政治必修ⅳ人教新课标3.7唯物辩证法的联系观课时训练

1、唯物辩证法的联系观 课时训练一、选择题(每小题4分，共60分)1有资料显示，有86%的公众认为环境污染对现代人的健康造成了很大影响，39%的公众认为环境污染给自己和家人的健康造成了很大影响或较大影响。上述材料反映了()A任何两个事物之间都存在着联系B事物之间的联系都是必然的 C一事物与周围的其他事物之间存在着联系D联系具有客观性、不变性2水环境建设，不能头痛医头、脚痛医脚。上海河道情况复杂，不能使用单一的办法来整治，而应根据“全盘考虑、分类指导”的原则进行。城市地区通过污水纳管、沟通水系、疏拓河道来进行水环境建设；农村地区通过完善生活污水收集处理系统，疏浚清淤、生态修复，使河道逐渐恢复自然风貌

2、。这表明()A整体由部分组成，整体离不开部分B联系具有多样性，不能简单地把部分相加C部分可有可无D应该从整体上把握事物各要素之间的联系3北方暴雪对部分行业带来了冲击。其中，部分地区交通物流中断，居民供暖提早，用电量猛增对工业用电的挤占，煤炭需求增加但因运输受阻供应不足，未来电网能否保证安全，都有可能对中国年终经济冲刺带来“蝴蝶效应”。上述材料体现的哲学道理是()世界上任何事物之间都存在联系联系具有普遍性联系具有多样性整体的功能决定于部分的功能ABC D4一片临河的草丛突然起火，火焰形成一个火圈，向一个丘陵包围过来，丘陵上无数蚂蚁眼看就要葬身火海。这时蚂蚁们迅速聚集，抱成一团，滚成一个黑色的“蚂

3、蚁球”，尽管被烧得噼啪作响，“蚂蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，大多数蚂蚁得以绝处逢生。这体现的哲理是()办事情要树立全局观念、整体观念搞好局部就能使整体功能得到最大发挥整体功能离不开部分原有的功能从整体着眼，才能寻求最优目标A BC D5互联网改变着世界，也改变着我们的生活：人们足不出户就可以在网上阅读报刊、购物，并能在网上和远隔千里之外的网友就一些问题展开讨论，各抒己见。这说明()A世界上的任何事物之间都存在着直接联系B人们可以任意改变事物之间的联系C人们可以改变事物的状态，建立新的具体联系D事物的联系复杂多样，人们无法具体把握6受美国房地产次贷危机的影响，美国华尔街一些大金融投资公司面临

4、空前的危机。这体现的哲学道理是()A事物联系是普遍的B事物发展不是一帆风顺的C事物运动规律是客观的D事事有矛盾，时时有矛盾7掌握系统优化的观点要求我们()A注意矛盾双方的转化B要着眼于事物的整体性、有序性C要坚持两点论和重点论的统一D要具体问题具体分析8中华人民共和国水污染防治法规定，“县级以上地方人民政府应当采取防治水污染的对策和措施，对本行政区域的水环境质量负责”。而长期以来，在经济利益的驱动下，一些地方政府像企业、公司那样计算投入和产出，而把本应放在重要位置的环保等职能弱化甚至忘掉了。这些地方政府的行为()A否认了联系是普遍的B忽视了事物之间多种多样的联系C没有看到整体的功能状态及其变化

5、会影响到部分D只顾局部，不顾整体，割裂了整体和局部的联系9管子·兵法中说：“和合故能谐。”就是说，有了和睦、团结，行动就能协调，进而就能达到步调一致。从哲学角度看，“和合故能谐”体现了()A整体功能总是大于各个部分功能之和B当各部分以合理的结构形成整体时，整体就具有全新的功能C矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的D量变与质变的关系10开通不久的厦门海沧大桥总投资为28.74亿元，这座桥的建设会带动当地及有关地区的钢铁、建材、交通等行业的发展，并解决一批人的就业问题，会产生近百亿元的扩张效果。上述材料体现了唯物辩证法的()A实事求是的观点 B变化发展的观点C普遍联系的观点 D规律客观性的观

6、点112010年12月12日闭幕的中央经济工作会议要求：经济转型仍是2011年主线，同时在连续实施积极的财政政策的同时，货币政策由“适度宽松”调整为稳健。这说明()A联系具有客观性和多样性B认识发展的反复性和无限性C经济基础和上层建筑的矛盾是不可调和的D一切从实际出发是正确解决矛盾的关键12中共中央多次强调，必须正确处理改革、发展、稳定的关系，把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，促进社会和谐发展。这在哲学上体现了()A任何两个事物之间都存在内在联系B事物的联系是多样的C事物是相互联系的有机整体D事物的联系是有条件的13下面的漫画表明()A应从整体着眼，寻求最优目标B要重视局部，

7、搞好局部C要用局部的发展推动整体的发展D整体的功能大于各部分功能之和14唐代韩愈认为，读一部书，要善于把握各部分的内在逻辑，从而提出纲要、钩出精义。这样，一本书到最后可能变成简单的几张图表，书也就读“薄”了。这表明读书要()A掌握系统优化的方法B坚持理论联系实际C做到解放思想D坚持实事求是15“如果你把一个坏苹果留在一筐好苹果里，结果你将得到一筐烂苹果。”这就是坏苹果法则。“坏苹果法则”体现的哲理是()A一切从实际出发是做好各项工作的起码要求B联系是普遍的、无条件的C任何事物都与周围的事物相联系D人们不能把主观联系强加给事物二、非选择题(共40分)16.运用联系的观点，对循环经济的运行路径作出

8、分析。(20分)17(20分)根据下述材料，运用生活和哲学知识回答问题。地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然；乱砍滥伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。结合材料运用联系的观点分析生态问题。答案及解析1.【解析】本题易误选A，错在否认了联系的条件性。联系具有普遍性，但并不意味着任何两个事物之间都存在着联系，A错误；B说法太绝对；联系的条件变了，事物之间的联系也会变化，D错误。本题选C。【答案】C2.【解析】“不能头痛医头、脚痛医脚”实际上就是要求从整体上看问题，综合把

9、握事物各要素之间的联系，选D。A、B不符合题意；C说法错误。【答案】D3.【解析】北方暴雪对部分行业带来了冲击而产生“蝴蝶效应”体现了联系的普遍性和多样性，故选B。的说法违背了联系的条件性；说法错误，整体处于统率地位。【答案】B4.【解析】“蚂蚁球”的故事告诉我们要善于从整体着眼，树立全局观念，符合题意。【答案】D5.【解析】事物之间有直接联系，但有的事物之间仅有间接联系，A错误；B的说法违背了联系的客观性；D的说法否认了人可以发挥主观能动性把握事物的联系。【答案】C6.【解析】题中关键词讲到：“受影响，华尔街面临空前的危机”体现了联系的普遍性。B、C、D本身是正确的，但没有正确反映题干的主旨

10、。【答案】A7.【解析】A体现矛盾的两个基本属性中的同一性，C体现主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的关系原理，D体现矛盾特殊性原理。只有B体现掌握系统优化的观点要求。因此，正确选项为B。【答案】B8.【解析】这些地方政府只顾经济利益，而忽视了生态效益和社会效益；只顾本地方的利益，而忽视了周边地区的利益。这是只顾部分、不顾整体的做法，D符合题意。A、B不如D项指向明确，C项与题意不符。【答案】D9.【解析】只有当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能才会大于各个部分功能之和，A错误；C、D与题意不符。有了和睦、团结，行动就能协调，进而就能达到步调一致，说明当各部分以合理

11、的结构形成整体时，整体就具有全新的功能，B正确。【答案】B10.【解析】桥梁的建设带动了相关行业的发展，解决了一部分人的就业问题，体现了事物是普遍联系的，故应选C。【答案】C11.【解析】根据宏观经济发展的形势，在保持政策的连续性的同时，货币政策进行了调整，说明了事物前后相继的联系是客观的，同时说明联系具有多样性，A项符合题意；B项与题干无关；C项错误；D项错误，具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。【答案】A12.【解析】本题重在理解题意，通过题干表述不难看出，改革的力度、发展的速度、社会可承受的程度是一个整体，统一于和谐发展。A错误，任何事物都存在联系并非任何两个事物都存在联系。B、D不符

12、合题意。【答案】C13.【解析】漫画反映的是市场主体各自为政，缺乏全局观念，故A正确，B、C不符合题意，D说法太绝对。【答案】A14.【解析】韩愈所倡导的读书方法，强调把握各部分的内在逻辑，提出纲要、钩出精义，这体现了系统优化的方法，A正确。【答案】A15.【解析】A项不符合题意；B项观点错误，联系是有条件的；C项正确，坏苹果会慢慢地感染周围的好苹果，加速苹果的腐烂；D项显然不符合题意。【答案】C16.【答案】(1)联系具有普遍性，世界上一切事物都与周围其他事物之间存在着相互影响、相互制约和相互作用的联系。循环经济体现了资源、产品、再生资源之间的有机统一。(2)联系具有客观性，人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系。循环经济强调把社会的生产和消费与自然生态和环境与经济和社会长远发展联系在一起，是建立新的具体联系的体现。(3)整体与部分是对立统一的。循环经济能够正确处理人与自然的关系，促进经济社会的协调发展，这体现了事物整体与部分的辩证关系。17.【解析】本题考查学生对联系的观点的掌握，及获得和解读信息、调动和运用哲学原理判断、分析、探究问题和综合概括的能力。【答案】(1)从联系的普遍性看，人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然，导