如何做到对自己的行为负责1

1、小组合作和竞小组合作和竞争从现在开始争从现在开始让我们团结一让我们团结一致去争取最后致去争取最后的胜利的胜利1.情感、态度、价值观：情感、态度、价值观：增强责任意识，对自己的行为负责，做一个负责任的人。增强责任意识，对自己的行为负责，做一个负责任的人。2.能力目标：能力目标：培养判断能力和控制力，能够预见自己的行为可能带来的培养判断能力和控制力，能够预见自己的行为可能带来的后果，努力避免不良行为带来的消极后果后果，努力避免不良行为带来的消极后果. 3、知识目标：、知识目标：懂得做一个对自己行为负责的人，应对自己的行为后果作懂得做一个对自己行为负责的人，应对自己的行为后果作出正确的判断，并能做到

2、我做事我负责。出正确的判断，并能做到我做事我负责。学习目标：学习目标：重难点：如何做到对自己的行为负责重难点：如何做到对自己的行为负责汕头纵火案疑犯称后悔烧死同汕头纵火案疑犯称后悔烧死同事事 只想让老板破产只想让老板破产2012年年12月月4日下午，汕头市一作坊被人日下午，汕头市一作坊被人为放火，为放火，14名年轻女工吸入有毒气体窒名年轻女工吸入有毒气体窒息而亡，案发当晚，放火嫌疑人刘双云息而亡，案发当晚，放火嫌疑人刘双云在被抓获。在被抓获。 被抓后，他说，我只想让老被抓后，他说，我只想让老师破产，没有想到会把与自己朝夕相处师破产，没有想到会把与自己朝夕相处的的14个同事烧死，他特别后悔。个同

3、事烧死，他特别后悔。小组探究一：小组探究一： 如果如果纵火案疑犯纵火案疑犯能事先预见到能事先预见到自己行为会导致自己行为会导致14个曾朝夕相处个曾朝夕相处的同事，因他而死的同事，因他而死的后果，他还的后果，他还会纵火吗？这个案例给我们什么会纵火吗？这个案例给我们什么启示？启示？ 一、一、 对自己行为的后果做出对自己行为的后果做出正确的判断正确的判断如何才能对自己的行为后果如何才能对自己的行为后果做出正确的判断呢？做出正确的判断呢？要做到对自己的行为负责要做到对自己的行为负责就要加强道德修养和文化就要加强道德修养和文化修养，从而对自己的行为修养，从而对自己的行为后果做出正确判断。后果做出正确判断

4、。都怪妈妈都怪妈妈没叫醒我没叫醒我他讲课特没劲，我他讲课特没劲，我一点也不感兴趣！一点也不感兴趣！别吱声就装不知道别吱声就装不知道你们替我干吧，你们替我干吧，我去打球！我去打球！小组探究小组探究二二： 二二 我做事我做事 我负责我负责上述漫画反映了什么问题，给我们什上述漫画反映了什么问题，给我们什么启示？么启示？“我我”今天都今天都扮演哪些角色扮演哪些角色呢？都有什么呢？都有什么责任呢？责任呢？小组讨论：小组讨论：家庭家庭做一个孝敬父母的好孩子做一个孝敬父母的好孩子学校学校做一个品学兼优的好学生做一个品学兼优的好学生社会社会做一个遵纪守法的好公民做一个遵纪守法的好公民认真做好自己该做的事认真做

5、好自己该做的事现场模拟情景剧：现场模拟情景剧：同学邀请同学邀请“我我” 去网吧玩去网吧玩，我，我会怎么选择会怎么选择要求：小组成员合作，选好演要求：小组成员合作，选好演员员到到前台来表演。前台来表演。 不该做的事不该做的事坚决不做坚决不做放学后，小张和小王在教放学后，小张和小王在教室里干值日，小张一不小室里干值日，小张一不小心，踩在歪倒的拖把上，心，踩在歪倒的拖把上，把拖把踩断了，第二天，把拖把踩断了，第二天，老师发现了踩坏的拖把，老师发现了踩坏的拖把，小张会怎么说和做呢？小张会怎么说和做呢？我做错的事我做错的事我负责我负责 该自己做的事认真做好该自己做的事认真做好 不该做的事坚决不做不该做的

6、事坚决不做 我做错的事我负责我做错的事我负责对自己的行为后果作出正确的判断对自己的行为后果作出正确的判断( (思想思想) )赌东道赌东赌东道赌东 我做事我负责我做事我负责 ( (行为行为) )方法方方法方通过学习本课，你感悟到什么？打算怎么做呢通过学习本课，你感悟到什么？打算怎么做呢12学以致用3小组长选题，小组长选题，6分钟后分组展示，分钟后分组展示，看哪一组最棒。看哪一组最棒。456 为了让更多的人做到对为了让更多的人做到对自己的行为负责，让我们行动自己的行为负责，让我们行动起来，做宣传大使，以写标语起来，做宣传大使，以写标语的方式进行宣传的方式进行宣传。每个组员至。每个组员至少一条标语。

7、少一条标语。写写咱们班最有责任心的写写咱们班最有责任心的人是谁，并举个实例来说人是谁，并举个实例来说明。每个组员必须说一个，明。每个组员必须说一个，组长综合并进行展示组长综合并进行展示请你们组合作一封信请你们组合作一封信说说你们班谁的责任心最淡薄，请您给他说说你们班谁的责任心最淡薄，请您给他写封信，告诉他怎样才能成为一个负责任写封信，告诉他怎样才能成为一个负责任的人。姓名用某某某代替。的人。姓名用某某某代替。请你们组合作编辑一个请你们组合作编辑一个关于责任的校园情景剧，关于责任的校园情景剧，体现该学生具有强烈的体现该学生具有强烈的责任心，并用本组有表责任心，并用本组有表演才能的人表现出来。演才能的人表现出来。例如放学后，看到教室例如放学后，看到教室的门还没有关等的门还没有关等每位组员说说你所知道的关于负责任或者不负责任的新闻故事或名言.讲关于责任的新闻故事或名言讲关于责任的新闻故事或名言请你们组合作一份关于责请你们组合作一份关于责任主题的手抄报，内容可任主题的手抄报，内容可略写，分成几个板块，每略写，分成几个板块，每个板块写上名字。个板块写上名字。看看哪一组是冠军看看哪一组是冠军托尔斯泰曾说过：托尔斯泰曾说过：“一个人若一个人若是没有热情，他将一事无成，是没有热情，他将一事无成，而热情的基