中学生传统美德行为调查报告

1、中学生传统美德行为调查报告调查主题：对中学生传统美德行为进行调查调查目的：我校学生传统美德现状和当前我校优秀传统文化教育现状。调查时间：2014年9月29日调查地点：德庆县悦城中学调查对象：在校学生调查方式：问卷调查总结报告：一、调查报告的内容：（附表后）二、 调查结果的统计（附表后）注：全校参加调查的人数：551人三、调查结果分析通过调查发现：（一）孝道在当今的学生身上体现不够充分。2.会主动帮忙做家务吗？如上图所示，第2题：会主动帮忙做家务吗？ A.经常会，B.偶尔会；选A 的概率是43.74%,选B的概率是56.26%;中华传统美德一百善孝为先，孝顺父 母是我们从小明白的道理，但经调查发

2、现，少部分的学生对父母的关心还是有待 加强的，大部分学生不懂得：孝顺父母更多的是要体现在行动上。（二）攀比奢侈现象较为严重。1 A、很好 B有些方面做得好8爱惜财物不攀比，不奢侈方面做得怎样?60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%如上图所示第8题：爱惜财物不攀比，不奢侈方面做得怎样？ A很好，B.有 些方面做得好；选A的概率是41.56%,选B的概率是58.44%;随着社会的发展， 人们物质生活水平的不断提高，人们普遍存在崇尚物质消费、追求享乐主义的倾 向，在这种大环境下，学生也普遍性攀比心理且较为严重。（三）学生的集体主义和社会公德意识淡薄。12.

3、遵守公德，关心老幼方面，会-B.表现不稳定* A.有公德心，关心 老幼1120.00%100.00%80.00%60.00%40.00%20.00%0.00%如上图所示第12：题遵守公德，关爱老幼残疾人方面，会一一A.有公德心， 关心老幼，B.表现不稳定；选A的概率是41.02%,选B概率是58.98%;由此表 明大部分学生“以自我为中心”，有些人虽具有公德认知，但较少付诸实际行动， 缺乏自律，缺乏集体责任感和奉献意识。（四）诚信缺失14、言行一致，信守诺言方面表现如何?60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%1 A、诚实守信 -B表现不稳定如上图所示

4、第14题：言行一致，信守诺言方面表现如何？ A.诚实守信，B.表 现不稳定；选A概率是44.65%, B的概率是55.35%;由此说明由于社会风气不 正、虚假事物过多、自身认识不足等原因，中学生的诚信现状令人堪忧。（五）心理素质较差、承受能力普遍不高。如上图图所示第15题：面对困难和挫折有什么样的表现？ A.勇于面对，合 理诉求，B.无所适从，迷茫；选A的概率是65.88%,选B概率是34.12%;说明 中学生心理承受能力脆弱，缺乏对事物的客观认知，心理承受能力差，缺乏勇敢、 坚韧等意志品质。综上所述：如何继承和弘扬传统美德已成为一个十分迫切的问题 四、解决的方法（一）孝道就是感恩，我们要多对

5、学生进行一些感恩的教育， 使其明白感恩是一 种力量，感恩是一种责任，感恩是一种义务！无论是从道德角度和法律角度说， 孝道是生活在现代社会中不可缺少的一种优良品质。 另外还要让学生明白孝道不 仅体现在思想上更要付诸于行动。（二）引导学生树立正确的人生观和价值观，让学生攀比”的内容有所改变，把攀比”从物质化转变为精神化，比如文明礼貌，孝心，助人为乐的精神等。（三）引导学生要热爱国家，热爱自己的集体，树立奉献意识和服务的精神。学 校要加强相关的教育和宣传力度，多开展一些相关的公益活动。（四）让学生明白诚信是中华民族的传统美德，是一个人在社会安身立命之本。 学校要高度重视诚信教育，把诚信教育纳入学校教

6、育的各个环节。（五）要培养学生勇敢、坚韧等意志品质和乐观的心态，遇到事情要学会理性分 析，冷静对待。五、结语中国传统文化教育对当前中学生的教育意义是非常迫切的，且是重要的。因此我们作为一个教育者，有责任保护好我们的文化遗产，同时要教育学生大力宣 传和弘扬中国传统文化，取其精华，弃其糟粕，增强学生的民族自豪感，培养学 生爱国主义的情感，继承优秀的中华传统美德，这是教育的根本，也是国计民生 的大事，需要我们全社会的共同参与。一、调查报告的内容：肇庆市中学生传统美德行为调查表1学生姓名:序号评价内容表现选项1节日和长辈生日，会A.用自己喜欢 的方式祝福B.提醒会表 示祝福2会主动帮忙做家 务吗？A.

7、经常会B.偶尔会3长辈批评教育 时，会一一A恭敬静听B.不爱听4在家或外出用餐 时，会一一A.勤快有礼， 不独吃，不挑 吃B.表现不稳定5长辈身体不适、 生病时，会一一A.关心病情， 端水送药B.漠不关心6日常有经常与家 长交流思想吗？A.经常交流B.有时交流7家长工作学习、 处理日常事务 时，会A.不打扰B.征求意见 再插话8爱惜财物不攀 比，不奢侈方面做得 怎样？A.很好B.有些方面 做得好肇庆市中学生传统美德行为调查表2学生姓名:序号评价内容表现选项9爱惜财物不攀比，不 奢侈方面做得怎样？A.很好B.有些方面 做得好10遇见老师，和老师相 处表现怎样？A.主动问候， 尊重老师B.不主动，

8、不热情11和同学相处的表现A.互相尊重， 友善互助B.独来独往12遵守公德，关爱老幼 残疾人方面，会A.有公德心， 关心老幼B.表现不稳疋13通过什么方式了解 青春期性知识？A.学校、老 师、家庭、教材B.同龄人之 间讨论14言仃致，信守诺言 方面表现如何？A.诚实守信B.表现不稳疋15面对困难和挫折有 什么样的表现？A.勇于面对， 合理诉求B.无所适 从，迷茫16学习目标和理想抱 负方面的表现一一A.有理想， 有明确目标B.不确定、调查结果的统计选项合计及其百分比序号选项合计数据百分比1A13524.50%B41675.50%2A24143.74%B31056.26%3A17832.30%B37367.70%4A19535.39%B35664.61%5A51994.19%B325.81%6A17231.22%B37968.78%7A37768.42%B17431.58%8A22941.56%B32258.44%9A22941.56%B32258.44%10A48988.75%B6211