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文档简介

1、说教材本课教学的主要内容篮球运动中的双手胸前传球。双 手购前传殊是篮球运动中最塞本的技术，最常用的彳专 球方法，是全队进攻的重要手段，起着组织全队相互 配合的重要桥梁作用，是高中篮球教学重要的组成部 分，是更好的学习各种技术和战术的基砒 传球技术 的好坏直接影响集体力量的发挥和战术的配合质量， 所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术，传球技 术的基本方法并不复杂，但要做到准确、熟练、隐蔽、 快速，同时还要迅速转换衔接其他技术动作，就比较 困难。因此，本课着重熟练掌握双手胸前传球技术的 同时加强准确性和熟练性，为以后的篮球教学竞赛和 学生的终身体育打下良好的基础。、教学目标 1、认知目标：让学生

2、了解双手胸前 传球在篮球运动中的重要意义。 2、技能目标：熟练掌握双手胸前传 球技术动作和对抹舌勺控制能力。传 球的准确性和菠展身体的协调能力 能力，96%的学生掌握该项技术。 3、情感目标：培养学生勇敢、机智、 果断的优良品质和团结一致，密切 配合的集体主义精神。1、教学重点、难点:重点：持球动作要真确，传球动作 要协调连贯，大拇指下压，中指、 食指拨球，传球时上、下肢协调酉己 合，传球的准确性。难点：篮球双手胸前传球的手型。说对象中学生已经具备了基本的运动技术对篮球 也有了一定的了解，通过说教可以使他们更 好的去掌握技术动作，也比较感兴趣，学习 积极性高。2-A本课的教学指导思想主要采用教

3、师启发指导 学 生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分 发挥学生的主体作用，运用灵活多变的手段，做 到身心结合，努力达到教学目标。全课的组织教学不局限于统一规整，而以服务练 习与教学为目标，力求合理、流畅、紧凑。全课教学的内容及手段:用分组轮换的教学方法， 可以在有限的时间和场地内增加学生练习的效果,示范法利用学生对篮球的了解，通过真确的示范，提高学生对该项技 术动作的更好认识。双手胸前传球是一种最基本，最常用的传球方法。具有传球快 速有力，准确性高，容易控制，便于与其他技术相结合的特点， 动作要点：持球动作要真确，传球动作要协调连贯，拇指下压， 中指、食指拨球，传球时上、下肢协调配合。动作方法：双手持球于胸腹之间，两肘自然弯曲于体侧，身体 呈基本的站立姿势，眼平视传球的目标。传球时后脚蹬地发力， 身体重心前移，两臂前伸，两手腕随之内旋，拇指下压，中指、 食指拨球并将球传出。球出手后，两手向下

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