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1、 澳斯特教育 科目:物理 年级: 八年级 教师: 澳斯特教育教材系列 第 4 讲 功时间:2017年 08 月 14 日 学生: 一、兴趣导入(Topic-in)二、学前测试(Testing) 如图所示,重50 N的物体在20 N的水平拉力F作用下,沿水平地面前进了0.5 m,拉力做功 J,重力做功 J。三、知识讲解(Teaching) 1. 做功定义:功等于力与物体沿力的方向移动距离的乘积。做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是物体在这个力的方向上移动的距离。二者缺一不可。2. 功的计算计算公式:,单位。力与运动方向相同时,力对物体做正功;力与运动方向相反时,力对物体做负功,或者说是
2、克服该力做功。例1:如下图所示,用F=50 N的水平拉力,通过一个动滑轮,使重为200 N的物体A水平向右匀速移动了3 m,在这个过程中 ( )A、 拉力F做了150 J的功B、 拉力F做了300 J的功C、 重力做了600 J的功D、 重力做了1200 J的功3. 功率定义:单位时间内完成的功叫作功率。表示做功快慢的物理量。例2:下列关于功率的说法中,正确的是 ( )A、 功率大的机械做功一定多B、 功率小的机械做功一定慢C、 做功较多的机械,功率较大D、 做功时间长的机械,功率较小4. 功率的计算计算公式:,单位:W推导公式:例3:甲、乙是两名运动员,且甲比乙高,如果他们匀速举起相同质量的
3、杠铃所用时间相等,则( )A、 甲做功较多,功率较大B、 甲做功较多,功率较小C、 甲做功较多,甲、乙功率相等D、 甲、乙做功相等,乙的功率较大4、 训练辅导(Tutor)1. 下列过程,哪种情况小刘对桶做了功( )A、 小刘提着桶站立不动B、 小刘提着桶水平移动C、 小刘提着桶站在匀速水平运动的车厢内D、 小刘提着桶站在匀速向上运动的电梯内2. 下图所示为A、B两个物体做功与所需时间的关系图,由图分析,A、B两物体功率PA和PB的大小关系,正确的是( )3. 某型号汽车发动机的额定功率为6×104 W,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800 N。在额定功率下,当汽车匀速行驶时,
4、求:(1) 发动机所提供的牵引力大小;(2) 行驶的速度大小;(3) 行驶5 min牵引力所做的功。5、 强化练习(Training)1. 甲、乙两物体分别在水平拉力的作用下做匀速直线运动。若甲的质量是乙的4倍,甲所受的水平拉力是乙的2倍,甲的速度是乙的3倍,那么在同一时间内,拉力对甲、乙两物体做功之比为 。2. 小明在跑步机上锻炼身体。设他在跑步机上以5 m/s的速度匀速跑动30 min,跑步的总动力为40 N。则:(1) 他在这段时间内相当于跑了多少路程?(2) 他在这段时间内做了多少功?(3) 他做功的功率是多少?3. 某矿场工人用200 N的水平拉力抓紧绳子的一端,沿水平路面匀速向右运动,在10 s内将矿井里的物体提升4 m,物体的质量为32 kg。根据题中的条件,请计算出:(1) 人做的功;(2) 克服重力做的功;(3) 人做功的功率。六、反思总结(Thinking 附件:堂堂清-测试题 学生:小强推着小车
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