暖春电影观后感三句话_电影暖春观后感

1、暖春电影观后感三句话_电影暖春观后感 暖春写了一个小女孩，叫小花，她父母和奶奶都去逝了，她被卖到一户人家，但那户人家总是欺侮她，后来，一位爷爷把她领回家，对她呵护备至。以下是细心为你整理的电影暖春观后感，盼望能关心你解决问题! 电影暖春观后感篇一 此片讲解并描述的是一位农村老汉意外地捡到一个女童小花并把她抚养成人的故事。这部电影布满了亲情，让人看后不尽热泪盈眶，并且也使人陷入了深思。 作为一部农村题材的电影，暖春更多的表现了农村人朴实真挚的感情。作为主角的这位农村老人与八岁的女童小花，他们从一开头的接触到沟通、融洽、亲热始终到小花的长大过程中，历尽了喜、怒、哀、乐，最终是其乐融融的大结局，此时

2、电影里的季节也从寒冷的冬天到了暖和的春天。 我特别喜爱和佩服片中的仆人公小花，她虽然只有八岁，但在被老汉捡到之前就备受虐待，以至于有第一次见到老人时恐惊的眼神。但在小花熟识了环境后，大家都能够看出她是简朴、勤劳、乐于助人、宽容的一个好孩子，即使是作为一个中同学的我也难做到这些，我想我们都应当学习她的优秀品质。 片中的小花是一个农村孩子，一提到乡村，我们第一个想到的就是贫富差别。乡村生活贫苦穷困，很多孩子因此未能完成学业，但就拿小花来说，她代替了大部分农村孩子的心愿上学。在影片中，老人用自己好不简单得来的钱供小花上学，而小花也没有辜负老人的期望，她的学习成果优异，以至最终成为一名有文化的老师。换

3、做我们来想，我们生活在城市，有这么好的学习环境却身在福中不知福，学习还不够刻苦。在电影中我印象最深的一个片断就是小花问老师："老师，您能用铅笔给我判作业吗?'"为什么呢?'"由于铅笔写完字用橡皮擦了还能接着使。'小花的生活已经到了如此困苦的地步却还执意学习，让我对她有一种敬佩之情。 看完影片后，我被片中的剧情打动了，留下了感动的泪水。 电影暖春观后感篇二 今日，老师带我们看了一部电影，名字叫暖春，它使我特别感动。 暖春写了一个小女孩，叫小花，她父母和奶奶都去逝了，她被卖到一户人家，但那户人家总是欺侮她，后来，一位爷爷把她领回家，对她呵护备至

4、。老人的儿媳妇始终没有孩子，却始终刁难小花，还想把她送人，最终，小花以她宽容、和善的心使她最终理解并感谢小花。快到电影最终，老村长公开了隐蔽了30年的隐秘老人的儿子也是老人捡来的。老人为了两个孩子，献出了一辈子。电影的最终，写了小花好好学习，当了村里第一个高校生，高校毕业后，回到村里当了学校老师。 看完整部片子后，有不少同学都潸然泪下，我们都被小花所感动。 看了整部片子，使我感受最深的是小花放学后，请老师用铅笔批改她的作业，由于用铅笔批改作业，用完后可以擦了再写，她不想让爷爷花钱给她买本子。而我们这些生活在21世纪的少年儿童，每天过着衣来伸手，饭来张口，奢华的日子，比起那些生活在大山里，没有钱

5、上学还要成天干活的孩子们，我们是不是太娇惯了呢?假如我们现在去大山里，是否能像大山里的孩子那样艰苦劳动呢?所以我们不能当小皇帝、公主，要像大山里的孩子那样，能吃苦、善劳动，做个有用的人。 我们要像暖春中的小花那样，有一颗宽容、和善的心，对待我们身边的每一个人。 电影暖春观后感篇三 今日下午，学校组织我们五班级的同学统一观看了电影暖春。故事中仆人公小花凄惨的命运深深打动了我们，我好几次都禁不住潸然泪下，任由咸咸的泪水由脸蛋滑过。影片放完时，教室里没有了以前一哄而散的兴奋，很多同学们仍沉醉在故事里，脸蛋上是泪水的痕迹。幼年的小花，童年凄惨的命运，使人非常伤感、怜悯。 暖春讲解并描述了一个叫小花的山

6、村女孩，一诞生就失去双亲成了孤儿，和奶奶相依为命;三岁时和她相依为命的奶奶去世了，小花只能借居在亲戚家里，干粗活，挨骂受气，吃不饱饭。几经波折，被迫出走的小花被一位农村爷爷收养了，却又因叔叔、婶娘不愿接纳，使一个七岁的孩童历尽磨难和委屈。历经种种磨难，最终，懂事的小花最终用自己一颗和善的心感动了叔叔、婶娘和四周的人。七岁的小花最终过上了一个一般孩子所应有的再一般不过的一般孩子的生活。 柔弱的小花，用爱，溶化了人世间的寒冬，迎来了人心中的暖春。虽然历经磨难，受尽委屈，都不能阻挡懂事的小花幼小的心中那和善的童真和心中的真爱。小花不计婶娘的刁难，给她送上自己做的饼;听说蚂蚱可以治婶娘不生小弟弟的病，自己一个人偷偷上山捉了蚂蚱偷偷放到婶娘的桌上;由于婶娘的脚被烫伤，小花亲自给她做药最终，小花用自己的真爱，溶化了婶娘的心，也赢得了人世间的暖春。 和小花相比，我们这些从小生活在蜜罐里的孩子，应当更加懂得倍加珍惜。小花虽历经困难和熬煎，却仍时刻想着关怀别人;我们的父母无论刮风下雨，无论自己工作多么辛苦，自己多磨劳累，每天接送我们，哺育我们，将最好的都给了我们，而我们却往往不懂事，不知道珍惜，还时常惹父母生气。小花为了一点学费，和爷爷克服了多少困难;而我们，学校、老师给我们制造了优越的学习条件，而我们却