专题提升六探究型试验题

1、 全面有效学习载体温馨提示:此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。专題视角初中物理的探究型实验题主要包括：探究光的反射和折射、探究凸透镜成像、探究杠杆的平衡条件、探究物质的熔化、探究欧姆定律、探究电磁感应现象等。 中考常以实验题的形式出现，具有较高的分值。常用的探究实验方法有控制变量 法、转换法、等效替代法、类比法、理想模型法、推理想象法共六种实验方法。 理解探究实验得出的结论及其应用是解答此类问题的关键。1.2014 河南如图 T6 1 所示，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水 平桌面上，再把一块纸板垂

2、直放置在平面镜上。(1)_实验时让光贴着纸板入射是为了_。如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿 AO 入射时，_填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光。为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是：0(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当_。专题提升六探究型实验题(j全面有效学习载体22.2014 株洲为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小， 某实验小组设计了如图甲所示的实验装置， 整个装置放在水平桌 面上， 其中 A、B 两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计 C、D 的一端与 两木块相连，另一端固定在铁架台 E、F 上。后来经过讨论，

3、完善了实验装 置，如图乙所示。探究撷章擦力的和互性图 T6 2(1)_在理想情况下，B 对 A 的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_的示数，A 对 B 的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_的示数。(填 “C” “ D”)在 B 下面放细圆木条的目的是_在 A 上放钩码的目的是_。(3)实验中需向右缓慢移动铁架台F， 在此过程中，应使 A、B 保持相对_填“运动”或“静止”)，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数 Fi、F2。(4)_分析实验数据，若 ，则静摩擦力的作用是相互的,且一对相互作用的静摩擦力大小相等。甲(j全面有效学习载体33.2013 武汉某同学利用如图 T6 3 所示的器材探究液体内

4、部压强的特点。(1)他向图 Z6 3 甲中的 U 形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时,U 形管左右两侧液面的高度_。甲乙图 T6 3(2)如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U 形管左侧的端口后，多次改学习载体4变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U 形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究_(3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U 形管左右两侧液面的高度差最大的是_。A 酒精(P酒精= 0.8x103kg/m3)33B.植物油(p植物油=0.9X10 kg/m )33C.盐水(p盐水=1.1X10 kg/m )若图乙中 U 形管左

5、右两侧红墨水面的高度差 h= 10 cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_Pa (p红墨水1.0X103kg/m3, g= 10 N/kg)4. 2014 武汉图 T6 4 甲是测量小灯泡电功率的电路。 小灯泡的额定电压为 2.5图 T6 4(1) 请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。(2) 闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。闭合开关后，发现小 灯泡不亮，电压表示数为零，电流表指针偏转。逐渐向右移动滑片，小灯泡 始终不亮，电压表示数仍然为零，电流表示数逐渐变大。该电路故障可能是(3)排除故障后正确操作实验，测量数据如下表所示甲全面有效学习载体5实验次数12

6、345678发光情况明亮亮更明亮较亮较暗微光熄火熄火电压 U/V2.52.13.01.71.30.90.50.1电流 I/A0.280.260.300.240.210.190.160.05全面有效学习载体6分析实验数据可知：1小灯泡的额定功率为_Wo27、8 两次实验中，小灯泡熄灭的原因是_o3小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是_(填“ 0Q”“1Q”“2Q”或“ 8.9)o5. 2014 河北探究“电流与电阻的关系”。器材有：滑动变阻器、开关、电源(电压恒有 6 V)各一个，电流表、电压表各一只，三个定值电阻 (10Q1520Q),导线若干。图甲是小明连接的实物电路，图 T6-5 中有一根导

7、线连接错误，请你在连 接错误的导线上打“X”并补画出正确的连线。甲乙T6 5(3)闭合开关后，移动滑片，使与电阻(200并联的电压表示数为 4 V，读出电 流表示数，再分别改接 15O100的电阻，重复上述实验，收集的实验数据 如表 1 所示。老师告诉小明有一组数据误差较大，便找来一个50的电阻让为 4 V，实验不能继续进行，其原因是_o改变连接后，当电压表示数为 4 V 时，电流表的示数为_A(如图乙所(2)电路连接正确后，闭合开关前，滑片应置于_端(选填“A”或“ B”。)他再测一组数据。当他把 50的电阻接入上述电路时，要保持电压表示数仍全面有效学习载体7电压 U/V4电阻 R/Q201

8、510电流 I/A0.200.280.40综合分析数据可得：电压一定时，_。【拓展】 小明又利用上述实验器材“探究电流与电压的关系”，将滑片从一 端移动到另一端的过程中，收集的实验数据填入了表 2 中。表 2电阻 R/Q10电压 U/V23456电流 I/V0.20.30.40.50.6(1)分析表 2 中数据可得：电阻一定时，_分析可知，小明使用的变阻器最大阻值为_。参考答案1.(1)显示光路(2)不能(3)用笔在纸板上沿光路将其描画下来(4)改变入射角多次进行实验2.(1)D C (2)用滚动代替滑动 增大压力 (3)静止Fi= F23.(1)相同(2)液体内部压强与深度的关系(3)C (4)1 000