部分教科研信息索引(第71期)

1、部分教科研信息索引（第71期）科研处、图书馆编 2007 年3月教育教学理论与实践w 用概念图解读研究性学习的理论与实践 课程教材教法2007.1.w 小学生学习能力发展性评价标准探析 教育科学研究2007.2.w 校本课程资源开发的整合策略和案例分析 教育科学研究2007.1.w 课堂教学的隐性教案研究 基础教育参考2007.1.w 中小学教研组长角色定位及成长培训 基础教育参考2007.2.w “有一流的教育，才能成为一流国家”温总理在国务院教育工作座谈会上的讲话（摘录） 素质教育大参考2007.1.A.w 培养健全人格 促进和谐发展 素质教育大参考2007.1Aw 如何理解和把握三维教学

2、目标 素质教育大参考2007.1Aw 打造研究型学校文化品牌 提升研究型教育示范功能（华师大一附中） 素质教育大参考2007.2Aw 寓德育于学科教学ww 研究真问题，实施真过程，产出真成果w 2006上海教育大事记 上海教育2007w 2006“话题”大盘点课程·教师·发展教育技术www政治w 小学德育教学法的转变以新课改前后教材教法设计为例 课程教材教法2007.1.w 对思想政治课教学民主的内涵与特征的几点认识 课程教材教法2007.2.w *公民意识教育中学政治课教学之魂 *浅谈课堂中的教学机智 *高中政治课教学中多媒体课件应用中的误区 均思想政治课教学2006.1

3、2.w *传播思想是学校教育的灵魂 *论思想品德课中的知识产权教育 *主观主义不等于唯心主义 *不同经济角色的权力和义务 均中学政治教学参考2006.12.w 激励·探究·点拨·共享信息技术环境下思想政治课教学模式的构建 素质教育大参考2007.1Aw 浅谈“支架”历史w 浅谈历史课堂上学生提出的“意外问题” 课程教材教法2007.2.w 多元智能理论与中学历史教学策略的选择 基础教育参考2007.1.w 适用的教法 历史教学2.w 历史命题应回归历史，发挥功效2006年台湾大学入学考试历史试题简评 中学历史教学2006.12.w 初中历史教学中培养学生阅读能力的

4、几点思考 中学历史教学2006.12.w 古人“排行”的三种形式 中学历史教学参考2006.12.地理w *谈高中地理活动的设计 *新课程背景下的好课应该是什么样的 均地理教学2006.12w “我国北方酸雨范围扩大”w *中国立体农业应用模式 *漫话自然灾害的双重性 均中学地理教学参考2006.12.语文w 略读的涵义、价值及教学策略 课程教材教法2007.1.w 网络写作与中学写作教学的新思考 课程教材教法2007.2.w 新课程背景下指导学生课外阅读的策略 教育科学研究2007.2.w 让兴趣从课堂开始w *如何解决作文中的“流水帐”问题 *语文创造性阅读多元解读策略 均中学语文教学参考

5、2006.12.w *体现课改理念，注重能力提升 课堂是播种习惯的沃土 均语文教学通讯初中刊2.数学w 小学生数学学习困难的原因及教学对策 课程教材教法2007.1.w 如何进行有效的小学数学教学设计 课程教材教法2007.2.w 数学创造意识培养中存在的几个问题 教育科学研究2007.1.w 了解小学生数学学习基础与需要的策略 教育科学研究2007.1.w *简化原则在数学解题中应用例说 *解析几何的变式与解题后的反思 数学教学2006.12.w 一个常见三角不等式的推广 数学通讯2006.23.w *强化命题证明一类数列不等式 *一个条件不等式的另一推广 均2.上半月高中外语w 试论基础教

6、育英语课程的五个基本关系 课程教材教法2007.2.w 英语课堂教学语言的语用分类及其优化设计 课程教材教法2007.2.w *英语教学课件设计与使用中的五个问题 *指导学生选择辞典的策略 均中小学外语教学2006.12.w *巧用“CAI”课件，优化初中英语教学 *高考英语写作中不可忽视的步骤列提纲 均中小学英语教学与研究2006.12.物理w *给中学生讲“熵” *汽车里的物理问题 *编制物理试题要注意的细节 *贴近生活的习题案例 均物理教学2006.12.w *小组探究辅导学习在物理教学中的应用 *在新课程实施过程中要注重开发身边的实验资源 物理教师2006.12.w 讲狭义相对论易出现的两个错误 中学物理教学参考2006.12.化学w 关于实施高中化学选修课程的思考 课程教材教法2007.2.w 在教学过程中开发化学课程资源 化学教学2006.12.w 用最基本的知识解题 化学教育2.w *新课程教学中资料的运用策略 *钙元素与人体健康 均中学化学教学参考2006.12.生物w 新加坡高中生物