小学四年级六班家长会精品ppt课件

1、各位家长，您好！各位家长，您好！四年级一班班级背景 中了解本人的孩子。3、协助家 出息步教育孩子的程度。4、阐明学 校教育的原那么，增加了解， 消除误解。1、 纪 律2、 卫 生3、 学 习家长留意问题：一、管理好孩子的零花钱，回绝零食二、让孩子每天佩戴小黄帽和红领巾培育孩子的责任认识三、不要让孩子来太早卫 生家长应留意的问题： 值日时可以让孩子适当来早些，培育孩子的劳动认识和集体认识学习预习上课家庭作业预 习v有认识的引导学生如何去预习v教给他们预习的方法上 课v1、提示孩子集中留意力v2、鼓励孩子积极举手，英勇表达本人的想法稳定家庭作业v问 题：v 1、漏做、少做 v 2、不够专心，不够投

2、入 v 3、依赖性很强 ，不独立v 4、不打草稿家庭作业建议v1、给孩子提供一个良好的作业环境 v2、控制孩子做作业的时间 v3、要养成仔细书写，作业清楚的习惯 v4、督促孩子养成检查作业的习惯 v5、督促学生育成及时整理书包、带齐学习工 具的习惯 家庭教育的几点建议 仅供参考多给孩子一点自自信心，做孩子生长强有力的后盾：学生个体差别大，即使成果不理想只需孩子已尽力，应给以自信心不能一味的指摘，更不能放弃；对于孩子的成果要纵向比较。建议-1建议-2教育学生遵守纪律，尊重教师：家有家法，校有校规，班级有班级的纪律好的纪律是成果提高的保证；尊重教师，家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子，家长应该配合

3、学校做好孩子的任务，同时也要做好孩子的表率建议-3及时和教师沟通与联络：学生多，师不能与家长频繁交流，家长与教师交流能使在家的教育任务有针对性，指出班级重点问题所在，最后协商处理方法。对孩子应严厉教育和管理：监视学生不盲目上网，不完网络游戏；合理安排学生的时间建议-4关注学生学习过程：考试成果重要但这只是衡量学生一时的表现，要适度的给学生拓展，培育他们的才干建议-5发明良好的育人环境：尽量抽时间多与孩子交流和沟通，擅长发现他们的优点，让他们即要学会生活，更要学会发明生活建议-6数 学 方 面留意计算才干的培育教材分析：第一单元：用字母表示数第二单元：乘法的运算定律第三单元：角与三角形的认识第四

4、单元：小数的意义和性质第五单元：察看物体第六单元：小数的加法和减法第七单元：统计英语v四年级英语内容增多了，更加系统化，前后联络比较严密，前面内容假设掌握的不系统，会直接影响到新内容的接受和掌握，再加上英语课课时少，内容多，因此需求课前的仔细预习，课上仔细听讲动脑思索，课下及时且仔细的复习才行。希望家长在家督促孩子做好课前和课下环节。 几点建议v1 .督促孩子每天听读英语，时间大约为半小时，以培育孩子良好的习惯，为考试听力打好根底。v 家庭英语环境不难建立，比如一盘磁带，一个复读机，一个好玩的英语视频，或者一首会唱的英文歌。v 您可以协助孩子养成良好的科学的学习习惯。比如培育孩子上课留意听讲，

5、要求他们留意看教师的口型、动作和体态。很多家长在家里只是关注孩子今天听话了吗，这样的关怀能够只会让孩子随意回答一个听话了就可以了。假设家长经常问“今天学什么新课“教师提的什么问题“他能不能教我说等，这样既详细又具有启发性的问题，能促使孩子上课留意听讲，留意力集中。言语是为了交流思想情感的，因此，学习英语时留意教师的口型，动作和体态也是很重要的。v习惯的力量是宏大而耐久的，许多重要的事情正是靠习惯的力量去完成的，而且，良好的习惯是可以养成的。v 家长要协助孩子养成以下学习习惯：上课时先用心听录音或教师说，挺准了，听会了，再跟着读，不要急于说，刚开场听就急着说很有能够产生只会跟着说或者分开教师带读

6、就不会说的问题，不利于培育孩子的独立才干。鼓励孩子多举手，多练习，大声说，不害羞，培育大胆、开朗、自信的良好个性。v 家长可以结合孩子的学习内容，联络实践，到公园、商店等学习、复习有关生活场景的词、对话等。比如，在孩子生日时，协助孩子向亲友们送贺卡，约请信等。比如在家居用品上贴标签，全家一同窗。v2 知道孩子英语课的时间，督促孩子做好复习和预习。主要方法为听录音，听孩子读或扮演已学的知识，可以请孩子当小教师教家长读或写。家长可以根据孩子的特点设计符合孩子情况的标题，也可以和孩子一同扮演课本上的对话。v 家长是孩子亲密的朋友，家长跟孩子进展平等的交流，在每天的学习中给孩子一些鼓励，一定孩子哪怕微小的提高，这些都会给初学英语的孩子很大的自信心。有的孩子的根底不是很好，提高缓慢，您也不要急于求成，只需不放弃，总会有提高。关键是不要打击孩子，孩子的身心安康生长最重要。v3. 给孩子每次的听读作业签条，并且可以把孩子出现的问题以及家长想说的话写在签条上。您要关