科学技术局度计划与科学探究社团活动计划汇编

1、第 1 页共 5 页科学技术局度计划根据县委县政府和上级业务部门的工作要求，结合教育实践活动研究的努力方向，突出培植壮大高新技术产业和推动知识产权倍增两个重点，努力在产学研合作创新体系建设、科技创新成果转化、重大科技项目争取 三个方面实现突破。重点做好以下几点：（一）工作目标提报招商项目信息 2 条，上报小微项目 1 个；申报市级以上科技项目 20 项以上，争取科技专项资金 1000 万元以上；申报高新技术企业 5 家, 高新技术产业产值占规模以上工业总产值的比重达到20%完成专利申请360 件、授权 250 件，其中发明专利申请 160 件、授权 60 件，申报省专利 奖 1项，培育知识产权

2、优势企业 10 家；申报院士工作站 1 家；顺利通过 20*-20*年度全国科技进步奖考核；鉴定市级以上科技成果 20 项以上， 申报市级以上科技奖励 15 项以上，组织好 20*-20*年度县特别贡献奖和 20*年度县科技进步奖的评审工作。（二）具体措施1、做好产业招商工作。突出科技招商、产业招商，重点引进产业方 向好、投资强度大、科技含量高、财政贡献度高、配套能力强的项目，年 内提报招商项目信息 2 条，上报小微项目 1 个。2、加强科技项目申报。围绕全县产业体系，积极申报科技项目，力 争申报市级以上科技项目 20 项，争取科技补助资金过 1000 万元，在国家 级、省级重大科技项目争取上

3、实现突破。通过项目实施，集中突破一批关 键技术，增强产业核心竞争力。3、加快高新技术产业发展。一是加快优势骨干企业培植。深入企业 幵发服务，找准企业与科技工作的结合点，引导骨干企业实施知识产权战 略，强化产学研合作，加快人才培养引进和创新平台建设，提升科技创新 能力和重点项目承载能力，充分发挥企业在自主创新和转型升级中的主体 作用，力争申报高新技第 2 页 共 5 页术企业 5 家。二是加强创新平台建设。鼓励企业与 国内外高等院校、科研机构、优势企业等合作，组建产学研相结合的高端 技术创新平台，鼓励引导生物技术、矿产、能源化工等领域有条件的企业 新建院士工作站。三是大力发展战略性新兴产业。建立

4、科技有效支撑产业 发展的机制，加强科技与金融对接，推进科技与经济有效结合，加快发展 新材料、信息技术等战略性新兴产业和高新技术产业，培植新的经济增长 点。4、实施知识产权战略。 一是提高管理服务水平。 加大知识产权宣传、 培训和考核力度， 引导企业制定和实施知识产权战略， 依靠科技创新实现 跨越发展。二是加快培育优势企业。在科技项目申报等方面优先扶持拥有 知识产权的单位和项目，支持企业自主创新，对专利转化项目重点扶持。 年内培育知识产权优势企业 10 家以上，其中省级优势企业 1 家，每家企 业申报发明专利 2 件以上；申报省专利奖 1 项。三是加大知识产权保护力 度。依法开展知识产权执法和专

5、项维权活动， 依法调处知识产权纠纷案件， 提升知识产权保护能力和水平。5、加快产学研合作步伐。一是引导企业开展产学研合作。创新产学 研合作方式， 加快整合科技资源， 促进创新要素向企业集聚， 重点引导相 关企业与 211及 985 院校合作，力争全县有竞争力的规模以上企业开展实 质性的产学研合作。加强国际交流与合作，积极推进众力液压与俄罗斯的 国际合作项目。二是加强高层次人才培养引进。完善人才培养、引进和使 用的政策机制，通过产学研合作、共建科技创新平台、实施科技项目等方 式，引进、培养一批重点领域紧缺的工程技术人才和综合型管理人才。落 实科技人才奖励和支持政策，提高人才创新积极性。6、加快农

6、社科技创新。一是全面推进农社科技创新。通过科技项目 扶持、技术及人才引进等方式，引导龙头企业开展技术创新，突破农产品 精深加工关键技术，提高农产品附加值和产业竞争力。并在医疗卫生、节 能减排等民生科技方面取得新突破。二是加快科技惠民步伐。以农业科技“四大示范工程”和省科技惠民计划项目为依托，健全农村科技服务体 系，深入推进农业产业化和实用技术推广进程。第 3 页 共 5 页7、践行党的群众路线，增强服务发展的能力。巩固全县党的群众路 线教育实践活动成果，全面改进班子成员的思想作风，提高党风廉政建设 水平，激发党员干部干事创业的政治热情和内在动力。积极深入企业、农 村一线，加大调研和帮扶力度，

7、使科技兴企、 科技富民措施落到实处， 实 现在转变作风中推进工作，在工作落实中锤炼作风，树立科技机关良好形 象。第 4 页共 5 页科学探究社团活动计划为了大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生个方面的兴 趣，不断提高学生的综合素质，让虹桥镇一小成为学生真正成长的摇篮，使我校的科学兴 趣小组能得到不断深入发展。、活动目的1、学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在社团活动中学习科学。2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。3、促进学生整体素质的提高。二、活动时间及地点1、时间：活动时间每周三下午第二、第三节课2、地点：小科学家实验基地三、活动形式及内容社团活动的作用

8、和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以 完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西 。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意点”和面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。1、开展趣味小实验。社团活动将实验室一作为趣味实验室，提供社团成员开展趣味实验。我们的学生受应试教 育的影响，多为 书生型”缺乏动手习惯与能力，学生自己动手实验正是对学生的两个基 本能力一一动手能力、思维能力的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重要 途径。2、开展科技小制作。社团活动将实验室二作为科技创意厅，提供社团成员开展小制作小发明活动。

9、因地制宜， 因陋就简开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律 的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增 强战胜困难的信心。3、开展户外考察活动。充分挖掘学科课程教材中的科技含量，有意识让学生结合生活中的一些科学现象进行思考 调查，并用所学的科学方法尝试解决问题现象，学以致用，激发学生的兴趣。4、设置科学探究站点 开设 “生态种养园 ”给学生提供观察动植物生命活动的基地；并积极与气象局、科技馆与科 普单位建立联系，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所，筹备校园观测站。第 5 页 共 5 页5、抓好科普宣传活动。鼓励学生自己订阅

10、科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，积极有效地 引导学生注意收集最新科技发展动态。 将学校教学区、 办公区过道充分利用起来， 布置科 技教育的文化环境， 设立 “科学名人 ”专栏； “科学生活 ”专栏， “科学幻想 ”专栏， “科学制作 专栏， “科技名言 ”等专栏。四、评价、成果展示1、每次上课前让学生签名，下课后，将自觉打扫卫生的学生名字记录下来，在学期中、结束时，对表现积极的学生进行表扬（发给科学家名片，签发喜报）。2.、举办 “六小 ”竞赛（像小发明、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画）， 并建立起严格的检查、考评、奖励制度，以提高科技活动的实效。在期末阶段，社团能为 全校师生进行成果展示，成果展示形式：举行科学创新作品制作、实验技能展示和科学 早知道科普手抄报比赛，表彰优秀的学生。五、具体实施内容 周次内容第一周新学年开学，学生报名注册第二周组建兴趣小组、确定指导师及社团活动 对象第三周制定招生简章，召开筹备大会第四周社团始业教育 校园浪费实地调查第五周国庆节第六周交流调查报告， “环保校园 ”作品设计第七周采集植 物，捕抓昆虫标本第八周制作昆虫、