江苏省盐都县八年级物理上册4.2透镜教案(新版)苏科版

1、4.2透 镜教学目标】一、知识与技能1 1、知道什么是凸透镜，什么是凹透镜。2 2、知道什么是透镜的主光轴、光心、焦点、焦距。3 3、知道凸透镜对光起会聚作用，凹透镜对光起发散作用。二、过程与方法1 1 、以探究活动和阅读为主要的学习形式展开学习活动，让学生经历探究过程，体验探究方法，通 过合作、交流、表述等形式将对透镜的感性认识理性化。2 2、设置问题情境和学习情境，加强对透镜以及透镜的性质的感性认识。三、情感态度与价值观能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。教学重点】凸、凹透镜、焦点、焦距的定义。教学难点】透镜对光的折射作用。教学用具】激光源 透镜教学过程】、引入课题、进行新

2、课：1 1 、透镜：一些玻璃做的透明的器件（实物观察）凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜活动 4.34.3 观察凸透镜和凹透镜2 2、通过凸透镜，所看到物体的像是放大的。通过凹透镜，所看到物体的像是缩小的。3 3、透镜对光的折射作用：（1 1）、凸透镜对光有会聚作用，又叫会聚透镜。2（2 2）、凹透镜对光有发散作用，又叫发散透镜。4 4、辨别凸透镜和凹透镜5 5、焦点和焦距：焦点：与主光轴平行的光线通过凸透镜后会聚到一点，叫凸透镜的焦点。焦点有几个？焦距：焦点到光心的距离。单位是什么？6 6、探究透镜的奥秘三、课堂小结（板书）（一）凸透镜和凹透镜的定义中央厚边缘薄的透镜叫

3、凸透镜；中央薄边缘厚的透镜叫凹透镜。（二）凸透镜和凹透镜对光的作用凸透镜对光具有会聚的作用；凹透镜对光具有发散的作用。（三）辨别凸透镜和凹透镜的方法（三）透镜的相关术语1 1 、光心 2 2、光轴 3 3 、焦点 4 4、焦距四、课堂练习1.1.清晨，草地或树木上的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产 生 镜功能的结果，形成了像.2 2 如图所示，晋代张华的博物志记载：“削冰令圆，举以向日以艾承其影，则得火.”“削冰令圆”就是把冰块制成镜要得火，应把“艾”放在镜的 _ 位置.3 3透镜一般分为两类：中间厚边缘薄的透镜叫 _ ，它对光线有_作用，所以又叫 _。中间薄边缘厚的透镜叫作用。我们用的

4、放大镜是 _镜，近视眼镜片是 _ 镜，远视眼镜片是 _镜。4 4 要想利用凸透镜使小灯泡发出的光线变成平行光,应该把小灯泡放在凸透镜的 _ 上.5.5. 一束正对透镜的平行光通过 _透镜后，将_，这一点称为_，它对光线有3透镜的焦点，焦点到透镜中心的距离叫做 _ ，用符号 _ 来表示。一个透镜有_ 个焦点。6.6. 林雨在森林公园游玩时，看到一个丢弃的透明塑料瓶。她想到，如果下雨使得瓶中进了水，就可能会成为森林火灾的元凶。于是她捡起瓶子丢进了垃圾筒。这其中引起火灾的主要原因是 （）A A 盛有水的透明塑料瓶相当于一凸透镜，对光线有会聚作用B B 盛有水的透明塑料瓶相当于一凸透镜，对光线有发散作

5、用C C 盛有水的透明塑料瓶相当于一凹透镜，对光线有会聚作用D D 盛有水的透明塑料瓶相当于一凹透镜，对光线有发散作用7 7、 下列光学器件中，对光起发散作用的是（）（）A.A.凸透镜 B.B.凹透镜 C.C.平面镜 D.D. 凹面镜&一束光在空气中经过凸透镜后，下列说法正确的（）A.A. 定是平行光束B B、一定是发散光束C C、一定是会聚光束D D、一定比原来的光束会聚一些9 9、放在小圆瓶内的热带鱼看起来比实际的鱼要大，这是因为（）A.A. 眼睛的错觉，看到的与实际的鱼是一样大的B.B. 透明的水增大了清晰感C.C. 水的圆形凸起部分起到了凸透镜的放大作用D.D. 水的圆形凸起部分起到了凸面镜的作用10.10. 明朗的夏日正午，给树或花的叶子浇水