附表一岗位竞聘申请表

1、附表一：岗位竞聘申请表竞聘申请表填表日期： 姓名年龄参加工作时间最高学历毕业学校及专业入司时间现任单位及职(岗)位技术职务任职资格申报职位1申报职位2是否愿意服从调整1、不愿意； 2、愿意工作简历时间 任职单位 联系人及电话工作业绩个人竞聘优劣势分析竞聘上后的工作思路与计划未竞聘上的建议与打算所在单位意见 所在单位/部门负责人签名：资格审查意见是否符合该岗位任职资格:资格审查小组责任人签名：附表二：2009年度公司各部门经理竞聘岗位一览表附表三：2009年竞聘评分表隆平种业员工竞聘评分表竞聘人姓名： 竞聘岗位：评分项目评分标准权重分数得分工作能力与经验工作业绩实际业绩显著超过预期计划/目标或岗

2、位职责分工的要求，在计划/目标或岗位职责/分工要求所涉及的各个方面都取得非常突出的成绩（得28-30分）实际业绩达到或超过预期计划/目标或岗位职责分工的要求，在计划/目标或岗位职责/分工要求所涉及的各个方面都取得比较突出的成绩（得24-27分）实际业绩达到或略微超过预期计划/目标或岗位职责分工的要求，在计划/目标或岗位职责/分工要求所涉及的各个方面都取得一定的成绩（得19-23分）实际业绩基本达到预期计划/目标或岗位职责分工的要求，既没有突出的表现，也没有明显的失误（得9-18分）实际业绩未达到预期计划/目标或岗位职责分工的要求，在很多方面或主要方面存在着明显或重大的不足或失误（得0-8分）3

3、0经验具有多年竞聘岗位工作经验，并独自承担过竞聘岗位相关的重大项目，全面精通岗位相关工作者；（得15分）具有多年竞聘岗位工作经验，并参与承担过竞聘岗位相关的重大项目，全面熟悉岗位相关工作者；（得12-14分）具有多年竞聘岗位工作经验，并参与承担过竞聘岗位相关的项目工作，能独自承担部分重点项目工作，掌握岗位相关工作者；（得8-11分）具有一定竞聘岗位工作经验，并参与承担过竞聘岗位相关项目工作，基本能独自承担部分重点项目工作基本掌握岗位相关工作者；（得6-7分）15能力全面具有岗位任职所要求的各方面能力，各能力特征表现突出；（得15分）全面具有岗位任职所要求的各方面能力，部分能力特征表现突出；（得

4、12-14分）基本具有岗位任职所要求的各方面能力，部分能力特征表现突出；（得8-11分）基本具有岗位任职要求的各方面能力；（得6-7分）15综合素质态度深刻认同竞聘的上岗方式，全身心投入竞聘，快乐竞争，表现出对团队极大的忠诚和对工作的热爱，有全局意识；（得5分）认同竞聘的上岗方式，对团队忠诚，热爱所竞聘岗位工作，有全局意识；（得4分）基本认同竞聘，态度端正，对团队和岗位工作忠诚，有全局意识；（得3分）能正确看待竞聘，有上岗的强烈愿望，有一定的全局意识；（得1-2分）5心理心理自信、积极和阳光，目光坚定，声音洪亮，举止自若，谈吐自如，有很强的对待压力的心理和控制力；（得5分）心理比较自信，表现比

5、较积极积极和阳光，举止自若，谈吐自如，有良好的对待压力的心理和控制力；（得4分）心理有一定的自信，举止基本不紧张，言辞达意，有一定的对待压力的心理和控制力；（得3分）基本不紧张，能基本表达，有基本能对待压力的心理和控制力；（得1-2分）5协作意识积极主动的联系、协助各部门开展各项工作；5团队管理能力积极倡导和营造团结、协作的团队工作氛围，在实际工作中能以身作则，团队意识强烈；注重内部管理、注重员工的思想引导及工作技能的提升；5工作思路分析能正确、深刻的分析、判断自身优劣势，熟悉岗位情形，分析判断能很好的与岗位工作情形相结合，工作思路与实际情况良好的结合；（得5分）能较好的正确分析自身和岗位情况

6、；（得3-4分）能基本正确分析、判断自身和岗位情况；（得1-2分）5完整性工作思路很好的涉及竞聘岗位工作各个部分和层面，全面，且重点突出；（得5分）工作思路较好的涉及竞聘岗位工作各个部分和层面，比较全面；（得3-4分）工作思路基本涉及竞聘岗位工作各个部分和层面；（得1-2分）5科学性工作思路十分清晰，表达条理性强，主次分明，逻辑性强；（得5分）工作思路比较清晰，表达有条理，主次比较分明，逻辑性较强；（得3-4分）工作思路基本清晰，表达有一定条理，能区分主次，有一定的逻辑性；（得1-2分）5可行性对工作思路每个环节拟订了详实、具体的可操作性步骤和确保实施的各项措施，对可预见的问题找到根本原因并提出了具体解决方案；（得5分）对工作思路主要环节拟订了详实、具体的可操作性步骤和