导入新课1填空3+3=( )( ) 4+4+4=( ) ( )2+2=( ) ( ） 二、创设情境，探究新知二、创设情境，探究新知12的乘法口诀一副乒乓球拍有几个？2

2、12122两副乒乓球拍有几个？224一二得二二二得四绿色圃中小学教育网http:/www.L23的乘法口诀一束气球有几个？表示几个几相加？313133326236339两束气球有几个？表示几个几相加？三束呢？一三得三二三得六三三得九二、创设情境，探究新知二、创设情境，探究新知34的乘法口诀4141444282484312一四得四二四得八三四十二4+4+4+4812163412446四四十六二、创设情境，探究新知二、创设情境，探究新知想一想：你有什么发现？4整理14乘法口诀想一想：11？可以怎样编口诀？一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六二、创设情境，探究新知二、创设情境，探究新知1对口诀二、创设情境，探究新知二、创设情境，探究新知绿色圃中小学教育网http:/www.L22（ ） 32（ ） 口诀：二二得四口诀：二三得六 6（1）计算并写出口诀23 6 四五二十二三得六2用口诀 4一二得二32 6 45 20 54 20 21 2 12 2 （2）用一句口诀写出两道乘法算式二、创设情境，探究新知二、创设情境，探究新知绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L8三、巩固练习，深化理解三、巩固练习，深化理解3解决问题这节课我们一起学习了什么？四、四、课堂小结课堂小结新人教版

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论