唱一首荷花与小鱼的歌

1、唱一首荷花与小鱼的歌荷花是我们非常熟悉的。荷花开放的季节，是一年中天气最炎热的时候。骄阳似火，湛蓝的天空里，白云朵朵， 大地上，清澈的湖泊、河流，放眼望去碧波荡漾，一朵朵娇 艳欲滴的荷花，正在蓝天碧水间绽放想一想，这样的景 色是不是很美？那么，到哪里去欣赏这样的美景才好呢？“当然是西湖啊！ ”古往今来的人们，异口同声地回答。 西湖在哪儿呢？它就在浙江省杭州市，是一片以风光美 丽而闻名世界的湖泊。 西湖一年四季都很美， 而夏天最美的， 就是那满湖的荷叶与荷花啦。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 （ 宋杨万里晓出净慈寺送林子方 ） 清晨，诗人出门送别一位朋友，他们

2、说说笑笑，走到了 西湖边上。太阳一早就升起来了，阳光金灿灿，亮堂堂的，照得万 物生光辉。天地间生机勃勃，西湖中千朵万朵的荷花，映着 阳光，也越发显得色彩红艳。而那千片万片的荷叶呢，连接 成无尽的碧色，延伸向湖水与天际的尽头很多诗歌都是有颜色的，这首诗的色彩就很鲜明，是典 型的红绿配，对比色，也是大自然这个画家最爱用的颜色。我们拿出白纸和水彩笔，试着画一下，如果纸上满是红 色的花朵，是不是很刺眼？很单调？试着加上一些深深浅浅 的绿色，再看一看，画面给人的感觉是不是就变得平静、柔 美了？闭上眼睛，让我们沉入诗歌的世界在红的荷花、绿 的荷叶下面， 有淡青色的湖水， 水中游动金色的鲤鱼。 上面， 是蓝

3、色的天空，白色的云朵，荷花的花蕊是鹅黄色的，荷叶 上的水珠折射的阳光是五彩的忽然，半空中飞来一只蜻 蜓，转啊转寻找着落脚的地方。你猜，蜻蜓的翅膀会是什么 颜色？诗歌不仅描写自然，还会带着我们展开丰富的想象，这 是因为，诗歌是一种高度提炼了的语言艺术，它用最少的文 字，包含了最多的信息，就好像一粒果汁糖，浓缩了好多的 原料，才会让我们品尝到丰富可口的味道。怎样才能拥有诗人的本领呢？第一步，就是要学会观 察，对喜欢的事物要多看，想想它到底有趣在哪里。我们来观察荷花的姿态。它的茎修长挺拔，亭亭玉立在 水面之上，它的花朵庄严华美，好像菩萨的宝座，又好像一 张张娇艳的笑脸，凑近了，还能闻到缕缕清香。所以

4、，人们 都很喜爱它，还要把它送给自己喜欢的人。涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。佳人彩云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前唐李白折荷有赠 ） 大诗人李白来到了江边，他卷起裤脚，跑到水里，采摘 了一朵鲜艳可爱的荷花，诗中的蕖，就是荷花的别名。瞧， 这红色的花瓣上还带着晶莹的水珠呢，李白拿着花朵晃了 晃，水珠就滚啊滚，一会儿变成椭圆形，一会儿变成弧形， 就是不会掉下来。 李白看着水珠在发愣， 他在想什么呢？哦， 他在想念一位远方的美人。美人住得太远啦，远得就像是住在天边的彩云里一样， 根本见不到！ 更没办法送花给她了。 怎么办怎么办？没办法。 李白叹口气， 只好对着荷花， 写一首

5、诗， 来表达他的思念了。荷花凋谢了，花瓣掉在水面上，像一只只精巧的小船。 但荷花的生命并没有结束，从鹅黄色的花蕊那里，结出了一 只只莲蓬。 莲蓬成熟了， 结出了饱满的莲子。 莲子可以生吃， 可以煮粥， 可以做糕点， 味道都很好。 这时候， 水乡的人们， 就要开始采摘莲子的工作了。负责采摘莲子的，都是女孩子。年轻的女孩子，成群结 队划着小船，去水中采莲子。荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。 （ 唐王昌龄采莲曲 ）一叶叶小舟，划向荷塘深处。荷花荷叶密密麻麻，遮天 蔽日，女孩子们开心地劳动着，她们的笑脸，像莲花一样光 洁红润；她们的裙子，跟荷叶是同样的碧绿；她们的胳膊

6、， 像莲藕一样洁白她们，简直就是荷花化成的精灵，慢慢 地，你已经分不清哪里是花，哪里是人了。只有听到她们清脆的歌声由远而近， 你才能察觉到， 啊， 她们来了！在荷塘里，还住着许多可爱的小生灵，比如小鱼儿。当 我们观赏荷花的时候，可别忘了也留意一下它们的踪迹哟！江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。（ 汉无名氏江南）“莲叶何田田”是什么意思呢？让我们观察荷叶：又圆 又大的叶片上， 从中间向四周， 呈放射状分布着一道道叶脉， 是不是跟汉字中的 “田” 字有些相似呢？一个个碧绿的 “田” 字，密密地连在一起，一直连到远方，让人觉得好有趣，很 可爱，不禁“田田、田田”地呼唤起它们来。“田田”的荷叶底下，有许多的小鱼，它们在这碧绿清 凉的水世界里，快活地游来游去，追逐，打闹。这首诗特别简单，特别适合背诵，而且呢，也特别适合 当歌儿来唱。唱着唱着，你