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1、日志返回日志列表幼儿园智力游戏教案蔬菜市场 2015-7-18 07:30 阅读(5804)· 赞(1082)· 评论· 转载(126)· 分享(434)· 复制地址· 收藏夹按钮收藏· 更多上一篇 | 下一篇:石头的创意开通黄钻幼儿园智力游戏教案蔬菜市场 阅读/收藏是一种智慧,转载/分享是一种美德,评论/关注是一种鼓励,喜欢请关注!冯老师QQ269131854 活动目标: 1.复习对学过的几种蔬菜的认识。 2.在游戏中正确使用礼貌用语,培养幼儿交往能力。 活动准备

2、:各种蔬菜的图片、菜篮、钱币(卡纸代替) 活动过程: 1.领幼儿复习蔬菜的特征,了解交易的方式。 2.将幼儿分成若干组,幼儿自己商讨分配角色。(营业员、顾客) 3.教师先当营业员,说:“卖菜,卖菜,新鲜的蔬菜,个大圆溜,通红的西红柿,快来买呀.” 4.扮顾客的幼儿问:“请问西红柿多少钱一斤?称两斤。”然后过秤、付钱。顾客说:“再见。”营业员说:“欢迎下次再来。” 5.教师强调营业员应热情.负责.顾客要有礼貌。在游戏一段时间后可增设市场管理员,对不当行为进行纠正。 6.游戏反复进行,教师可先当管理员,指导或纠正幼儿的活动。一段时间后幼儿当市场管理员,或互换角色。 7.教师小结,结束活动。活动评析

3、: 活动目的:复习对几种蔬菜的认识,并能够在游戏中正确地使用礼貌用语,培养幼儿的交往能力。 在游戏的开始部分,教师领幼儿一起复习了几种学过的蔬菜的特征,并对交易的方式作了一定的讲解和示范,引起了幼儿积极地要参加游戏的愿望。 接下来,教师将幼儿分成了若干组,由幼儿自己来协商,分配角色(营业员.顾客),在这个过程中,不但尊重了幼儿自己的意愿,而且幼儿的社会性在此环节也得到了很好的发展。 在游戏的过程中,幼儿的兴致都很高涨,但也有的幼儿蔬菜的特征表述的不是很清楚或礼貌用语用得不到位,这时,教师就扮演了市场管理员的角色,提醒营业员要热情负责,顾客要有礼貌等。游戏继续进行,在这个环节中,幼儿对蔬菜特征表

4、述,礼貌用语的运用及与同伴之间的交往能力都得到了一定程度的发展。 游戏进行一段时间后,幼儿互换角色进行游戏,教师指定能力强的幼儿担任管理员的角色,由幼儿来管理幼儿,进一步的发展了幼儿的社会性行为。 最后游戏在幼儿的意犹未尽中结束了,整个游戏不但巩固了幼儿对蔬菜的认识,语言能力也得到了一定的发展,并在游戏中进行了礼貌教育,幼儿的交往能力也得到了很好的发展。· 赞(1082)· 评论· 转载(126)· 分享(434)· 复制地址· 收藏夹按钮收藏· 更多上一篇 下一篇:石头的创意1082人觉得很赞个人日记 

5、|原创:学前教育-冯老师主人的热评日志· 【一线资源】幼师基本技能培训大全,幼儿园必备!2015-10-14 22:24· 幼儿园一日所需律动大全2015-10-20 06:35· 幼儿园创意撕纸手工制作2015-10-19 06:30相关推荐· 幼儿园游戏教案 · 幼儿园中班体育游戏教案 · 幼儿园角色类游戏教案 · 大班智力游戏教案 · 幼儿园小班游戏教案· 幼儿园游戏活动教案 · 幼儿园角色游戏教案 · 幼儿园大班游戏教案 · 幼儿园音乐游戏教案 ·

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