北京市高等学校专业技术人员教育技术等级考试(一级)大纲

1、北京市高等学校专业技术人员教育技术等级考试(一级)大纲北京市高等学校专业技术人员教育技术等级考试一级大纲考试总体要求：1 掌握现代教学观念的根本思想、现代教学方法以及教学媒体的根本特征。了解现代教育技术对优化教育教学工作、变革教学模式和教育理念的重要作用，2 掌握教育技术的根本概念和视听理论、学习理论的根本要点。3 掌握教学技能的应用和教学设计的根本原理与方法，建立在学科教学中应用教育技术的意识。4掌握电子文稿、演示文稿和媒体处理软件以及图像处理软件的使用方法。教育技术一级等级考试内容设立七个模块： 模块一：21世纪的教学理念模块二：21世纪的教学技能模块三：教学设计 模块四：互联网内容搜索与

2、媒体处理 模块五：图像信息处理Photoshop CS3 模块六：电子文稿word设计与制作(Word 2003)模块七：演示文稿设计与制作(PowerPoint 2003) 模块一至模块四，采用客观题，四选一的形式进行考核；模块五至模块七采用全真操作题的形式进行考核。模块一 21世纪的教学理念知识点层次了解掌握重点掌握第一单元：重新认识教育环节一：教育的含义教育及开展历程现代教学观与传统教学观的区别环节二：教育技术的概念与内涵教育技术及开展历程94教育技术定义的特点05教育技术定义与94定义的不同第二单元：21世纪教学方法与教学模式环节一：教学方法的含义传统教学方法现代教学方法环节二：现代教

3、学方法的构建现代教学方法的种类主体教育方式个性化教育方式现代教育技术优化教学的方法环节三：现代教学模式现代教学模式的种类第三单元：教育技术的理论根底环节一：视听教育理论戴尔的经验之塔环节二：学习理论行为主义学习理论行为主义的程序教学方法认知主义学习理论认知接受论与认知发现论的区别建构主义学习理论建构主义的学习方法模块二 21世纪的教学技能知识点层次了解掌握重点掌握第一单元：教学技能概述环节一：教学技能概述教学技能的概念教学技能的特征教学技能的分类教学技能研究的意义教学语言技能的含义教学语言技能的目的教学语言技能的构成教学语言技能应用的原那么教师运用教学语言技能需要注意的问题教学语言技能的评价方

4、法教学语言技能训练的过程环节二：教态变化技能教态变化的概念教态变化的作用教态变化的类型教态变化的原那么教态变化的评测方法教态变化技能的训练环节三：板书技能板书的含义板书的作用板书的类型板书的根本要求板书的评价方法板书技能的训练环节四：讲解技能讲解技能的含义讲解技能的教学目的讲解技能的类型讲解技能的优缺点讲解技能的评价讲解技能的训练环节五：演示技能演示技能的概念演示技能的意义演示的作用演示的类型运用演示技能的要求演示技能的评价第二单元：课堂教学技能环节一：导入技能导入的概念导入的原那么导入的作用导入的类型导入技能的评价导入技能的训练环节二：提问技能提问的含义提问的类型提问过程的几个阶段课堂提问的

5、要求和考前须知设计问题及提问的原那么提问技能的评价提问技能的训练环节三：强化技能强化技能的目的强化技能的类型应用强化技能的原那么应用强化技能的要求强化技能的评价强化技能的训练环节四：结束技能结束技能的含义结束技能的主要功能结束技能的组成要素教师使用结束技能的根本要求结束技能的评价结束技能的训练环节五：教学组织技能教学组织技能的含义教学组织的目的教学组织的类型教学组织技能的评价教学组织技能的训练第三单元 媒体资源利用技能环节一：教学媒体的含义教学媒体教学媒体的开展阶段教学媒体与学习资源环节二：教学媒体的选择教学媒体选择原那么选择教学媒体的依据教学媒体选用过程容易出现的问题环节三：选择教学媒体的方

6、法问题表法流程图法矩阵式法环节四：教学媒体的作用言语信息媒体对言语信息的一般作用动作技能媒体对动作技能掌握的一般作用态度媒体对态度促进的一般作用模块三 教学设计知识点层次了解掌握重点掌握第一单元：教学系统设计概述 环节一：教学设计的概念、研究对象和作用教学设计的概念和特点教学设计的研究对象学习教学设计的意义环节二：教学系统设计的过程模式教学设计过程模式的含义和功能教学设计过程模式的分类第二单元：以教为主的教学设计环节一：教学设计前段分析以教为主的教学设计的主要过程学习者分析的含义学习者分析的内容和方法学习风格的分类和分析方法学习准备分析的主要内容布卢姆和加涅关于教学目标分类的标准认知领域教学目

7、标层次情感领域和动作技能领域教学目标分类层次。环节二：教学内容分析和策略设计教学内容编排的含义和原那么常用的三种教学内容分析的方法教学方法的含义不同教学方法选择和组合的依据传统教学方法与现代教学方法的区别先行组织者教学策略启发式教学策略和掌握学习教学策略环节三：教学评价设计教学评价的含义和分类方法诊断性评价、形成性评价、总结性评价的区别环节四：以教为主的教学设计综合案例第三单元：以学为主的教学系统设计环节一：以学为主的教学设计过程以学为主的教学设计的理论根底以学为主的教学设计的设计原那么以学为主的教学设计的主要过程环节二：以学为主的教学设计前端分析以学为主的教学设计学习者分析的主要目的学习知识

8、内容的三种类型环节三：以学为主的教学任务、资源、策略和环境设计几种主要的学习情境以及学习情境设计的原那么学习任务设计的原那么学习资源设计的类型和方法认知工具设计的含义和类型几种常用的自主学习策略和协作学习策略学习环境的含义和类型环节四：学习评价设计以学为主的学习评价的特点以学为主教学评价与以教为主教学评价的区别环节五：以学为主的教学设计综合案例模块四 互联网内容搜素与媒体处理知识点层次了解掌握重点掌握第一单元：互联网内容搜索环节一 ：互联网搜索引擎什么是互联网搜索引擎？常见的互联网搜索引擎环节二：互联网内容搜索利用搜索引擎在互联网上找到数字文本内容利用搜索引擎找到互联网上的数字图像内容利用搜索

9、引擎找到互联网的数字声音内容利用搜索引擎找到互联网动画内容搜索互联网视频内容第二单元：互联网文件下载环节一 ：互联网文件的根本下载方法常规的互联网文件下载方法保存网页供日后脱机浏览环节二：特殊文件的下载下载FLV视频文件下载该Flash动画第三单元：数字音频处理环节一：数字录音数字录音需要哪些硬件设备？数字录音需要使用什么软件？如何录制声音环节二：CD、VCD、DVD音频提取将CD中的声音文件提取将VCD、DVD中的声音文件提取环节三：数字音频编辑调整音频文件的音量对声音文件进行长度修剪转换声音文件格式第四单元：数字视频处理环节一：数字视频采集 将拍摄完毕并记录在DV磁带上的视频素材采集到计算

10、机中环节二：VCD、DVD光盘数字视频截取与格式转换将VCD、DVD光盘中的一段影像截取出来转换视频文件格式环节三：数字视频编辑利用计算机对视频进行编辑处理在视频中添加字幕在编辑好的视频中参加背景音乐模块五 图像信息处理(Photpshop CS3)知识点层次了解掌握重点掌握第一单元 数字图像根本知识环节一：位图与矢量图位图的概念像素位图的分辨率各领域所要求位图到达的分辨率位图的常用编辑软件矢量图的概念矢量图的特点矢量图的常用编辑软件环节二：色彩模式色彩模式的概念常见的色彩模式种类PS中色彩模式的转换方法RGB色彩模式CMYK色彩模式灰度色彩模式位图模式环节三：图像格式图像格式的概念BMP格式

11、JPEG格式TIFF格式PSD格式GIF格式第二单元 Photoshop根本操作环节一：认识PhotoshopPS界面组成环节二：Photoshop根本操作1裁剪图片设置【前景色】与【背景色】改变图像尺寸更改图像显示比例去除照片瑕疵【仿制图章】工具运用环节三：Photoshop根本操作2旋转画布快速选择工具抓手工具多边形套索工具矩形选框工具椭圆选框工具套索工具与磁性套索工具魔术棒工具两幅图像合成图层的作用与特点调出图层浮动面板当前层的作用与特点图层的显示与隐藏图层的链接图层缩览图的调整更改图层名称添加图层样式按要求调整图层样式添加图层蒙版创立新的填充或调节层创立图层组创立新图层复制图层删除图层

12、图层不同方式的锁定调整图层不透明度合并图层背景层与普通层相互转换背景层的特点调整图层内容大小【自由变换】命令的运用调整图层内容角度【自由变换】命令的运用环节四：Photoshop文字操作添加文字编辑文字为文字添加图层样式处理成段文字环节五：Photoshop按钮制作油漆桶工具菜单【填充】命令菜单【描边】命令【样式】浮动面板的运用拷贝、粘贴、去除图层样式菜单【对齐】、【分布】命令渐变编辑器自定义形状工具矩形、圆角矩形、椭圆、直线工具多边形工具的调整画笔工具的调整第三单元 Photoshop常用操作环节一：色彩调整【色阶】命令的原理【色阶】命令的运用菜单【扩大选取】命令菜单【反相】命令【色相/饱和

13、度】命令【去色】命令环节二：Photoshop高级操作工作区"最大化"显示方式【斜切】、【扭曲】命令的运用蒙版的调整与运用蒙版的类型普通蒙版的特点修复画笔工具图层模式运用图层模式的概念模块六 电子文稿(word)设计与制作(word 2003)知识点层次了解掌握重点掌握第一单元：文档排版环节一：文档的格式编辑对文档进行文字格式设置为文本添加特定边框和底纹使用格式刷对文档段落进行排版合理使用工程符号和编号环节二：页面设置对文档进行页面设置几种分隔符的使用按照要求添加页码根据要求添加页眉和页脚进行分栏显示合理地进行打印输出第二单元：表格环节一：表格的制作与设置 制作简单的表格制

14、作复杂的表格-单元格的合并与拆分制作复杂的表格-绘制表格与擦除制作复杂的表格-绘制斜线表头制作复杂的表格-插入和删除行、列、单元格设置表格-选择行、列、单元格、表格设置表格-平均分布各行、各列设置表格-对齐方式设置表格-边框和底纹设置表格-自动套用格式设置表格-标题行重复设置表格-拆分表格表格和文本进行相互转换环节二：表格的计算与排序表格中的数据进行计算表格中的数据进行排序第三单元：图片对象 环节一：图片的插入与设置插入剪贴画插入图片文件对图像进行处理使文字和图片搭配美观设置文字环绕环节二：绘图 绘制图形调整图形大小为图形设置填充效果在图形中添加文字为图形设置三维效果与阴影多个图形设置叠放次序

15、多个图形的组合环节三：其他图形对象 插入和使用艺术字文本框的使用与设置输入各种各样的公式制作各种类型的图示第四单元：文档编辑 环节一：文档的根底编辑插入与改写状态的变换复制、移动、删除文本撤消和重复编辑操作使用查找、替换功能在文档中插入一些特殊字符和符号插入文档中的系统日期和时间将几个独立的文档进行合并统一保存环节二：文档的高级操作在文档中添加脚注和尾注使用自动更正功能使用批注与修订功能利用自动生成目录功能建立文档目录模块七 演示文稿设计与制作(PowerPoint 2003)知识点层次了解掌握重点掌握第一单元：演示文稿制作入门环节一：快速创立演示文稿演示文稿的含义及功能演示文稿的制作流程演示

16、文稿的制作原那么通过设计模板制作演示文稿调用其他幻灯片中的文稿内容将幻灯片保存为模板调用另存的模板文件应用并修改模板文件修改模板，使其具备个性化特征个性化模板的制作环节二：文字背景的搭配与技巧将Word文档制作为演示文稿修改模版中自带的工程符号外观在PPT中制作滚动文本框将幻灯片的背景修改为符合自己需要的外观为幻灯片设置一个新的图片背景第二单元：各种素材在演示文稿中的应用环节一：图片的插入与采集从数码相机将照片直接插入到当前幻灯片中制作个性化电子相册PPT中可以使用哪些方式插入图片素材利用PPT的绘图工具绘制自己课程所需要的流程图环节二：音频和视频的添加插入外部声音文件为幻灯片添加背景音乐为幻灯片配音插入外部视频在PPT中插入MediaPlayer视频播放窗口环节三：动画的插入与制作对幻灯片文字使用自定义动画提取PPT文件中的GIF动画在演示文稿中制作路径