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文档简介

1、小班画气球教案活动设计背景气球在我们的日常生活中可谓常见，本节课利用气球，让孩子在学中玩、玩中学，以趣味的方式加深对颜色及形状的认识。活动目标1.培养幼儿对色彩的兴趣，充分展示幼儿对色彩的感受。2.培养幼儿对色彩的观察能力。3.激发幼儿想象力。4.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5.愿意参加美术活动，感受绘画活动的.快乐。教学重点、难点重点：加对红、黄、蓝三种颜色的认识难点：根据自己的想象画出喜欢的气球。活动准备1.教室内环境布置<用彩色的气球把教室装饰起来?2.白纸、油画棒、活动过程：开始部分:玩气球，引起幼儿的兴趣。教师：“现在我们一起去看看我们的教室跟

2、平时有什么不同、。哇，这么多的气球你们喜不喜欢?你们去玩吧、(幼儿自由玩气球)基本部分：1、幼儿找喜欢的气球、一起幼儿对色彩的认识。教师：“这么多花花绿绿的气球，你们喜不喜欢?现在找一个你喜欢的气球给你的小伙伴说说是什么颜色的.”(幼儿自由找气球，教师个别提问)2：集体玩游戏气球跳跳跳教师：“咱们一起开玩游戏气球跳跳跳看谁的气球跳的最高。幼儿念儿歌：“大气球，真好玩，有黄的，有红的，有蓝的、跳一跳，拍一拍，我的气球真好玩。”3：游戏过后，请幼儿回到座位上，一个一个到前台来告诉大家自己手里拿的气球是什么颜色的。4：幼儿画画教师：“花花绿绿的气球这么美，我们想办法把它画到纸上好吗?” 教师指导幼儿画画、结束部分：幼儿相互欣赏作品。活动反思：1：整节课下来课堂气氛很活跃，幼儿接受的还算可以。2,在幼儿自己画画的时候班内大部分幼儿还需教师的引导，幼儿的想象力不是特别好，以后应加中重培养。小百科：气球是充满空气或某种别的气

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