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文档简介

1、自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究第一单元第一单元 丰富多彩的化学物质丰富多彩的化学物质自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究1掌握化学物质的分类方法,能够从不同角度对常见物质进掌握化学物质的分类方法,能够从不同角度对常见物质进 行分类。行分类。2掌握物质的量及其单位掌握物质的量及其单位摩尔的含义,初步学会定量的摩尔的含义,初步学会定量的 研究方法。研究方法。3理解物质的量、物质的粒子数、物质的质量、摩尔质量之理解物质的量、物质的粒子数、物质的质量、摩尔质量之 间的联系,能根据它们之间的关系进行简单的计算。间的联系,能根据它们之间的关系进行简单的计算。4了解影响气体体积

2、的主要因素,初步学会运用气体摩尔体了解影响气体体积的主要因素,初步学会运用气体摩尔体 积等概念进行简单的计算。积等概念进行简单的计算。5了解分散系的含义,学会根据分散质粒子大小对分散系进了解分散系的含义,学会根据分散质粒子大小对分散系进 行分类,知道胶体是一种常见的分散系,了解胶体的重要行分类,知道胶体是一种常见的分散系,了解胶体的重要 性质和应用,知道胶体区别于其他分散系的本质特征和鉴性质和应用,知道胶体区别于其他分散系的本质特征和鉴 别方法。别方法。6了解电解质和非电解质的概念,能通过实验现象,探究电了解电解质和非电解质的概念,能通过实验现象,探究电 解质溶液导电的本质原因,初步学会电离方

3、程式的书写。解质溶液导电的本质原因,初步学会电离方程式的书写。自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究1初中阶段学过的四大基本反应类型包括哪些?初中阶段学过的四大基本反应类型包括哪些? 提示提示化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。2微观粒子包括哪些粒子?衡量微观粒子的多少是用质量表微观粒子包括哪些粒子?衡量微观粒子的多少是用质量表 示方便还是用数目表示方便?示方便还是用数目表示方便? 提示提示微观粒子主要是指分子、原子、离子、质子、中微观粒子主要是指分子、原子、离子、质子、中 子、电子。因为微观粒子的质量太小,所以用数目的多少子、电子。因

4、为微观粒子的质量太小,所以用数目的多少 表示微观粒子的量比较方便。表示微观粒子的量比较方便。3在初中教材里学过溶液、悬浊液、乳浊液的概念,食盐在初中教材里学过溶液、悬浊液、乳浊液的概念,食盐 水,泥浆水各属于哪类?水,泥浆水各属于哪类? 提示提示食盐水属于溶液,泥浆水属于悬浊液。食盐水属于溶液,泥浆水属于悬浊液。自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究 世界上的物质极其繁多,为了简明有序地掌握其性质及变世界上的物质极其繁多,为了简明有序地掌握其性质及变 化规律,常采用的方法之一是进行化规律,常采用的方法之一是进行_研究。人们常根据研究。人们常根据 物质的物质的_、 _、 _等对物质进行

5、分类。等对物质进行分类。1根据物质的状态根据物质的状态:物质分为:物质分为_、 _、 _。 2根据物质的导电性根据物质的导电性:物质分为:物质分为_、 _、 _。笃学一物质的分类笃学一物质的分类第第1课时课时 物质的分类与转化物质的分类与转化分类分类组成组成状态状态性能性能气态气态(g)液态液态(l)固态固态(s)导体导体半导体半导体绝缘体绝缘体自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究3根据物质的溶解性根据物质的溶解性4. 根据物质的组成根据物质的组成 物质可以分为物质可以分为_和纯净物,纯净物可以分为和纯净物,纯净物可以分为_ 和化合物,化合物可以分为无机化合物和和化合物,化合物可以

6、分为无机化合物和_, 无机化合物可分为无机化合物可分为_、 _、 _和氧化物等。和氧化物等。类别类别易溶物易溶物 _溶解度溶解度(g)10 g 110 g0.011 g0.01 g可溶物可溶物微溶物微溶物难溶物难溶物混合物混合物单质单质有机化合物有机化合物酸酸碱碱盐盐自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究1.化学反应的分类化学反应的分类 根据化学反应的特征,我们将化学反应分成四种基本类型:根据化学反应的特征,我们将化学反应分成四种基本类型:笃学二物质间的转化笃学二物质间的转化反应类型反应类型实例实例AB=AB_反应反应_AB=AB_反应反应_ABC=ACB_反应反应_ABCD=ADC

7、B_反应反应_化合化合分解分解置换置换复分解复分解NaOHHCl=NaClH2O自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究 另外根据在反应前后物质所含元素的另外根据在反应前后物质所含元素的_是否发生改是否发生改 变,将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应。变,将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应。2物质的转化类型与实例物质的转化类型与实例物质的转化类型物质的转化类型实例实例(1)单质单质化合物化合物_(2)化合物化合物单质单质_(3)碱性氧化物碱性氧化物碱碱_(4)酸性氧化物酸性氧化物酸酸_(5)酸性氧化物酸性氧化物盐盐_化合价化合价CaOH2O=Ca(OH)2SO3H2O=H

8、2SO4Na2OCO2=Na2CO3自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究物质的转化类型物质的转化类型实例实例(6)盐盐氧化物氧化物_(7)碱碱盐盐_(8)金属金属盐盐_(9)无机物无机物有机物有机物_Ca(OH)22HCl=CaCl22H2OCa2HCl=CaCl2H2酸性氧化物:能与酸性氧化物:能与_反应只生成反应只生成_的氧化物。的氧化物。 碱性氧化物:能与碱性氧化物:能与_反应只生成反应只生成_的氧化物。的氧化物。盐和水盐和水盐和水盐和水碱碱酸酸自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究纯净物具有相同的组成元素,具有相同组成元素的纯净物具有相同的组成元素,具有相同组成元

9、素的物质都是纯净物吗?物质都是纯净物吗?提示提示不一定。如石墨和金刚石中都只含有碳元素,但两不一定。如石墨和金刚石中都只含有碳元素,但两者混合在一起并不是纯净物,而是混合物。者混合在一起并不是纯净物,而是混合物。氧化物是否只分为酸性氧化物和碱性氧化物两种?氧化物是否只分为酸性氧化物和碱性氧化物两种?提示提示不是。如不是。如CO、NO等既不是酸性氧化物,也不是碱等既不是酸性氧化物,也不是碱性氧化物。性氧化物。化学反应的四种基本反应类型能不能包括所有的化化学反应的四种基本反应类型能不能包括所有的化学反应?学反应?【慎思慎思1】【慎思慎思2】【慎思慎思3】自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验

10、探究氧化还原反应与非氧化还原反应最本质的区别是什氧化还原反应与非氧化还原反应最本质的区别是什么?氧化还原反应一定要有氧气参加吗?么?氧化还原反应一定要有氧气参加吗?初中化学所学习的知识中,常见的易溶物、微溶初中化学所学习的知识中,常见的易溶物、微溶物、难溶物有哪些?物、难溶物有哪些?提示提示常见的易溶物为铵盐、钠盐、钾盐等;常见的微溶常见的易溶物为铵盐、钠盐、钾盐等;常见的微溶物为氢氧化钙、硫酸钙等;常见的难溶物有硫酸钡、氯化物为氢氧化钙、硫酸钙等;常见的难溶物有硫酸钡、氯化银、碳酸钙等。银、碳酸钙等。酸与盐的反应以及复分解反应一般遵循什么规律?酸与盐的反应以及复分解反应一般遵循什么规律?提示

11、提示酸与盐反应遵循强酸制弱酸的规律;复分解反应酸与盐反应遵循强酸制弱酸的规律;复分解反应中,反应产物一般有气体、难溶物或难电离物质生成。中,反应产物一般有气体、难溶物或难电离物质生成。【慎思慎思4】【慎思慎思5】【慎思慎思6】自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究物质分类的方法物质分类的方法(1)单一分类法单一分类法单一分类法就是对被分对象只用一种标准进行分别归类的分单一分类法就是对被分对象只用一种标准进行分别归类的分类方法。类方法。注意注意:由于事物特点的多样性和特殊性,所以单一分类法就:由于事物特点的多样性和特殊性,所以单一分类法就很可能会使某些事物不能归到所预料的类型中去。例如

12、以在很可能会使某些事物不能归到所预料的类型中去。例如以在水溶液中电离的成分为标准对化合物进行分类,就不能给水溶液中电离的成分为标准对化合物进行分类,就不能给CO、SO2、Al2O3等化合物找到相应的位置。因此,单一分类等化合物找到相应的位置。因此,单一分类法有很明显的局限性。为了弥补单一分类法的不足,往往采法有很明显的局限性。为了弥补单一分类法的不足,往往采用多种单一的分类方法交叉进行对被分类的对象进行分类。用多种单一的分类方法交叉进行对被分类的对象进行分类。要点一要点一 | 物质的分类物质的分类自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究(2)交叉分类法交叉分类法交叉分类法就是将被分类的

13、对象应用多种不同的单一分类交叉分类法就是将被分类的对象应用多种不同的单一分类法进行分类,如对法进行分类,如对BaSO4、BaCO3、MgSO4、MgCO3进行进行分类,就可以物质类型入手,分为钡盐、镁盐、硫酸盐和分类,就可以物质类型入手,分为钡盐、镁盐、硫酸盐和碳酸盐等。碳酸盐等。注意注意:交叉分类法能从不同的角度表达出同一事物的不同:交叉分类法能从不同的角度表达出同一事物的不同特点,弥补了单一分类法的不足。交叉分类法是以单一分特点,弥补了单一分类法的不足。交叉分类法是以单一分类法为基础的,这是常用的分类方法之一。类法为基础的,这是常用的分类方法之一。自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实

14、验探究下列表中对于相关物质的分类全部正确的一组是下列表中对于相关物质的分类全部正确的一组是 ()。解析解析K不属于钾盐;不属于钾盐;NaHSO4不属于酸;不属于酸;CO不属于酸性氧化物。不属于酸性氧化物。答案答案B【例例1】编号编号钾盐钾盐酸酸酸性氧化物酸性氧化物AK2SO4H2SO4COBKHSO4CH3COOHSO2CKAl(SO)4NaHSO4SiO2DKH3PO4CO2本题考查酸、盐、酸性氧化物的定义判断。注意本题考查酸、盐、酸性氧化物的定义判断。注意CO、NO等属于不成盐氧化物,既不属于酸性氧化物也不属于碱性等属于不成盐氧化物,既不属于酸性氧化物也不属于碱性氧化物。氧化物。自主探究自

15、主探究精要解读精要解读实验探究实验探究 想一想想一想Ba(OH)2(固体固体)、CuSO4(固体固体)、CH3COOH(液态液态)这些物质为什么归为一类,下列哪些物质还可以和它这些物质为什么归为一类,下列哪些物质还可以和它们归为一类们归为一类 ()。75%的酒精溶液硝酸钠碱石灰豆浆的酒精溶液硝酸钠碱石灰豆浆A B仅仅 C D解析解析物质的分类要从大分类开始,题中的物质的分类要从大分类开始,题中的3 种物质都为纯种物质都为纯净物,而选项中的为混合物,再细分,找不到合适的净物,而选项中的为混合物,再细分,找不到合适的类别和它们一类了。类别和它们一类了。答案答案B【体验体验1】自主探究自主探究精要解

16、读精要解读实验探究实验探究氧化还原反应、非氧化还原反应与四大基本反应类型之间氧化还原反应、非氧化还原反应与四大基本反应类型之间的关系:的关系:要点二要点二 | 化学反应的分类化学反应的分类自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究注意注意:(1)化合反应:不一定是氧化还原反应,但有单化合反应:不一定是氧化还原反应,但有单质参加的化合反应,都是氧化还原反应。分解反应:质参加的化合反应,都是氧化还原反应。分解反应:不一定是氧化还原反应,但有单质生成的分解反应,都不一定是氧化还原反应,但有单质生成的分解反应,都是氧化还原反应。置换反应:全部是氧化还原反应。是氧化还原反应。置换反应:全部是氧化还

17、原反应。复分解反应:全部不是氧化还原反应。复分解反应:全部不是氧化还原反应。自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究 对于下列反应的反应类型的判断,不正确的是对于下列反应的反应类型的判断,不正确的是()。ACO2H2O=H2CO3化合反应化合反应DNaClAgNO3=AgClNaNO3复分解反应复分解反应解析解析紧扣四种基本反应类型的概念,可做出选择。但紧扣四种基本反应类型的概念,可做出选择。但C选选项是一个容易出错的选项,因为它貌似一个置换反应,从化项是一个容易出错的选项,因为它貌似一个置换反应,从化合价变化来看,该反应为氧化还原反应。合价变化来看,该反应为氧化还原反应。答案答案C【

18、例例2】自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究两种或两种以上物质生成一种物质的反应是化合反两种或两种以上物质生成一种物质的反应是化合反应,一种物质生成几种物质的反应是分解反应,一应,一种物质生成几种物质的反应是分解反应,一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应属于置换反应;两种化合物阴阳离子化合物的反应属于置换反应;两种化合物阴阳离子相互交换的反应属于复分解反应。相互交换的反应属于复分解反应。自主探究自主探究精要解读精要解读实验探究实验探究单晶硅是制作电子集成电路的基础材料。一个电单晶硅是制作电子集成电路的基础材料。一个电脑芯片上可以集成脑芯片上可以集成10亿个晶体管,其功能远比我们想象亿个晶体管,其功能远比我们想象的要大的多,这对硅的纯度要求很高。用化学方法可制的要大的多,这对硅的纯度要求很高。用化学方法可制得高纯度硅,其化学方程式为:得高纯度硅,其化学方程式为:A化合反应化合反应 B分解反应分解反应C

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