(教学案例)项目三三相异步电动机正反转控制系统线路

1、word项目三三相异步电动机正反转控制线路任务二、应用PLC实现电动机正反转制系统的设计（教学案例）教学目标分析知识目标：1、首先要熟悉根本逻辑指令与相关概念，与其PLC的I/O接线；2、掌握应用PLC实现电动机正反转控制系统设计的方法；3、理解并拓展正反转编程方法在现实中的应用。情感目标：使学生感觉、体验可编程序控制器项目设计的一般思想方法和技术方法，激起学生设计的欲望，培养学生富于想象、善于批判、勇于创新的个性品质。能力目标：动机正反转控制系统是PLC设计的一个重要环节，也是可编程序控制器必须掌握的重要知识点之一。本课程项目把生产实践的真实器件引入课堂教学，学生学习本课程后，够掌握可编程序

2、控制器的正确工作过程，对整个PLC控制系统的工作原理和实践应用有了感性上的认识，并能对一些系统的设计提出个人的想法。教学容分析：本节容是项目三的容，整个项目是前面容的总结，更是进展后续章节容学习的桥梁，是本章的教学重点。要提醒学生提前复习前面章节的知识要点，以便顺利进展本项目的教学容，使学生掌握分析PLC控制系统设计的方法和理解进展系统设计的初步工作过程。重点难点：重点：1. PLC的I/O点确实定与分配与接线主回路和I/O接线图2. 系统编程分析和实现3.理解并拓展正反转编程方法在现实中的应用难点：能熟练掌握典型继电器控制电路的设计思路，并能将这种设计思路移植到PLC程序设计中。教学策略：根

3、据教学容的特点与教学目标上的要求，我主要采用了教师讲授、学生阅读、讨论交流等教学方法，运用多媒体展示等教学手段。让学生自主思考、教师充分引导，发挥学生的主体主动性。通过多媒体展示案例、实物案例、学生分析案例、教师点拨、让学生自主思考、亲自动手做题、以与分组讨论，然后形成结论，最后教师总结，并点明本节课的知识点。本节课主要是通过师生互动与交流来达成。教学容一、根底知识一一1.实现电动机正、反转控制系统相关知识O在项目一的任务二中.了解了PLC的控制指令系统，下面将对此次项目中可能会使用到的一些指令进行详细介绍口o1.a路块的串联指令ALDo1尸旨令功能oALD(AndL*d):块5与操作，用于串

4、联连接多个并联电路组成的电珞块。2)指令格式oALD指令格式如三所示梯形图.11 / 93-10ALD2.电路块的并联指令OLD1）指令功能PWIQrLoad）:块或“操作、用于并联连接多个串莪电路组成的电路块.2）指令格式OLD指令格式如图呈11所示梯形图:网络13-112. 正、反转PLC控制电路的应用系统结构:利用PLC控制一台异步电动机的正反转。输入端直流电源E由PLC部提供，可直接将PLC电源端子接在开关上。交流电源如此是由外部供应。2.1 控制要求：三相异步电动机正、反转接触器控制线路如图3-12所示，该电路具有正、反转互锁、过载保护功能，是许多中小型机械的常用控制电路。接触器正、

5、反转控制线路3-12红按钮SB1按下：电机停止蓝按钮SB2按下：电机反转黄按钮SB3按下：电机正转PLC控制电动机正反转外部接线图如如下图正转启动:按下SB2按钮,型电器KM1得电自锁.KM1常开开关闭合，电动机M正转.KM1常闭开关断开，5B3按钮失效口停止过程:按下SBL按钮（继电器KM1,KM2皆关电，无论电动机是处于正转还是反转状况，目动机都停止运转：反转启动:按下SB3按钮,继电器KM2得电自锁，KM2常升开关闭合，电动机M反转，KM2常闭开关断开，SB2按钮失效。2.2 PLC的I/O点确实定与分配符号名标（掉点.线圈）形式1/0点地址说明SBI常讦J0.0就转篇动运行较触XH2常

6、开mJ反转舄动话什依钿SIB，；川10.2停小熊行械钿FH常开III.S执保尹储用器KU1挎触器8o控制申机V正转的槽触器级泡移触器Qo.1控制01机V反转的槽触器线圈HII灯泡川一2正转指示灯HI2灯泡W3反转指示灯2.3系统编程分析和实现电机初步正转控制电路电机初步正反转控制电路系统要求电机不可以同时进行正转和反转，如下图所示利用互锁电路可以实现口100QU.lQflO温5Q5/Ir1电机正反转的互锁电路利用正转按钮来切断反转的控制逋路；利用反转按钮来切断正转的捽制通路口51。】5布Ii/iiQG.0用,goMQ51IIl/ll-1/1g】电机正反转的切换电路当按下红按钮时，无论在此之前电

7、机的转动状态如何，都停止电机的转动。利用红色按钮同时切断正转和反转的控制通路。I1-15心II1*1旧二LO3图3-14三相异步电动机正、反转PLC控制梯形图faSQbSQa自动往返控制线路正反转梯形图的应用济片名称（蓿点.或阉1器式l/u点地址深明SB1常开10.0停止检留SHF需:拜10.1iE转1#.花）忘动近行收钿SBR常开10.2左转1即普）启动正行设钿RH常开in.X款善电if保护Zq常开10.4右限枸开关SVlr常开10.5格阳付开关KM!膻*器瞋h。拄溷触杆Yil某6h的坛触器统圈KMH格触嚣W.1抨制申桃M反躺AK的裙*器相豳Q0.1 yQ0.0自动往返小车顺序控制程序梯形图

8、利二31卜牟七厂/町/l/lio.51/1加10 TJ1/1、仪表知识一一双重联锁的正反转控制线路与接线三、总结与学生课后自学布置一课程总结通过本次课的学习，能力应达到:1、能够对一般系统编程进展分析和实现；2、能正确分配PLC的I/O点与联接线；3、能熟练掌握典型继电器控制电路的设计思路，并能将这种设计思路移植到PLC程序设计中1.用PLC实现三相异步电动机的正、反转控制的核心在于实现正转与反转互锁，即正转的时候，按下反转按钮无效，同理，反转的时候，按下正转按钮无效，正转要切换到反转必须先按下停止按钮，再按下反转按钮方可实现反转。2.用PLC实现自动往返控制的核心在于如何使用限位开关控制电动机的正、反转切换。二作业布置1、PLC控制电机循环正反转：控制要求：用根本指令编程，控制电动机循环正反转写出I/O分配表、I/O接线图、主电路图、梯形图并作注释。教学反思1、在进展教学设计时我发现要设计好本节课有一定的难度，因为本课容、案例都较为抽象，较难突破知识的重点、难点。2、在教学中我发现教材的重组、优化是顺利、完满达成教学目标的关键，课