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文档简介
1、勤奋学习之星申报材料我是 , 。我自上一年级起,年年被评为“三好学生” 、“学习之星” ,一直担任班长,副班长,各科成绩一直名列前 茅。在我很小的时候, 妈妈就给我讲科学家爱迪生的故事, 爱 迪生一生几百种发明,靠的是吃苦勤奋,告诉我天才是百分 之一的智慧加百分之九十九的勤奋。妈妈还给我讲居里夫人, 爱因斯坦等很多科学家的故事,我对科学知识产生了浓厚的 兴趣,立志要向科学家那样勤奋努力,将来为社会创造财富。一、明确学习目标,有浓厚的学习兴趣。我曾在课外书中知道,有人对美国哈佛大学的学生做调 查,有近期目标、远期目标的学生在社会上取得了卓越的成 就,而没有目标的学生成就平平,在我心里,我暗暗确定
2、目 标,近期目标就是认真学好各门功课,在学校年级里成绩遥 遥领先,远期目标为将来考上一所重点大学,成为国家的栋 梁之才。从小我就很好奇, 遇到问题总喜欢问为什么?在每天的学习中,我知道了很多知识,每弄懂一个问题,我感到无比快 乐。对学习产生了浓厚的兴趣,我每天带着问题在学习,在 知识的大海中遨游,每次听到上课铃声,我又高兴又紧张, 高兴的是我又可以学到新知识,紧张的是又有新的问题向我 挑战。二、良好的学习习惯,最优化的学习方法。良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、 学业成 就,我从一点一滴做起,课前预习,找出不懂的问题,带着 问题在学习,课堂上专心听讲,看老师演示板书和动作,注 意听老
3、师的讲课和同学的回答,想老师所讲的内容,提出的 问题及同学发表的意见,课堂上我还特别喜欢质疑问题、勤 于思考,善于思考,课后认真完成作业,作业时,认真审题, 专心致志,独立完成,自觉检查。数学家高斯小时候学习方法特别好,当数学老师出一道 1+2+3+ , +100 的计算题时,别的同学在埋头计算,还没有 算到一半时,高斯就用巧妙算法求出和,这使我明白了,在 勤学习中要善于学习,灵活掌握技巧,可以达到事半功倍的 效果。我在学习时,特别注重学习方法,在语文课上,当认 真听完老师分析课文后,我就掌握了文章的结构,就能准确 熟练地将课文背出来。在英语课上,在听老师讲解,朗读课 文时我用心去学用心去记英
4、文句子、单词,课后我不用看书 就能将文中的单词、句子默写出来。数学课上,我经常用不 同的方法解决问题,记得有一次,老师在教同学们数带 号 的长方形有几个时,老师还没有数完,我就高高地举起了手, 说我能用计算的方法算出长方形的个数,这样,我的学习效 率大大提高,我所取得的优异成绩与这是分不开的。三、脚踏实地,一丝不苟,刻苦钻研的精神。老师经常给我们讲闻鸡起舞、铁杆磨针的故事,使 我明白了业精于勤励荒于嬉、汗水是滋润花魂的甘露,勤奋 是理想实现的阶梯,把握勤奋的钥匙,打开知识的宝库,才 能将理想变成现实。在学习中,我一丝不苟,从不放过任何 一个问题,认真对待每一次作业,我专门准备一本练字本, 每当
5、做完语文作业时,我都将仔细检查一遍,并且将写得不 好的字,在练字本上,工工整整地写一行。我特别喜欢做奥 数题,每天中午我和妈妈一道回家,妈妈烧饭时,我就做奥 数题,常常是一道难题要想几天,一个星期想不出来,才去 请教老师、同学,每次奥数竞赛没能做出的题我都记忆犹新, 每当老师讲到新的巧妙的解题方法,我的心里豁然开朗,说 不出有多兴奋。四、热爱科学、大量阅读课外知识。我爱读书,书是我亲密的好朋友, 每次爸爸妈妈送给我的 礼物就是一本本散发油墨芳香的书籍,如今我已阅读了上 下五千年、格林童话、三国演义、水浒传、爱的教 育等许多中外名著,在书的海洋中,我懂得了“少壮不努 力,老大徒伤悲” 的道理, 我最爱看的书要数科学知识了, 百 科知识、十万个为什么 ,我已看了幼儿版、注音版、少儿 版等四套,我现在正在看高年级版的十万个为什么 ,我还 特别喜欢做手工、做实验,曾将黄豆放在三种不同环境的水 杯里在发芽试验,从中我懂得更多的科学知识,开拓了眼界, 心里感到无比的快乐。五、取得的成绩由于我刻苦努力, 勤奋学习, 我成绩优异, 幼儿美术获全 国铜奖,二年级语文写字能力竞赛,获市三等奖,四年级古 诗文竞赛获市三等奖,创作的四季童谣获校二等奖, 环 保日记获校二等奖,三年级数学奥数竞赛,小小数学家考 试为全年级第一。每学期期中、期末考试都名列前茅。“书山有路勤为径,
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