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文档简介
1、Unit 4 He said I was hard-working 目标：in good health, report card, nervous, envelope, semester, true, disappointing, lucky.2.能读懂3a,并且学会用书信形式向家人用英文介绍自己的成绩单。重点本节课的重点词汇及含有间接引语的重点句型。我的问题难点运用3a所学内容，用书信形式向家人用英文介绍自己的成绩单。自主学习一.阅读3a,并从课本29页2b部分找出Alan的成绩单。3a短文，回答下面问题：三阅读3a，并完成下列内容： 1. 一切顺利吗？_ 2. 身体健康_3考完了期末考试_
2、 4. 收到了我的成绩报告单_5. 感到紧张_ 6. 在科学方面学得很吃力_7. 我很惊讶的发现 _ 8. 另一个令人失望的成绩_ 9. 我的西班牙老师_ 精讲互动Language points:1I finished my end-of year exams last week and got my report card today. 意为_.【解释】finish动词，“完成，结束”。 _ “完成做某事”【翻译】两天后我将做完这项工作。_.1. I had a really hard time with science this semester.意为_.【解释】had a hard ti
3、me with sth/doing sth“做某事费了好大的劲”【翻译】我费了好大的劲才通过了数学考试。 _ send ones love “捎去某人的爱，问好”或send ones love to sb send ones best wishes to sb“向某人表达最美好的祝福”【翻译】请代我向姑姑问好！_请代我向你的父母表达最美好的祝福！_ 达标训练假如你是John，请你根据以下提示给你在美国的父母写封信，说说你的学习情况。80词左右。Name: John Chinese hard-workingMathcan do betterEnglishwell doneSciencevery poorHistoryg
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