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文档简介
小班小任务,我完成教案教学形式:团体或小组教学活动目标:1、能够体验完成成人交给的任务是件快乐的事情。2、乐于接受成人交给的任务。活动准备:1、小纸条:每张纸条上有一个小任务,如:你能帮助*老师擦桌子吗?2、事先与幼儿园的工作人员联系:根据纸条上的任务,请孩子完成任务后给予奖励(口头表扬,小贴画等)3、使幼儿具备帮助他人干一些力所能及的事情的能力。4、准备幼儿帮助别人做事的照片。基本过程:一、 导入活动请幼儿观看小朋友帮助别人做事的照片,引出主题。二、 关键步骤1、引导幼儿说一说照片上的小朋友都帮助别人做了什么事情?2、请小朋友说一说自己在生活中你帮助过哪些人?做过哪些事?你帮助别人之后,别人是怎样对待你的?如果你在家里帮助妈妈拿拖鞋,妈妈会怎样做?3、教师说出任务,请幼儿来完成。1)教师:小朋友,今天老师要交给小朋友很多任务,你们能够完成吗?2)教师每人发一个小纸条,纸条上面写有小任务,教师将这些小任务念给幼儿听。3)请幼儿认真完成纸条上的.任务。三、 结束活动分享自己完成任务的情况。活动延伸:1、生活活动在日常生活中,教师可以有意识地让幼儿完成一些力所能及的事情。2、家庭活动3、家长在家庭中交给幼儿一些简单的任务,让他来完成,完成后给予适当的奖励。课后反思:1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣,为什么?2、你认为这个活动的成功之处在哪里?3、你认为还
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