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文档简介

1、 等高线地形图小专题等高线地形图小专题1、四地四地段中平均段中平均坡度坡度最大的为最大的为 A. B. C. D.2海拔低于海拔低于400米的区域米的区域面积面积约为约为 A0.05 k B 0.5k C5 k D.50k(1)简述该国地形、地势简述该国地形、地势特点特点。(4分分)等高线地形图高考常见考点例析:等高线地形图高考常见考点例析:1.判断地形类型判断地形类型基本地形基本地形海拔高度海拔高度地面起伏地面起伏山地山地 较高(一般较高(一般500米以上)米以上) 峰峦起伏,坡度陡峰峦起伏,坡度陡丘陵丘陵 较低(一般较低(一般500米以下)米以下) 起伏较小,坡度缓起伏较小,坡度缓平原平原

2、 低(一般低(一般200米以下)米以下) 平坦、广阔平坦、广阔高原高原 较高(一般较高(一般1000米以上)米以上) 地面坦荡或起伏不大,边缘陡地面坦荡或起伏不大,边缘陡盆地盆地 无一定标准无一定标准 四周高,中间低四周高,中间低(1).判断判断G河自河自N点至点至M点流经地点流经地区的区的地形类型地形类型,说明判断理由。说明判断理由。(9分)分) 盆地盆地 从(向心状)水系或河流分布状况判断,该地形区北、从(向心状)水系或河流分布状况判断,该地形区北、东、南三面高;再从(东、南三面高;再从(500米)等高线判断,该地形区为盆地米)等高线判断,该地形区为盆地.2.描述地形、地势特征描述地形、地

3、势特征(1)简述该国地形、地势简述该国地形、地势特点特点。(4分分) (绝大部分为绝大部分为)高山地区高山地区(山地山地),北高南低,地表高差悬殊,北高南低,地表高差悬殊(山山高坡陡高坡陡)3.判断地形(部位)名称判断地形(部位)名称3.判断地形(部位)名称判断地形(部位)名称3.判断地形(部位)名称判断地形(部位)名称4.等高线地形图中的河流判读原理及应用等高线地形图中的河流判读原理及应用知识点:河流应发育在山谷中,而等高线由低处向高出凸出则为山谷知识点:河流应发育在山谷中,而等高线由低处向高出凸出则为山谷(1).图中所绘乙、丙两支流中,事实上不存在的是图中所绘乙、丙两支流中,事实上不存在的

4、是 支流。支流。例例1:4.等高线地形图中的河流判读原理及应用等高线地形图中的河流判读原理及应用知识点:河流应发育在山谷中,而等高线由低处向高出凸出则为山谷知识点:河流应发育在山谷中,而等高线由低处向高出凸出则为山谷(2).若将小河甲的水引向疗养院,图中两条规划路线若将小河甲的水引向疗养院,图中两条规划路线,中,比较合理的是中,比较合理的是 ,原因是,原因是 。例例1:例例2:下图为某山地的局部等高线图,等高距为下图为某山地的局部等高线图,等高距为20米,米,AB为空中索道,回答:为空中索道,回答: 1.乘索道上行的方向是乘索道上行的方向是 A.东北东北 B.西南西南 C.正北正北 D.正南正

5、南C例例2:下图为某山地的局部等高线图,等高距为下图为某山地的局部等高线图,等高距为20米,米,AB为空中索道,回答:为空中索道,回答: 2.图中有一瀑布,瀑布及其最佳观赏的位置分别是图中有一瀑布,瀑布及其最佳观赏的位置分别是 A.甲乙甲乙 B.甲丁甲丁 C.乙丙乙丙 D.乙丁乙丁D5.等高线地形图中陡崖相关问题等高线地形图中陡崖相关问题1.求陡崖的相对高度求陡崖的相对高度: (n-1)dH(n+1)d2.求陡崖的海拔高度最大值或顶部海拔高度求陡崖的海拔高度最大值或顶部海拔高度: (相交的等高线中最大值相交的等高线中最大值)H(相交的等高线中最大值相交的等高线中最大值+d)3.求陡崖的海拔高度

6、最小值或底部海拔高度求陡崖的海拔高度最小值或底部海拔高度: (相交的等高线中最小值相交的等高线中最小值-d) H (相交的等高线中最小值相交的等高线中最小值) 解题方法解题方法例例1:读某地等高线示意图读某地等高线示意图(单位:米单位:米),完成,完成:1.图中河流的流向为(图中河流的流向为( ) A.先向南,再向西南先向南,再向西南 B.向北向北 C.先向北,再向东北先向北,再向东北 D.向南向南2.图中陡崖的相对高度可能是(图中陡崖的相对高度可能是( ) A.400米米 B.150米米 C.278米米 D.199米米CC例例2: 读我国某地区等高线地形图,回答:读我国某地区等高线地形图,回

7、答: 1.图中陡崖顶部的海拔可能是图中陡崖顶部的海拔可能是 A.799米米 B.899米米 C.999米米 D.1099米米D例例2:读我国某地区等高线地形图,回答:读我国某地区等高线地形图,回答: 2.若图中若图中1地外围闭合等高线的高度为地外围闭合等高线的高度为500米,下列说法正米,下列说法正确的是确的是 A.1地是洼地地是洼地 B.1地海拔比地海拔比500米低米低 C.1地是凸地地是凸地 D.1地海拔在地海拔在400500米之间米之间C例例2:读我国某地区等高线地形图,回答:读我国某地区等高线地形图,回答: 3.通过调查发现,甲地可以种植甘蔗,而乙处却不可以,通过调查发现,甲地可以种植

8、甘蔗,而乙处却不可以,原因是:原因是: A.甲地靠近海洋,降水丰富甲地靠近海洋,降水丰富 B.甲地土壤肥沃甲地土壤肥沃 C.甲地纬度低,热量充足甲地纬度低,热量充足 D.甲地位于盆地内部,热量充足甲地位于盆地内部,热量充足D6.等高线地形图中的相对高度问题等高线地形图中的相对高度问题图图1所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答:所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答:1.R.Q两点的相对高度可能为两点的相对高度可能为 A.800米米 B.900米米 C.1000米米 D.1100米米2.M.N.P.Q四地中,海拔可能相等四地中,海拔可能相等的两地是的两地是 A.M、N B.M、P C.M、Q

9、D.P、Q3.若在若在Q地建一小型度假村,应特地建一小型度假村,应特别注意防治的自然灾害是别注意防治的自然灾害是 A.风沙风沙 B.洪涝洪涝 C.滑坡滑坡 D.寒冻寒冻400CCA7.等高线地形图中的坡度问题等高线地形图中的坡度问题1.四地段中平四地段中平 均均坡度坡度最大的为最大的为 A. B C. D2.海拔低于海拔低于400米的米的区域区域面积面积约为约为 A.0.05 k B .0.5k C.5 k D. 50k3.图中红线所示地段的坡度为:图中红线所示地段的坡度为: ? 公式:公式:4.若在图中红线处修一索道,则索道的长度为:若在图中红线处修一索道,则索道的长度为: ? AD等高线地

10、形图中的坡度大小判读方法等高线地形图中的坡度大小判读方法:一、根据等高线疏密判断:一、根据等高线疏密判断: 二、根据等高距大小判断:二、根据等高距大小判断: AB三、根据比例尺判断:三、根据比例尺判断:300m甲、乙两图中甲、乙两图中地段中坡度大小关系是:地段中坡度大小关系是:?甲甲乙乙四、根据经纬网判断:四、根据经纬网判断:读下面两幅读下面两幅“等高线地形图等高线地形图”,判断:,判断:1. 下列各种说法,你认为正确的是(下列各种说法,你认为正确的是( ) 甲图反映的实际范围较乙图大甲图反映的实际范围较乙图大 乙图反映的实际范围较甲图大乙图反映的实际范围较甲图大 EF处的坡度比处的坡度比EF

11、处大处大 EF处的坡度比处的坡度比EF处大处大 A. B. C. D. C四、根据经纬网判断:四、根据经纬网判断:读下面两幅读下面两幅“等高线地形图等高线地形图”,判断:,判断:2. 下列叙述正确的是(下列叙述正确的是( ) M点在点在N点的东北方点的东北方 M点在点在N点的西北方点的西北方 M点的海拔可能是点的海拔可能是58米米 N点的海拔可能是点的海拔可能是58米米 A. B. C. D. B读某地等高线示意图读某地等高线示意图(单位:米单位:米),完成,完成: 1.肯定既能看到甲村又能看到乙村的地点是(肯定既能看到甲村又能看到乙村的地点是( ) A. B. C. D.例例1:8.等高线地

12、形图中的通视线问题等高线地形图中的通视线问题B9.等高线地形图中的集水区域及坝址问题等高线地形图中的集水区域及坝址问题读下面的等高线图,回答下列问题:读下面的等高线图,回答下列问题: 1.计划在该区修计划在该区修建一座坝顶海拔建一座坝顶海拔为为250米的水库米的水库大坝,请在图中大坝,请在图中用用“”画出画出最最佳坝址佳坝址的位置。的位置。在图中用虚线画在图中用虚线画出该水库的出该水库的集水集水区域范围区域范围 。集水区域示意图集水区域示意图坝址选择理由?坝址选择理由?1.此处是峡谷,水流此处是峡谷,水流急,水能丰富;建坝急,水能丰富;建坝工程量小,投资少。工程量小,投资少。2.集水区域面积大,集水区域面积大,库容量大。库容量大。(2).说明说明G河水河水量丰富的原因量丰富的原因.(11分)分) 流域位于赤道地区,终年(受赤道低气压控制,盛行上升气流)流域位于赤道地区,终年(受赤道低气压控制,盛行上升气流)降水丰富;流域大部分为盆地,支流多,集(汇)水区面积广。降水丰富;流域大部分为盆地,支流多,集(汇)水区面积广。 10.等高

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