四川工程职业技术学院材料成型与控制技术专业（锻压技术方向）2009级《锻压专业顶岗实习》课程标准

1、四川工程职业技术学院材料成型与控制技术专业（锻压技术方向）锻压专业顶岗实习课程标准国家职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库建设项目组四川工程职业技术学院锻压专业顶岗实习课程教学大纲学 时：16周学 分：8适用专业及学制：三年制高职 材料成型与控制（锻压技术）专业 全日制 编 制：李海荣审 定：材料成型与控制（锻压技术）专业建设指导委员会批准日期：2009年6月 一、顶岗实习的性质和任务顶岗实习是教学过程最后阶段重要的综合性实践环节，它应体现本专业培养目标和业务规格的基本要求。通过顶岗实习，应使学生在企业和教师的双重指导下,结合企业实际情况，指定顶岗实习任务。依据顶岗实习任务书收集技术资料，

2、思考研究,综合运用所学专业知识独立的完成一项较完整的锻压技术方面的综合实践任务。同时培养学生理论联系实际和深入实际的工作作风，提高分析和解决实际生产中一般技术问题的能力，使学生受到一次技术员的综合实践。通过顶岗实习，使学生在任务分析、设计运算、查阅资料、绘制图纸、文字表达、运用检测技术以及综合解决实际问题等方面皆得到培养和提高。二、顶岗实习选题原则1.课题应体现教学计划中，体现本专业的培养目标和业务规格要求，体现顶岗实习任务要求。2.课题应体现学生综合应用所学理论知识和已具有的初步实践能力，进一步加强能力的培养（包括工艺及其装备的综合实践）。3.课题应尽可能来自生产实际，以提高综合训练效果，并

3、注意体现技术与经济的统一。4.顶岗实习课题既要有一定的复杂性和完整性，又要使学生在规定的时间内独立完成。不使学生负担过重，课题一人一题，也可以几人共同综合训练一题。三、顶岗实习的主要内容1.顶岗实习应以锻造工艺设计类题目为主。具体内容如下：（1）产品和生产特性分析：生产纲领、技术要求、产品工艺性以及经济性等的分析。（2）产品工艺综合训练：锻压件工艺综合训练。（3）工艺装备综合训练（4）计算机绘图综合训练2.顶岗实习的工作量：编制锻压工艺图，制定锻压工件的工艺卡。绘制锻压工装总装图纸和主要零件图，编写说明书一份（包括综合训练方案分析确定、主要综合训练计算）一份。顶岗实习进程表序号顶岗实习各个阶段

4、内容安排时间（周）研究顶岗实习任务书，熟悉顶岗实习目的，收集与顶岗实习有关的资料锻压工艺设计综合训练4锻压模具设计综合训练6计算机绘图综合训练2编写说明书17答辩18机动1合计16四、顶岗实习的要求1.顶岗实习学生在顶岗实习应多与校内指导老师和班主任（辅导员）联系，一方面，通过班主任（辅导员）了解学校对顶岗实习学生的要求；另方面，通过指导老师可以了解毕业论文和周记的写作要求。最后可以举办顶岗实习作品展览，交流顶岗实习成果，取长补短，共同提高。可以请其它任课教师和校外工程技术人员参加制定顶岗实习学生的具体要求。2. 顶岗实习成绩可根据以下方面评分：（1）顶岗实习的工作量和质量，顶岗实习的可行性。

5、（2）图纸，工艺卡片、计算的质量，查阅资料手册、表格的能力，顶岗实习说明书的表达能力，论证深度，广度和正确性。（3）独立的工作能力，工作态度及创新精神。（4）平时提问和答辩中的表现。根据以上四项，综合评出优、良、中、及格和不及格五等，单独记入学生成绩册。五、大纲说明1.本大纲是根据锻压技术专业教学计划统一要求制定的。2.在顶岗实习中必须十分重视培养学生独立工作的能力和探索精神。指导教师的作用在于引导学生从实际出发，有计划地调查研究，收集资料，重视基础理论的运用和培养其独立工作的能力。要启发学生的自觉性，采取正确的学习态度和工作态度，修改不合理或不切实际的方案。3.顶岗实习必须联系实际，尽可能结合生产选择课题。应当培养学生理论联系实际的能力和科学的工作方法、严谨的学风。要从多方面探索顶岗实习与生产实际相结合的途径。4.顶岗实习时应多方促进学生深入实际，顶岗实习正确、可行、经济的锻压工艺及其工装设计方案。5.要重视