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文档简介

幼儿园小班艺术：动手做一做教学设计幼儿园小班艺术：动手做一做教学设计活动目标1、不怕困难，乐意尝试手工制作。2、初步掌握撕纸的方法。3、能按步骤进行制作，发展手眼协调能力。活动准备大象手工折纸、浆糊和棉签、大象的手工作品。活动过程一、感知欣赏。教师出示大象的图片，请幼儿说说大象的特点。教师拿出大象的图片，请幼儿说说这是什么动物，它有什么特点？教师拿出手工做品大象请幼儿欣赏，请幼儿说说这只大象是用什么做成的？怎么做的？二、手工制作。1、教师示范制作大象，重点学习撕的方法：两手拇指和食指学小鸡嘴巴，捏住撕位置，一只手往前，另一只手往后轻轻用力。同时提示注意折的方向、粘贴的位置，还有浆糊不能涂太多。2、教师将手工材料发放给幼儿，幼儿自由制作，教师巡回指导。将大象撕下来，沿着背部的虚线往后折，再沿虚线把肚子折好，在白色框内涂浆糊，再和肚子的另一边粘在一起。将耳朵撕下来折好。在耳朵的粘贴处涂浆糊，贴在大象头上，大象就完成了。三、作品分享。请教师给幼儿的作品写上名字，然后把大象摆在桌面上大家相互欣赏。请幼儿谈一谈制作过程的快乐。活动应变可以提供一些纸片让幼儿学习撕纸，掌握撕纸方法后再撕大象。区角活动美工区：放入折纸类的其他手工，供幼儿制作。环境创设将制作好的大象做成吊饰，装饰班级的环境。家园同步家长在家可以多和幼儿玩折纸飞机之类的手工游戏，锻炼幼儿的手眼协调能力和手部肌肉的发展。随机教育活

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