教育关爱服务活动主题的社会实践总结

1、教育关爱服务活动主题的社会实践总结关爱教育是建立农村流动人口子女动态服务体系的重 要举措，是形成农村留守儿童多维监测机制的有效路径。组 织开展的教育关爱服务活动情况做一个总结，本文是小编整 理的关于教育关爱服务活动主题的社会实践总结，仅供参考。篇一在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度 掀起学习雷锋精神活动的髙潮。学习雷锋活动就像一股永不 停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发 扬和深化。为贯彻落实区文明办、区创建办下发的关于开 展20xx年志愿服务主题月实践活动的通知精神，进一步 弘扬雷锋精神，增强学生关爱他人、奉献社会的责任意识， 结合学校的工作实际，我校在3月份开

2、展了学习雷锋、奉献 爱心志愿服务月活动。现将活动小结如下：一、学校高度重视，积极准备，放手发动学校各少先大队、中队充分利用黑板报、宣传栏、广播 室、队会等形式，积极宣传发动，号召队员创新活动方法、 创新活动形式，以丰富多彩的综合实践活动为抓手，充分调 动起学生的积极性。二、观看离开雷锋的日子的电影20xx年3月5日，我校举行观看离开雷锋的日子， 通过此次活动，呼吁同学们树立崇高的理想和高远的人生追 求，学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神，看完这部电影, 我们要刻苦学习，积极参加弘扬雷锋精神的各种志愿服务活 动，在实践中加深对雷锋精神的认识，领悟雷锋精神的内涵。 看了离开雷锋的日子这部电影，很多同

3、学都感动的哭了， 当看到里面青志协那面旗帜飘起的时候，我相信每位同学都 感动了，那不仅是一面旗帜，更是一份责任，同学们看了这 部电影都有感而发，达到此次活动的意义，虽然雷锋离开了 我们，但我相信今后的生活中将会出现更多的雷锋，我们将 一如既往的发扬奉献精神。三、利用课余时间以班级中队为单位开展活动1. 一、二年级开展文明广州，爱在车厢活动(1) 遵守交通规则。(2) 乘坐交通工具守秩序。(3) 车厢内主动为有需要的人让座。2. 三、四年级开展红领巾送温暖活动(1) 给身边有困难的小伙伴送去温暖。(2) 慰问孤寡老人。(3) 到老人院看望老人。3. 五、六年级开展美丽花都我的家活动(1) 保护环

4、境低碳出行。(2) 清洁社区环境，去社区外面擦洗公告牌，清除小广告。(3) 劝阻随地吐痰、乱扔垃圾、在公共场所吸烟等不文 明行为。通过本次活动，弘扬了志愿服务精神。广泛开展 丰富多彩的志愿服务活动，又让更多的学生参与到志愿服务 活动中来，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员 力的亮点。努力在全社会形成人人关心，人人支持，人人参 与的青年志愿者行动氛围。学雷锋主题活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止, 雷锋精神不能淡忘。我们应当在今后的学习、生活、工作中 处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、 无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作雷锋精神的 传播者。篇二为了进一步加强

5、和改进未成年人思想道德建设，促进未 成年人茁壮成长和全面发展，根据增城市创建办关于开展 关爱孩子月主题实践活动的通知增创建办(20xx) 6号文 工作要求，我校于20xx年5月在全校范围内广泛开展关爱 孩子月主题实践活动。一、健全组织，加强领导根据上级精神，为了加强对留守儿童工作的统一领导、 管理及跟踪工作，我校领导高度重视，成立了关爱留守儿童 领导机构。组长：XXX,副组长：XXX ,组员：各班班主 任和大队辅导员。为了切实加强农村留守儿童教育、管理及 跟踪工作，把关爱留守儿童工作落到实处，我校建立健全组 织，明确分工，责任到人的机制，确保关爱留守儿童活动顺 利开展，这样有利于提高留守儿童的

6、自我管理，自我保护和 自我调节的能力。二、开展关爱探访活动为了让留守儿童健康全面成长，我校根据增城市创建办关于开展关爱孩子月主题实践活动的通知增创建办 20xx) 6号文工作要求，深入开展了关爱探访活动。5月 15日，我校组织了一次对留守儿童进行探访的活动，零距离 接触困难家庭的留守儿童，为他们送去了书包、文具等生活, 仔细地聆听了他们在生活、学习、家庭中的难题和困惑，勉 励他们坚强好学，成才报国，让每一个孩子共享幸福，共同 成长。在活动中指导留守儿童给父母写信或通话一次，增强 他们与父母的情感交流。与留守儿童的临时监护人沟通，知 晓他们的生活和身心健康状况。学校在留守儿童中充分开展了以着力打

7、造没成年人思 想道德建设为重点的教育活动，此举措提髙了农村留守儿童 的思想道德素质。在今后的工作中，我校将以创建文明城 市，关爱孩子为指引，开展好关爱留守儿童活动，让留守儿 童健康快乐在成长，推进我校教育再上新台阶。关于教育关爱服务活动为主题的社会实践总结3：关爱老人综合实践活动总结尊老、敬老、爱老、助老，是我们中华民族几千年的文 明体现，更是我们中华民族的传统美德。作为伟大祖国的新 一代，通过自己的社会实践和努力，将这种美德不断的发扬 光大，是我们义不容辞的责任。我班以丰富多彩的活动为载 体，把尊老敬老活动引向深入。一、举行一次尊老敬老，从我做起的教育专题讲座，发 出尊老敬老助老的倡议。二、

8、举办一次以尊老敬老助老为主题的黑板报。并进行 评比，对学生进行良好的尊老敬老助老教育。三、各班召开一次以尊老敬老为主题的主题班会。充分 发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生 生的尊老敬老教育。四、发动学生为老人做一件好事。各班在班队活动中向 学生全体学生发出倡议，为身边认识和不认识的老人做一件 力所能及的小事，并力争形成习惯，让全社会的老人都沐浴 在温情之中。通过这一系列的教育活动，我班学生受到了很好的尊老、 敬老、爱老的传统美德教育，效果很好。关于教育关爱服务活动为主题的社会实践总结4：开展 关爱孩子月主题实践活动小结我校在上级指示下，关于组织开展创建全国文明城市关 爱孩子月

9、主题实践活动的通知。定于20xx年5月在全市范 围内开展关爱孩子主题月实践活动。为进一步加强和改进未 成年人思想道德建设，促进未成年人身心全面发展，我校结 合实际情况，开展了相关的主题教育活动，现将活动小结如 下：一、积极开展宣传动员工作，扎实推进，确保工作落到 实处。1、在5月12日的升旗仪式中，何校长向全校师生传达 了相关文件的精神，动员全校师生积极参与本次主题实践活 动，并与家长一起配合学校开展活动。2、各班利用墙报、班会课进行宣传，教育学生互相帮 助，共同学习，积极帮助有困难的学生。二、活动过程：1、开展了学雷锋做好人主题活动。在活动期间我校组织6个班级参加了校园清洁活动，清 理各场室

10、卫生，校园内外环境区等。活动中，师生热情高涨， 不仅有效地梳理了校园卫生死角，而且提髙了学生的志愿精 神与环保意识。2、深入实施留守儿童管理服务工作，注重对留守儿童 的心理健康教育。积极营造了良好的环境，针对品德行为偏 差和心理障碍的留守儿童，学校开设了心理教育课，大力开 展了心理咨询，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验, 树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。3、开展了读一本好书读书活动。结合做一个有道德的人主题实践活动，根据本校的实际 情况，要求全体学生积极参加有意义的活动，让学生动员 家长一起参与，撰写与孩子一起读书的心得体会。通过这项 活动，不仅能提髙我校学生思想道德素质和文学艺术修养， 积极开展健康有益、形式活泼的读书活动，促进多读书、读 好书、善读书良好校园氛围的形成，丰富了学生的生活，加 强学生的爱国主义教育，陶冶情操，做一个有道德的人。4、在5月16日下午，我校少先队在文明小使者学生志 愿服务队中挑选出8名文明小使者组成了，开展文明上网活 动，希望通过这次活动教育学生从自身做起，从现在做起， 自尊自律