态度问题话术

1、1. 学不会：孩子家长，没有学不会的知识，只有不会学的学生。这科的知识对于咱孩子来说学好不是问题，可能是孩子对这科还没有入门，没有产生足够的兴趣，对学好这科没有足够的方法。您要对孩子有信心，孩子才会有动力去努力。家长您知道孩子大概是什么时候成绩开始下滑的吗？他这科平时都考多少分啊？他这科小学的时候怎么样都能考多少分啊？孩子在学校喜欢这科老师吗？咱孩子从小学就没有学好这科是因为根本就没有入门，对这科一点兴趣没有，我们必须从简单的基础抓起，一点一点的建立起孩子的自信心，当孩子有信心了，喜欢学了，分数自然就上去了。（孩子这科这两次考试考的不好是因为学到这个时候有个难点，很多孩子在这块都会遇到同样的问

2、题，往年的孩子在这都会多少有些磕绊，我们这的老师对这科的这个难点分析的特别透彻，孩子在这学绝对可以学好。2. 自控力：家长您看，基本上每个孩子都会有自控力不足这个问题的，不仅孩子会有，大人们也会有这样的问题出现，只不过大人们有一些社会上工作中的约束，所以自控力上会比孩子们好很多。自控力不足很大一部分原因是环境因素所导致的，咱家庭的因素很重要，在家里有手机，电视，电脑可以玩，再加上您没有时间在家管理孩子，孩子很容易放纵自己。另一大因素是学校，在学校里孩子们都有一种从众心理，很容易被别的孩子带坏，并且学校因为学生多而有监管不到位的问题。这样的环境很容易让孩子放纵自己。根据孩子们的情况我们这会严格要

3、求，我们会给孩子除学校留得作业外，我们这的老师也会留相应科目的作业，在这边学习期间我们要求孩子到校离校要给家长打电话。严格要求学生在上课和自习室的纪律，学习期间严禁做与学习无关的事。规定的时间内一定要完成老师布置的任务，完成不了的我们会有相应的惩罚措施。改变孩子的态度也不是我们这一方就能完成的，也需要家长您的配合，对孩子惩罚的措施如果涉及到在家需要完成的，家长您一定要做好监督。3.动力不足：孩子们动力不足也是一个普遍现象，现在的孩子们对社会了解不够，体会不到现在社会的竞争残酷。不能深刻体会到社会的残酷孩子就不能给予自己足够的动力。咱家长知道社会的现实是什么样的，我们也相信家长会给孩子们讲一些现

4、在的现实社会是什么样的。但是家长您想一想，他们没有处在外界社会中，即使您给他讲了些社会上的事情，孩子们也不能深刻的体会，并且孩子们还会有一些这样的想法，比如说，他们会认为父母是在为了让我好好学习而吓唬我的，对父母的教育表示怀疑。但在这里我们不仅有专业的任课老师，我们还有经验丰富的班主任，班主任在课余时间会给孩子们讲一些社会生活中的事情，并且孩子们更愿意去相信家庭以外的人讲述的这个现实社会。咱孩子还处于一个需要被引导的年龄，我们这会根据孩子的具体情况制定目标，短期的、长期的都会有，目标达成会有一些奖励，所以也希望咱家长可以配合，一点一点的让咱孩子养成这个为了达到自己目标而努力奋斗的精神3. 他人

5、影响（环境）：家长您好，由于现在这个电子产品的普及，手机、平板、电脑基本上是家家必备的，孩子们在家中这些东西或多或少的会影响到孩子的学习，我们这遇到过的孩子有喜欢玩手机游戏的，喜欢上网追网剧的，喜欢玩电脑游戏的，喜欢看小说的，都有。这种情况已经不是什么个别现象的，您也知道，这在大人们的手中也产生了一些不好的现象。咱就针对孩子来说的，在一个没有人监管没有人监督的情况下，孩子很容易就去放松自己。玩玩手机，玩玩电脑，即使他们没有很大的依赖，即使只是随便玩玩，那孩子们的时间也是在无形中浪费了，短时间内可能不会显现什么，但长时间的积累就会形成习惯，习惯养成就很难去改变过来了。我们这边是禁止孩子们待一切电子产品过来的，家长有什么事情都可以跟我们这边孩子的班主任联系。我们这边要做的就是您在家不能约束住孩子行为的，我们来约束，孩子来这边那就一定要按我们学校的学习守则来遵守。（咱孩子喜欢出去找朋友玩，您要知道，孩子们多少都会有玩的天性，毕竟还不能体会到社会的压力呢。但咱的孩子一有时间就出去玩，不愿在家待着，这就有点不太正常了，他会不会有早恋的倾向，他会不会跟一些社会上的不良人员混在一起，这都是有可能的。孩子总是出去玩，是不是跟父母的关系不是那么和谐？孩子处在一个叛逆的年龄，在这个年龄家长是不好跟孩子相处的，说重了不行，说清了不管用，很多家长都很难掌握住这个度。反而，孩子在这个年龄