加法的巧算韩

1、加法的巧算 海安县白甸镇中心小学 韩凤平一、算一算，比一比1）出示两组题，左边一人做第一题，右边一人做第二题，规定时间内，做对人数多的一边胜（可以用竖式做，也可以口算）。16+9+4= 13+7+8=58+4+96= 94+6+65=8+69+992= 995+5+268=哪边赢了？他们为什么会赢呢？(这两组题，你觉得哪一组题好算些？)因为这组题前两个数加起来是整十、整百、整千数，小结得出：整十、整百、整千数与一个数相加比较容易算。2）16+9+4= 58+4+96= 8+69+992= 让学生观察，这些算式中有可以凑成整十、整百、整千的数吗？我们可不可以把这两个能凑成整十、整百、整千的数先加

2、起来呢？为什么？我们来验证一下，看改变一下他们相加的次序后，它们的和有没有变化？16+9+4=29 16+4+9=2958+4+96=158 96+4+58=1588+69+992= 1069 992+8+69=1069得出：几个数连加，任意改变相加的次序，它们的和不变。既然几个数连加，可以任意改变相加的次序，那让哪两个数先加，可以让计算更快呢？把加起来是整十、整百、整千数的加数，先加起来，然后再与其它的数相加。揭示课题。这就是我们今天要学习的内容：加法的巧算。二、新课讲解例11、出示8+6+2= 93+4+7=谁能很快说出答案？等于多少？16.怎么算的？8+2=10,10+6=16；93+4

3、+7呢？24.怎么算的？93+7=100 ,100+4=104我们刚才口算时，是把8和2、93和7先加的，为什么？因为8+2=10,93+7=100也就是把能凑成整十、整百的两个数先加起来，我们把这种方法就做“凑整法。”2、出示例题：34+53+66= 仔细观察：这道算式中有是好朋友吗？谁和谁是好朋友？99+136+101= 你是怎么找到好朋友的？63+6+37+294+54= 看个位，个位上两个数相加等于10。3、试一试1）找朋友，把左右两边能凑成整百、整千的两个数用线连起来。19 2855 45 72 415158 3763 42 44 656585 3377 8177的好朋友是33吗？为

4、什么？怎样才能快速凑成整百、整千数呢？从个位凑起，个位上凑“十”，其他数位上凑“九”2）分两组比赛。43+88+57=188 79+29+121=22928+44+39+62+56+21= 1+2+3+4+5+6+7+8+9=45小红读一本故事书，第一天读了84页， 兰兰种了27朵紫花， 15朵红花，第二天读了75页，第三天读了16页。 25朵蓝花，兰兰一共种了几朵花？三天一共读了多少页？讲解例21）9加7等于多少？你是怎么算的？ 这种方法叫什么？凑十法。我们今天学的方法叫凑整法，其实凑十法是凑整法当中的一种。2）96加9等于多少？ 怎么算的？ 96+4+5=105这里是把谁凑整了？ 把96凑

5、成100.3）56+302= 你想怎样算？302接近哪个整数？56+302=56+300+2=3584）56+298= 你想怎样算？56+298=54 +2+298=454298接近哪个整数？300我们可不可以把它看成300来算呢？156+298=156+300-2=4545）小结：一个加数接近整十、整百数时，可以看成是一个数加整十、整百数，但要注意多加的几就要减去几；少加几，要再加上几。6）99+98+97+96=63+18+19=7）试一试79+15= 16+58=867+198= 9+99+999+5=三、练习1）65+36+35= 127+46+73=259+102= 242+79+58=126+46+74+254= 1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=201+202+203+204+205= 195+196+197+198+199=2）星期天，小明和爸爸、妈妈一起去逛商场。爸爸身上有276元钱，妈妈身上有195元钱，小明想买一个98元的书包