能力与意识控制程序

1、能力与意识管理程序1 目的：为使员工深入了解公司概况、企业文化、员工福利待遇、相关规章制度以及岗位工作技能等知识，确保员工胜任本职工作，提供工作效率，特制定本程序。2 范围：本程序适用于公司所有入职培训、岗前培训、在职提高培训及外部培训等工作。3 管理职责：3.1 人事行政部；3.1.1 负责本程序的编写及管理工作，并督促、指导、检查各部门完成各项培训工作。3.1.2 对员工进行公司概况、企业文化、员工福利待遇、相关规章制度等方面的培训工作。3.1.3 对培训工作进行建档管理。3.2 各部门：3.2.1 针对各岗位的实际工作要求，负责拟定培训工作的具体内容。3.2.2 配合人事行政部完成各类培

2、训工作。4 工作程序：4.1 入职培训：4.1.1 人事行政部根据公司的要求，制定入职培训课程，包括公司介绍、员工纪律、厂纪厂规、IWAY/6S基础知识、ISO基础知识、消防培训、职业健康安全等。4.1.2 员工入职的第一天，由人事行政部组织相关部门或人员为新员工开展入职培训。培训完成后，由新员工及培训讲师在入职培训确认表上签字确认。4.1.3 讲师需对新员工的培训进行验证，验证合格者，方可交由部门进行岗前培训。如入职培训不合格，可由人事行政部再次安排一次培训。再次培训仍不合格者，可认定不符合录用要求。4.2 岗前培训：4.2.1 各部门根据管理规范及各岗位工作技能需求情况，制定相应的培训内容

3、及要求，交人事行政部统筹管理。培训应当包括岗位相关作业文件、注意事项、相关设备安全操作规程、岗位职责要求、岗位基本技能、安全事项及出现紧急情况的应变措施等。4.2.2 培训完成后，由培训讲师及员工在培训项目确认表上签字确认。同时，讲师需要对员工的培训效果进行验证，并将验证结果记录在培训项目确认表上。4.2.3 岗前培训及考核工作需在员工入职第一个月内完成，由相关部门将考核结果提交人事行政部建档管理。考核结果将成为员工转正、晋升的参考依据。如考核不合格，可由相关部门再次组织培训，仍不合格者，可认定为不符合岗位要求。4.2.4 岗前培训课程同样适用于转岗人员的培训。4.3 在职提高培训：4.3.1

4、 每年末，由人事行政部发放培训需求调查表，分析培训需求，组织各部门制定下年度培训计划表，经过统筹整理后，交公司领导审批。4.3.2 培训部门根据审批通过的培训计划表对员工进行在职提高培训。人事行政部对培训工作的实施进行监督管理，定期汇总培训情况并进行分析。4.3.3 培训项目结束后，讲师需将培训签到表、培训效果验证表、培训教材等资料提交人事行政部归档。4.3.4 培训讲师效果评估：由组织部门按照受训人员20人以内抽2人，20人以上按10%的比例发放培训效果评价表对培训讲师进行评估。4.3.5 对于临时培训需求，由各部门填写培训计划表，经部门负责人、人事行政部和公司领导批准后，报人事行政部备案。

5、4.4 特岗培训：4.4.1 公司内确认的特殊、关键工序人员须由所在岗位技术责任人负责进行培训，经考核合格方可在岗位作业，具体参照特岗管理作业指导。4.4.2 国家统一规定的特殊工种人员由国家规定的单位进行考核和资格评鉴，上岗时须持有规定单位颁发的有效培训合格证书或相关资格证明方可，且须按国家规定进行定期的复考或复检，具体按国家相关法规规定办理。人事行政部负责复考和复检的提醒、督办工作。4.5 外部培训：4.5.1 各部门因实施新技术、新的管理模式等可外请老师培训或推荐骨干人员到外接受培训，外部培训需填写外部培训申请表，经过人事行政部审核并上报公司领导批准后执行。4.5.2 外派人员须签订培训

6、合约书，如外派人员在协议期内离职，则需按协议规定支付违约金。4.5.3 外派受训人员返回后，应将有关资料，包括教材、考核成绩、结业证书、培训心得等，送交人事行政部存档，人事行政部将其培训考核结果记录于员工档案中。4.6 培训方式选择：公司各类培训方式包括专题讲解、小组研讨、案例分析、角色扮演、岗位实习等。公司根据培训课程开始的特点及时间安排采用不同的培训方式，力求培训达到预定的效果。4.7 考核方式：公司各类培训的考核方式包括问答、笔试、实操、论文写作、绩效考核等方式。各类考核必须做到公正、公平，以确保所有培训的效果都得到有效评估。人事行政部可对各项培训的考核进行抽查。 4.8 意识培养： 需对全体员工实施质量相关意识的培养，确保员工知晓质量方针、质量目标的意义和价值，促使他们对质量管理体系有效性作出贡献和改进质量绩效，并正确认知不符合质量管理体系要求的后果。5 相关文件：5.1 特岗管理作业指导 DHW-0116 相关记录：6.1 培训项目确认表 R-P11-016.2 培训计划表 R-P11-026.3 外部培训申请表 R-P